2023年最新优选关于优秀教师演讲稿范文.docx

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1、2023年最新优选关于优秀教师演讲稿范文 一份好的演讲稿可以提升演讲者的自信念,我们要重点表达我们的主观思想,那么相关的演讲稿该如何写呢?以下是我和大家共享的最新优选关于优秀老师演讲稿范文,以供参考。 最新优选关于优秀老师演讲稿范文1 “你用澎湃的激情,耕耘温馨的沃野;你用执着的热忱,开垦冷漠的荒原;你像澄澈透亮的甘泉,浇灌干枯的土地;你像润物无声的细雨,滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明,你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁,你把一颗真心捧出,为了民族的明天,你把一腔热血奉献!” 有人用这样的语言来歌颂老师,这正是发自我们内心的对老师敬重情感的自然流露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求

2、知若渴的少年到成就卓著的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今日信息时代的来临,从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等,老师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。 作为老师的你,怎样才能体现这份爱,怎样才能表达这种情呢?假如让我回答,我会义无反顾的选择敬业。之所以选择,我会酷爱,之所以酷爱,我会执着,之所以执着,我会奉献!虽然,我不是学者,不能用深邃的思想思索我的价值;我也不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的职业;我更不是富翁,不能用金钱的尺子丈量我的人生,但是我是老师,一名从事教化事业的工作者,我可以深深思索,推演心中最奇妙的哲理。 我知道,我们虽然守着清贫但却很富有,因为我们拥有

3、着用来培育祖国栋梁的学问,拥有培育祖国人生与成才将来的重任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!是的,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。 我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们还是淡泊名利,因为在我们心里,老师,这个字面上平淡无奇的字眼,却孕本文来自人生与成才育着圣洁和宏大!像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,静默的用青春和生命演绎着我们无怨无悔的人生。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的将来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。为人师表,是我们用实际行动诠释“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的 奉献精神,在奉献中完善自己的生命,在

4、奉献中实现人生的价值,在奉献中获得真诚和坦荡。这是我们的傲慢! 感动中国的获奖者丛飞,每次上台都是这么说:“我叫丛飞,来自深圳,能对社会有所奉献,能对他人有所帮助,我感到很欢乐。”因为奉献,所以欢乐;因为奉献,才感受到人间真情;因为奉献,社会才和谐发展;因为奉献,人的生命才会闪光。感受丛飞,他将好事做到极致的执着,他身上所表现出来的剧烈的社会责任感和关爱之心,他“只要你回头一笑,我就很知足”的精神境界,足以感动我们任何一个人。 奉献不仅为了别人,也为了自己的心灵。心灵就像一朵常灌常新的花朵,不仅须要他人的关爱来浇灌,还须要我们自己的付出去滋润。奉献多一点,付出多一点,每个人的心灵之花都会绽放出

5、最漂亮的笑颜,我们的世界才会变得更加美妙。其实,奉献对于任何人都不苛刻,常言道:播种和善,收获友爱;播种仇恨,收获敌意;播种希望,收获将来。 不能长成参天大树做栋梁之材,不妨做一棵小草为大地献上一丝新绿;不能像太阳那样用刺眼的光线照亮整个地球,何人生与成才不像萤火虫为黑暗增加一份光亮;不能像海洋用宽敞的胸怀拥抱百川,怎么不行以像雨滴一样为孕育我们的土地洒上一滴甘露;不能成为天之娇子,何不传承爱岗敬业的精神为教化事业的发展做出贡献呢?我们既然选择了讲台,就选择了静默奉献,假如我们不付出、不创建、不追求,这样的青春必定在似水年华中静静逝去,当我们走过的路留下脚印,开过的花充满芳香时,回首往事,没有

6、痕迹,没有追忆,人生四处皆是叹息和缺憾。我想,这肯定不是我们存在的意义! 青春是漂亮的,似晨出的朝阳生气勃勃;青春是无悔的,平凡的岗位上昭示着我们不悔的选择。一根火柴的力气是微乎其微的,但它可以点燃一堆熊熊的烈火;老师的工作是一般的,但却可以唤起多数学子渴求学问的激情。我们的老师就是这样不求自本文来自人生与成才己的壮美人生,只求在平凡中让学生们一步步长大。让我们行动起来,释放我们的热忱吧,三寸粉笔在指挥着我们教化改革与时俱进的交响,三尺讲台在演奏着我们努力奋斗开创将来的乐章,把我们平凡的人生献给这壮美的事业,专心血与汗水去浇灌祖国的花朵,不辜负人民的嘱托、祖国的期望。用自己全部的才智和力气,让

7、青春在奉献中闪光!让我们生命如歌,青春无悔,无私奉献,青春永恒。 感谢大家! 最新优选关于优秀老师演讲稿范文2 敬重的各位领导,敬爱的老师: 你们好! 本学期在中学校的组织下,通过各种各样的形式,先后学习了党的教化政策,仔细学习了中小学老师职业道德规范、老师法等教化法律法规,结合个人实际进行了师德师风方面的自查,深化反思。 “百年大计,教化为本;教化大计,老师为本;老师大计,师德为本。” 究竟什么是师德师风?所谓师德,就是老师具备的最基本的道德素养;师风,是老师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,这都是师德。 “十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而

