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1、幼儿园小班投沙包游戏方案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和支配的一种有用性教学文书。下面我就和大家共享幼儿园小班投沙包游戏方案5篇，来观赏一下吧,盼望能够帮到你们.幼儿园小班投沙包游戏方案1活动目标1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及精确投掷的能力。2、培育幼儿大胆参加游戏的情感，体验游戏的欢乐。3、进展幼儿动作的协调性、灵敏性、精确性及培育幼儿的耐力。活动预备小沙包20个、小兔头饰10个 、乌_饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个(直径为60厘米)、垫子2块、球网1
2、个。活动重点难点练习双腿夹物跳、爬及精确投掷。活动过程一、开始部分“宝宝们今日天气真好，跟着老师一起来做做运动。带着幼儿到活动场地，师生共同念儿歌“今日天气真好，小伴侣们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳。二、基本部分1、“宝宝们沙包有很多玩法 ，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝宝不同。2、幼儿自由玩沙包，教师观看指导。(幼儿主动参加，想出了很多方法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小伴侣互相结合传沙包等等，幼儿想出了很多好玩的玩法)。3、师生共同商量沙包的多种玩法，幼儿互
3、相仿照。(让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿互相沟通，互相仿照，体验游戏的欢乐。)4、重点练习双腿夹物跳、精确投掷(1)龟兔赛跑把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳动前进，另一组扮小乌龟背着壳(沙包)进行着地爬，两组一起前进，中途中假如沙包掉落下来，可放好继续前进，看那组最先到达终点为胜。(2)炸碉堡把幼儿分成两队，分别站在起跑线，教师发出信号：“出发!每队第一个幼儿马上跑出，跳过高30厘米的墙(橡皮筋)，钻过直径60厘米的“山洞(竹圈)，两手两膝着地爬过“封锁线(垫子)拿起“手榴弹(小沙包)向敌人“碉堡(球网)投去，在从两侧跑回，排第二个幼儿的手，然后站到队尾。如此依次进行
4、，打中“碉堡次数最多的对为胜。三、结束部分“宝宝们敌人的碉堡炸掉了，咱们该休息一下了。一起做放松运动、结束活动。多元价值分析：1、小班幼儿喜爱钻、爬、跑、跳，又宠爱仿照小动物 ，依据幼儿这一年龄特点，设计本次活动。2、通过玩沙包，练习了幼儿双腿夹物跳，精确投掷物、跑、钻、爬等动作，进展了幼儿动作的协调性、灵敏性、精确性。3、通过游戏活动，幼儿主动参加游戏，培育了幼儿大胆参加游戏的情感。幼儿园小班投沙包游戏方案2一、活动目标1、培育幼儿对玩沙包活动的兴趣，鼓舞幼儿大胆创造出几种不同玩沙包的方法。2、初步了解沙包的制作过程。二、活动预备：沙子、留着口的半成品小沙包若干，针、线，沙包一个。三、活动过
5、程(一)导入：带着幼儿进入活动场地。在音乐健康歌的伴奏下，组织幼儿做热身运动，活动一下身体的各个部位。教师出示沙包说：“小伴侣认不认老师手里拿的什么东西呢?幼儿：“沙包。(二)过程：老师：“沙包是怎样制作的呢?小伴侣跟老师一起做好不好?幼儿：“好。师幼共同做沙包。1、请幼儿没人选择一个半成品的小沙包，想方法把沙子装进去。2、教师帮助缝好口袋。3、组织幼儿相互沟通，看看自己制作的沙包和别人制作的有什么不同。(从大小、重量、图案等方面比较。)老师：“老师将沙包发给你们，但是老师有个请求，小伴侣竞赛，看看谁想的玩法多，等一下教教老师好吗?(引导幼儿自由玩沙包，鼓舞幼儿玩出多种花样。教师观看孩子们玩沙
6、包的方法，准时发觉孩子别出心裁的玩法。)老师：“小伴侣们真聪慧，能用这么多方法玩沙包。如今请小伴侣轮番来当老师，我们一起来练习一下这些玩法。老师总结沙包的玩法：沙包可以放在头顶上、肩膀上、手心上、背上走;拍手抛接沙包、手心手背抛接沙包;夹沙包跳、扔沙包、踢沙包、互抛互接沙包、用沙包跳房子、投掷沙包。四、活动结束：老师：“小伴侣我们都想出这么多玩沙包的方法，一起到院子玩沙包喽(带着小伴侣到室外活动场地玩沙包。)五、活动延长：老师儿分成2组，进行沙包竞赛。夹沙包跳：让幼儿将沙包夹在两腿之间跳，看谁最先跳到终点，在跳动的过程中，沙包不能掉下来。小蚂蚁运粮：将沙包放在背上弓着背进行“小蚂蚁运粮竞赛，在
