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1、2023年幼儿园大班手工教案大全6篇 教案在撰写的时候，大家务必要留意联系实际，教案是老师为了提高教学水平提前制订的应用文种，我今日就为您带来了幼儿园大班手工教案大全6篇，信任肯定会对你有所帮助。 大班手工教案1 活动目标： 1、学习用搓、剪、贴的方式来表现自己眼中的柳条和迎春花、桃花等。 2、体验与同伴合作设计、各种花门帘。 活动打算： 1、课前组织幼儿视察迎春花和发芽的柳条，了解他们的特征。 2、课件动物新居，各种花门帘。 3、绿色、黄色的皱纹纸、剪刀、浆糊等若干。春天在哪里音乐磁带。 活动过程： 一、起先部分： 1、谈话沟通：引导幼儿回忆春天有哪些隐私然后进行提问： 师：小挚友，春天到了
2、，春天有许多的隐私，你们知道有哪些隐私吗？启发幼儿说出： （1）春每天气慢慢地变暖活了，地上长出了什么？（小草） （2）柳树怎样了？（柳树发芽了）柳条是什么样子的？（细细的软软的） （3）什么花开放了？（迎春花、桃花开了）它们的颜色与形态有什么不一样？ 2、出示课件动物新居，引导幼儿视察。 师：春天来了，天气温煦了，动物新村盖了许多新居子，小动物们高兴奋兴的搬进了新居子。瞧！小象还给新居子做了美丽的门帘，小老鼠和小鸭看了真艳羡啊，也想做个这样的门帘，可是他们不会做，我们小挚友情愿帮忙吗？（情愿）导入活动： 二、基本部分 1、带领幼儿一起来看看小象家的门帘是什么做的？（皱纹纸做的）你们看皱纹纸做
3、的门帘美丽吗？现在，我们来帮助小老鼠和小鸭制作美丽的花门帘。 2、出示各种花门帘：幼儿探讨如何帮助小动物做门帘。激发幼儿制作花门帘的爱好。 3、请幼儿视察制作材料，师幼共同探讨材料的用途和操作方法 （1）皱纹纸可以做迎春花、桃花、樱花等。 （2）绿色的纸可以做柳叶等。 （3）可以用剪、撕、拧、画等方法来制作不同的花门帘。 4、制作花门帘：播放音乐春天在哪里，幼儿在背景音乐的伴奏下，自由选择材料进行制作花门帘，老师巡回指导。 （1）引导幼儿想一想柳条是什么颜色的，然后幼儿用绿色的皱纹纸搓成纸条。 （2）用不同颜色的纸剪成花瓣。（也可用手撕花瓣或拧花瓣） （3）把剪成的花瓣粘在纸条上。 （4）最终
4、组成花门帘。 5、展评作品：相互参观评价同伴做的门帘 （1）体验沟通胜利的欢乐。 （2）相互沟通帮助别人的欢乐。 三、活动延长： 1、按不同的形态分别挂在动物家的门上做门帘。 2、角色嬉戏开花门帘店，组织幼儿把制作好的花门帘装饰在活动室里，来进行嬉戏活动。 小结及反思： 春天是万物复苏，草木峥嵘的季节。本次活动中，让幼儿感受春天的美妙，驾驭了春天的隐私，并产生对大自然的宠爱之情，孩子在这次主题活动中观赏到了大自然的美，还探究了大自然的隐私，能大胆地对春天进行描述和体验，会用自己喜爱的方式来制作出了各种各样的花门帘表达春天的美，对春天的酷爱。 这节课中，孩子们学会了用搓、剪、贴的方式来表现自己眼