8、漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢?我认为,酷爱学生,敬重学生是老师最基本的道德素养。无论老师还是学生,都情愿与有道德的人接近和交往。所以,要做一个让老师和学生都情愿接近的老师,本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习,既受同学的影响也受老师的影响,而主要是受老师的影响、学生情愿接近的老师,比学生不情愿接近的老师,对学生的影响要大。分页 由此可知,作为一名合格的老师,你要将学生培育成大家都情愿接近的人,你就要留意培育学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生情愿和你接近,以便对学生施加大的影响。因此,你自己就首先要成为有道德的人。学识只能满意学生一时的求知愿望,真正打动学生内心

9、的是人格和道德的力气。这力气才是许久的,它将影响学生的一生,是学生将来的立身之本。因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。一个老师当已失去对学生构成影响的全部因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。 好的师德师风的一个详细表现,就是师生之间要保持一种人格上的同等。相互学习、相互敬重。“一日为师,终身为父”是告诫老师:一是即使只当了一天的老师,对学生也要负责任。既然为“父”,就要遵循“子不教,父之过”的古训。二是当学生有了成果或成了气候,不要借“父”名抬高自己或去借学生的“光”。三是当学生犯了错,应主动担当起“子不教,父之

10、过,教不严,师之惰”之责任。做到了这三条,才是理解了“一日为师终身为父”的真正的含义,也才算具有师德。 各行各业的职业道德各有其自身的特别要求,但也有许多共性的方面。其中一个共性的要求就是,无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是社会上遇到什么不顺心的事,肯定不能把这种事所造成的不良心情转移到你服务的对象上。比如你的钱包在上班的路上被人偷了,你昨晚同家人吵架了,或者你的职称职务没有顺当提升,由此产生了生气、懊恼、哀痛和烦躁,这是人之常情。但是当老师站在讲台上,面对学生时,你的角色就要转移到老师这里来,而不能停留在公路、家庭或者领导那里。要做到这一点很不简单,这应是老师职业道德中比较高的要求,是

11、一种境界。达到了这一境界,其师德二字之后才配得上加“高尚”二字。 良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也须要广阔老师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。 最新优选关于优秀老师演讲稿范文3 幼儿园教化是基础教化的重要组成部分,是我国学校教化和终身教化的奠基阶段。20xx年试验幼儿园仔细贯彻执行幼儿园教化指导纲要精神,以“一切为了孩子”为办园宗旨;以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念;以敬重的教化,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有特性的、主动的人格发展,为其一生的发展打好基础为教化理念。一年来在学校领导、各院系、各部处领导的关切、支

12、持及全园教职工的共同努力下,圆满地完成了幼儿园各项工作任务,取得了肯定的成果。下面从四个方面对各位领导作一下汇报。 一、强化服务意识,优化保育质量,使家长放心,满足。 试验幼儿园为教科院的试验基地,同时肩负为师大教职工服务的双重任务,增加服务意识是幼儿园生存和发展的关键。 1常常组织幼儿园全体教职工学习有关幼教方面的法律、法规,树立为家长服务的意识,以最大的努力、最高的热忱、最真诚的看法、最专业的学问和良好的素养投身于幼教工作中,为家长供应优质、全面、爱护的服务,使家长满足、放心。 2为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。 3帮助家长解决在教化孩子方面的困惑。开展专家讲

13、座,心理询问,调查问卷等活动。 一年来,家长对我们的工作特别满足,对师大幼儿园的老师产生了一种无形的敬重,家长们对老师的评价是:每天都在为孩子忙,在为孩子想,为了孩子的成长辛勤的奉献,老师们不辞辛苦,仔细负责,素养高,有创新意识,所以师大幼儿园的老师孩子们喜爱,家长信任。 二、不断提高老师的素养,努力建设一支高学历、高素养的老师队伍。 21世纪的幼儿教化对老师提出了更高的要求,老师必需成为一个终身学习者,通过不断学习与成长实现自身的可持性发展。 1利用各种形式组织老师业务学习,业务考核,定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动,提高老师的业务素养。 2定期请专家讲课,转变老师的教化理念,为老师从事幼

14、儿教化方面的探讨供应了理论依据。 3重视老师的接着教化学习,激励老师深造,凡是参与探讨生课程班学习的老师毕业后幼儿园赐予肯定的嘉奖。 4为充分调动老师工作的主动性,建立教科研嘉奖制度,凡是代表幼儿园在省、市、区做大型观摩活动及发表论文的老师,学期末都赐予不同层次的嘉奖。 5拨出肯定的教化经费派老师到北京、上海、广州、深圳、珠海、厦门、天津等地参观学习,转变教化观念,把学到的新观念运用到教学实践中。 6作为教科院的试验基地,要求老师仔细接待每一次实习,见习任务。为学生打算每一节活动,为学生写本科、探讨生毕业论文供应了大量的实践依据。 7老师重视赏识教化。老师可以托起一个孩子,也可以扼杀一个天才。