7、指定时间内看谁运的多。托沙包：用球拍托着沙包进行竞走竞赛。活动反思：整节课的气氛都很好，小伴侣都很活跃的表现自己，开动自己的小脑筋，想出各种各样的玩法，太棒了。特殊是在孩子们装沙子的过程中，操作很仔细但不够娴熟，部分幼儿需要在老师指导下进行，在使用针线的过程中由教师亲自操作，并且组织好幼儿留意安全。在今后的教学中，作为教师肯定要给孩子更多的空间，让他们自己动手制作，体验制作过程中的乐趣和制作胜利时的喜悦。幼儿园小班投沙包游戏方案3沙包是孩子们常常玩的玩具，也是简单制作的玩具，轻便易得，安全性高，为此我设计了沙包的几种玩法。活动目标：1、知道沙包的几种玩法。2、培育幼儿走、跑、跳、爬、平衡等能力
8、动作的协调性。3、体验合作游戏的欢乐。活动预备：沙包若干、平整的地面。活动过程：玩法一：顶沙包幼儿分成两组，把沙包放在头顶上，走着运到终点，那组最先到达终点，哪组获胜。玩法二：夹包跳幼儿分成两组，沙包夹在膝盖(两脚)之间，两腿(两脚)并紧，双脚一起跳，那组最先到达终点，哪组获胜。玩法三：运粮食幼儿分成两组，把沙包放在幼儿背上，爬着运到终点，那组最先到达终点，哪组获胜。玩法四：相互抛接两人一只沙包，你抛我接，我抛你接。活动反思：小班的幼儿动作协调性差，需要加强练习。幼儿园小班投沙包游戏方案4活动目标1、引导幼儿探究各种玩沙包的方法。2、锻炼幼儿抛、扔、投及躲闪的能力。3、进展幼儿的创造力、协调能
9、力及协作能力。4、激发幼儿探究身体运动的乐趣。5、通过竞赛，锻炼投的精确性及奔跑的能力。活动预备沙包一人一个。活动过程1、听音乐做一下热身运动。2、老师今日给小伴侣带来了礼物(沙包)，小伴侣喜爱吗?(喜爱)老师也很喜爱，我来一下，(做扔、踢的动作)哦，原来沙包这么好玩啊!小伴侣想一下除了扔、踢、投，还可以怎样玩呢?请小伴侣再想一想，看谁想的玩法多?小伴侣可以自己玩也可以和小伴侣一起玩。幼儿园大班游戏教案：丢沙包3、请小伴侣用各种方法玩沙包，发挥自己的想象力，想出和其他小伴侣不一样的玩法，但是要留意，在抛、踢、扔投沙包的时候，不要打到其他小伴侣。4、展示自己的玩法：请不同玩法的幼儿展示自己玩沙包
10、的方法。最终教师跟小伴侣一起总结，并说出玩沙包用的什么动作(如：抛、扔、投、踢、打等)。嘉奖玩法特殊的小伴侣。(嘉奖星星)5、小伴侣真聪慧，想了这么多玩沙包的方法。小伴侣想继续玩吗?(想)。拿我们来进行一项竞赛：投沙包，先听一下竞赛规则：全班小伴侣分成两组，每组前方两米处有一纸箱，每组幼儿接力投沙包，看那组投进的多，多者为胜。反复竞赛几次。再进行第二种投沙包的竞赛：请两个小伴侣来竞赛，记录投的个数，最终决赛，比出前六名的小伴侣。(各奖一颗小星星)6、竞赛结束：表扬一下肯动脑筋的小伴侣，等下一次我们再玩沙包的其他竞赛好吗?(好)7、开着火车返回教室。幼儿园小班投沙包游戏方案5活动目标：1、学习沙
11、包的多种玩法。2、通过玩沙包，让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。3、激发幼儿参加活动的主动性，从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣。活动预备：沙包人手一个，大灰狼的图片挂在场地的上方。活动过程：一、开始部分组织幼儿随音乐做预备活动二、进行部分1、幼儿与老师一起“玩沙包。(1)双臂张开，头顶沙包走。(2)双脚夹沙包跳。(3)双膝夹沙包跳。(4)把沙包放在背上爬。2、出示已挂好的大灰狼的图片，激发幼儿打大灰狼的兴趣。3、教师讲解，示范投掷方法(正面投)。4、组织幼儿反复练习。三、游戏：追沙包。教师将幼儿分成两组，一组幼儿用力将沙包投出，另一组幼儿待沙包落地后，快速跑去捡沙包，捡到沙包第一个跑回来者为胜，从中培育幼儿的留意力及练习定向跑。四、活动结束教师组织幼儿做放松运动。五、活动总结教师总结幼儿在活动中的表现，表扬和鼓舞在活动中表现主动的幼儿。并鼓舞能力相对较弱的幼儿，使其增添自信念，争取在下次活动中表现的更好。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页