5、中的柳条和迎春花、桃花等。体验与同伴合作设计、装饰门帘的爱好。培育了幼儿的动手操作实力。 大班手工教案2 幼儿园大班手工教案：学撕纸 一、活动目标： 1让幼儿观看纸浆作品对纸浆的制作过程产生情趣。 2了解纸浆作品的制作过程和运用材料。 3熬炼幼儿的耐力、细致细心地做事情，培育幼儿良好的行为习惯。 二、活动打算：报纸等三、活动流程：视察-讲解-操作（一）视察师：老师今日带来了一个很好看的脸（出示京剧脸谱），看看它是用什么做的，怎样这么异样啊？ 幼：橡皮泥，泥巴师：小挚友说的不对，是用费旧的报纸做的，你们想不想明白是怎样样做出来的啊？ （二）讲解师：（出示报纸、粘合剂、盛器）先把报纸撕成很细小的纸
6、片，再将纸片放在盛器中浸泡，之后在盛器中放入粘合剂，再利用模具制作纸浆模型，在太阳下晾干即成，最终在修饰成各种造型。 师：你们想不想也来做一个自我喜爱的玩具啊？那我们此刻就来学习做纸浆的第一步撕纸。把纸撕到很小很小的。比一比看谁撕的最小。 （三）操作老师带着小挚友一齐来撕纸，把撕好的纸放好，下次我们来学制作纸浆作品的下一步。 大班手工教案3 活动目标：1、在视察、探讨、思索的过程中了解爱心收纳袋的制作方法。2、依据所收集的日常废旧材料，尝试用剪、贴和画的方法进行制作。活动重点：幼儿发挥想象，利用剪、贴和画的方法进行制作 活动难点： 幼儿能大胆发挥想象，做出有创意的收纳袋 活动打算： 制作好的爱
7、心收纳袋两个。 长方形硬纸板、挂历纸或绘画纸人手一张 蜡笔、剪刀、装订机、卡纸、彩纸若干 活动过程： 一、出示制作好的爱心收纳袋，引起幼儿制作的爱好 1、(出示范例)小挚友，看，这是什么(这是一个爱心收纳袋)瞧，那里能够放一些东西。 2、瞧，那里还有一些小挚友自我做好的爱心收纳袋，你们看看他们做的又是怎样的呢(出示一些图片) 他们做的袋子真可爱。你们也想来做一个吗。 二、学习制作方法 1、小挚友，看看老师做的这个“收纳袋”是用什么材料怎样做的吧。 2、请幼儿视察，并说一说。 3、讲解制作方法： 先想好你要把这个袋子做成什么样的。 能够先在这张长方形的硬纸板上利用绘画或剪贴的方式进行装饰你想要的
8、图案。 然后用绘画纸或较硬的挂历纸剪出一个你想要的形态。比如能够是小动物的头，也能够是花朵等等。再利用绘画或剪贴等方式进行装饰。 最终将剪下来并装饰好的形态粘或装订在长方形的硬纸板上， 利用打孔机在长方形硬纸板的最上头打两个孔，用毛线穿一下就把收纳袋做好了。 三、提出制作要求 1、小挚友在做手工的时候必需要仔细，先设想好你要做一个怎样的收纳袋，看看谁做的最有创意。 2、用剪刀的时候要留意平安，不能剪到手了。 3、桌面上的材料要用什么就拿什么。还有用卡纸的时候要记住从边上起先剪起才不会奢侈。 4、做好了要记得先把桌面上的垃圾整理好。工具放回原位。 四、幼儿制作，老师巡回指导。 五、展示、评价环节
9、 1、把幼儿做好的收纳袋张贴在展示墙上，请幼儿先相互观赏。 提问：你最喜爱哪一个收纳袋为什么你觉得哪个收纳袋的色调搭配最好哪一个收纳袋装饰的比较好看它是怎样装饰的 2、老师与幼儿进行观赏评价作品。 大班手工教案4 纸浆杯子一、活动打算： 1培育幼儿运用纸浆制作杯子的本领。 2体验胜利的快乐。 二、活动打算：浸泡好的纸浆、一次性塑料杯子三、活动流程：探讨-演示-操作(一）探讨提问：看老师手中的是什么啊？（出示纸浆杯子），我们来细致看看和我们平常用的杯子有什么不一样的吗？这个杯子是用纸浆做的，今日啊老师就来教小挚友做纸浆杯子好不好？ （二）演示提问：你们还记得纸浆杯子的制作方法吗？老师来制作，你们