15、要使儿童华蜜健康地成长,老师们要学会赏识孩子,对孩子来说,赏识可以是老师一声亲切的问候,可能是一个赞许的目光老师的赏识可以给孩子撑起一片光明的天空,让孩子沐浴在赏识的阳光下健康欢乐成长。 三、以科研促教学,促进幼儿发展。 1我园多年来坚持“科研促教学”,开展了多项试验探讨,其中经过三年的“瑞吉欧方案教学”试验探讨,总结出版了幼儿园方案教学实践活动探究与探讨一书。这个试验探讨从理论学习到实践探究凝合了全体老师的心血。 2幼儿双语教学试验成果显著。幼儿园现有21个班级,其中有8个外教班,13个内教班。我们幼儿园双语试验班的孩子经过三年的培育,不仅驾驭了英语字母、单词,简洁对话还能参与童话剧表演,大

16、多数孩子都进了附小双语试验班。通过试验幼儿园的家长反馈的信息,英语学的最好的都是师大试验幼儿园双语试验班的孩子。 3我园参加了教科院王小英老师的课题探讨全国教化科学 “十五”规划重点课题促进幼儿创建人格与创建实力发展的行动探讨,确定以文学作品为依托,以表演嬉戏为主线,促进幼儿创建实力与创建人格的发展。在试验中我们的老师更新了观念,学到了教化科研方法,能够对自己的教化行为进行反思,改进。在活动中老师是幼儿活动的倾听者。等待者,赐予幼儿探究空间,充分信任幼儿的实力,只有这样才能保证让幼儿在宽松的活动中富有创建性地学习。许多老师从一名一般老师成长为一名探讨型老师。 4吉林省举办的幼儿园教化指导纲要试

17、点园成果展在我园展出。我园的试验探讨成果受到了参观者的一样好评,在展出期间我园老师做的观摩活动受到参观者的赞许。 5在吉林省玩教具展览中我园有4件作品分别获一、二等奖,其中有两件作品被选送到全国玩教具展览中获优秀奖(吉林省获6件作品奖,师大幼儿园占2件)。 6在长春市11所示范园开放日活动中,我园老师做的四节教化活动分别获得好评。 7 幼儿园老师写的论文分别在国家、省、市、区刊物上发表,我们小挚友的美术作品也分别获国家、省、市、区奖。 四、让幼儿在幼儿园渡过一个平安、健康、欢乐的童年。 (一)把爱护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。 20xx年教化部针对北京、河南两地发生的两起幼儿意外损害

18、事故,发出紧急通知,要求各级各类幼儿园必需把爱护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位,因为幼儿的生命平安和健康涉及亿万家庭的华蜜。依据这一文件精神,幼儿园对平安工作进一步强化管理和责任,健全各项平安管理规章制度,加强督查,落实各项平安防范措施,防止发生火灾、触电碰伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物及交通事故等,加强门卫工作,严格把好门口关,把平安工作做细,做深,做实。在教学上增设对幼儿平安常识教化课程内容,教化幼儿学会爱护自己,躲避危急,不和生人走,切实做好幼儿园平安工作。 (二)科学养分配餐,促进幼儿健康成长。 26岁幼儿,生长发育比较旺盛,制订符合幼儿养分摄取量的食谱,使幼儿获得合理的必要的

19、养分素是非常重要的,幼儿园在制订食谱时,遵循以下几个原则: 1养分足够的原则:养分来自于食物,按幼儿对各种养分素的须要量选择食物。 2科学的平衡膳食的原则:平衡膳食能发挥各种食物的养分效能,提高生理价值和汲取的利用率。首先要留意保证幼儿每日六大养分素按适当比例摄入,其次做到谷类,肉类,蛋类,蔬菜、水果、豆制品、油类、食糖类等八大类食物比例配置得当。由于各类食物的养分价值不相同,一日各餐的主副食品荤素、粗细搭配好。各种瓜果蔬菜轮换供应。 3考虑幼儿身心特点的原则。 为了满意幼儿身体所须要的各种养分素,不仅要供应养分丰富的食物,还要考虑幼儿的心理、生理特点。在制作膳食时,我们留意食物的色、香、味以及食物的外观形象,并常常调换花色品种,做到粗粮细做,细粮巧做,以促进幼儿良好的食欲。 4结合季节食物供应的原则。 一年四季的食品供应状况各有不同,制定食谱时做到食物簇新,价格合理,选择季节性的蔬果类,为幼儿供应丰富的食物。以满意幼儿生长发育的须要,促进幼儿健康成长。 新的一年试验幼儿园将更加努力工作,锐意进取,勇于创新,为全校教职工服务,使家长能安心工作,为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础,把我园建设成为管理一流,教学一流,服务一流,队伍一流,国内外有肯定影响的试验性、先进性、示范幼儿园而努力奋斗!

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