10、来说制作方法好不好？在制作中，应当留意些什么？（经过幼儿讲解，回忆，让幼儿驾驭制作的方法和留意事项）（三）操作小挚友操作制作杯子，老师巡回指导。（提示幼儿留意卫生。） 大班手工教案5 活动目标 1、引导幼儿学习、体验绘画及合作的快乐，并情愿与别人共享快乐。 2、能运用自我喜爱的材料及方式进行操作与参加。 3、发展幼儿的动手操作及分工协作的本领。 活动打算 1、课件：昆虫图片（33种） 2、废旧材料-白纸、毛线、海棉、油光纸、皱纹纸、盘子、大碗面盒等 活动过程 一、参观虫子博物馆，复习以前学过的虫子的学问。 1、课件演示：昆虫（33种昆虫） 嬉戏的形式带幼儿进入博物馆。 2、幼儿观看虫子图片，自
11、由的进行沟通。 3、提问：刚才看到了什么虫子？它长得什么样？喜爱吃什么？喜爱做什么？ 请幼儿学一学，并与同伴沟通阅历和相识。 4、请幼儿回忆在生活中还见到哪些虫子，与同伴相互沟通。 5、老师小结幼儿探讨的情景。 二、探讨开舞会要打算的工作。 1.与幼儿一齐确定开一个虫子舞会，亲近一下自我喜爱的小虫子。 2.幼儿自我探讨开舞会我们应当打算什么？ 3.幼儿自由回答。 4.老师小结：这个舞会须要邀请一些喜爱的虫子、要有美丽的舞台、还要给虫子打算一些食物。 5.简洁的探讨怎样布置舞台？ 邀请什么虫子？制作什么食物？ 6.幼儿自由分组：虫子制作组、食物制作组、舞台布置组。 三、幼儿分工制作 老师视察、指
12、导、帮忙。 四、小评幼儿制作的情景，并赐予展示。 五、幼儿仿照各种小虫子，自由的吃食物，跳舞，快乐的玩。 结束活动。 大班手工教案6 一、活动目标： 1教幼儿用颜料给杯子涂上美丽的颜色，或用粘贴的形式进行装饰2熬炼幼儿的动手操作本领和丰富幼儿的想象本领二、活动打算：纸浆等三、活动流程：导入-演示-操作-观赏（一）导入师：我们做的纸浆杯子啊，都干了，那我们看看。这个杯子美丽还是这个杯子美丽啊？ 师：所以啊，我们要给纸浆杯子装扮得美丽一点，给他穿上美丽的外衣。 师：我们还能够装饰成喝水的杯子，在上头贴一些小花、小草、小鱼啊，只要装扮得美丽一点就好。 （二）演示1我们用左手拿好杯子，用你喜爱的颜料涂在杯子的身体上，必需要涂得匀称，我们能够在上头涂上不一样的颜色。能够画点自我喜爱的图案在上头，总之，怎样美丽就怎样涂。留意不要弄脏桌子和衣服。 2我们除了能够涂颜色还能够给杯子做成一个杯子宝宝，我们用即时贴剪两只眼睛贴上去。 3我们再用红色的即时贴剪一个弯弯的嘴巴。用五彩缤纷的毛线作头发粘上去。我们小挚友能够把杯子装饰成娃娃也能够装饰成喝水用的杯子，你们怎样装饰都能够的。 （三）操作师：小挚友你们行动起来吧，用你喜爱的方式把纸浆杯子装扮得美丽一点！ 小挚友进行操作，老师巡回指导。 （四）观赏：观赏幼儿作品，讲一讲，你是怎样装饰的！比一比谁装饰的更美丽!