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1、“国培计划”（2014）河南省中小学幼儿园信息技术应用能力提升培训项目平台使用介绍奥鹏远程教育中心奥鹏远程教育中心20142014年年1212月月2121日日任务一：请大家加QQ群：426029728“奥鹏能力提升管理QQ群”任务二：请大家建立本坊QQ群第一部分：培训方案解读第二部分：奥鹏学员平台介绍第三部分：辅导教师职责及其管理平台第四部分：辅导教师常见问题概述第五部分：管理员职责及其管理平台第六部分：平台操作练习目录1远程培训启动时间2培训内容3考核方案第一部分：培训方案解读一.远程培训启动时间第一部分：培训方案解读 本次远程培训共3月时间：2015年1月至4月 （具体时间关注教育局通知）
2、二.培训内容第一部分：远程培训实施方案的解读 远程培训课程内容：平台导引课程平台导引课程、中小学教师专业标准中小学教师专业标准（试行）（试行）解读解读、师德修养与教师队伍建设师德修养与教师队伍建设、信息技术环境下的信息技术环境下的教育变革教育变革、简易多媒体环境下学科教学及课例分析简易多媒体环境下学科教学及课例分析、微课制作方微课制作方法与技巧法与技巧等。等。综综 合素合素 质质信息技术信息技术能力提升能力提升必修课必修课5050学时学时（包括（包括1212学时学时通识课程、通识课程、3838学时自主选学学时自主选学课程）课程）三、学员考核标准第一部分：培训方案解读三、学员考核标准第一部分：培
3、训方案解读（二）优秀学员评选条件1.按规定完成所有模块课程，成绩达到100分。2.优秀成果（作业、任务）被推荐到班 级简报或者项目首页展示的学员优先考虑3.研修日志被推荐者优先考虑4.积极提交研修活动，真实原创，有较高推广性优 先考虑5.积极参与线上、线下活动者优先PsPs：具体优先评价标准详见研修手册：具体优先评价标准详见研修手册第一部分：培训方案解读第二部分：奥鹏平台介绍第三部分：辅导教师职责及其管理平台第四部分：辅导教师常见问题概述及简报制作第五部分：管理员职责及其管理平台第六部分：平台操作练习目录网址：http:/（百度中搜索（百度中搜索“奥鹏教师培训网奥鹏教师培训网”）主页主要功能账
4、号登陆查看项目培训动态、实施方案、项目公告、考核方案、进度安排等查看操作手册“奥鹏400服务热线 400-789-1818”等服务沟通途径（账号、密码、常见问题，发公告）第二部分：奥鹏学员平台介绍学员演示账号：ysxy01密 码：123456第二部分：奥鹏学员平台介绍第二部分：奥鹏学员平台介绍（二）学员平台学习主要操作（登录学生平台）1、课程（考核项目一）2、作业（考核项目二）3、论坛研讨（考核项目三）4、参加研修活动（考核项目四）5、浏览专家视频答疑6、提问学员演示账号：ysxy01密 码：123456学员演示账号第一部分：培训方案解读第二部分：奥鹏学员平台介绍第三部分：辅导教师职责及其管理
5、平台第四部分：辅导教师常见问题概述及简报制作第五部分：管理员职责及其管理平台第六部分：平台操作练习目录三、辅导教师职责和辅导管理平台（一）优秀辅导教师考核标准1、班级学员参训率须达到100%2、班级学员合格率须达到100%；3、作业评阅率须达到95%；4、完成5期班级简报，班级简报精美有创意；（二）辅导教师辅导主要操作1、督促学员上线学习，监督学生学习情况学情导出【行为统计我的辅导行为/学员学习行为】2、“批阅”作业【培训管理系统学习管理】3、“撰写”和“上传”班级简报【信息公告】三、辅导教师职责和辅导管理平台5、积极参与到班级论坛的研讨活动，踊跃发帖、回帖。6、按时组织学员观看专家答疑活动。
6、7、积极与项目管理员、培训机构沟通和交流，在培训结束时认真完成辅导教师工作总结报告。4、论坛发帖、回帖【坊内答疑区】5、回答学员提问6、发布班级公告【信息公告】坊主演示账号：ysfz01密 码：123456第一部分：培训方案解读第二部分：奥鹏学员平台介绍第三部分：辅导教师职责及其管理平台第四部分：辅导教师常见问题概述及简报制作第五部分：管理员职责及其管理平台第六部分：平台操作练习目录四、辅导教师常规工作问题概述（一）培训初期（1）督促学员上线学习（问题：不愿上线学习、态度不好）（2）将需要“修改的学员信息”发给奥鹏项目经理（姓名、密码）（二）培训中期（1）批阅学员作业（问题：拷贝他人等，需把关
7、优秀作业质量）（2）论坛参与学员讨论（问题：灌水行为）（3）通知学员参加专家视频答疑（配合：提前收集学员问题）（4）撰写班级简报（建议：学情通报、教师心得，优秀作业）（5）回答学员我问专家的问题（经常登录查看学员提问）（三）培训末期（1）督促不合格学员参训到合格（问题：无法联系、学员不配合）（2）评选优秀学员（根据学习考评，严格进行评选）第一部分：培训方案解读第二部分：奥鹏学员平台介绍第三部分：辅导教师职责及其管理平台第四部分：辅导教师常见问题概述及简报制作第五部分：管理员职责及其管理平台第六部分：平台操作练习目录五、管理员职责及其管理平台（一）管理员职责1、督促本区县学员上线学习，监督学生学
8、习情况2、督促本区县辅导教师上线进行辅导3、配合奥鹏教育完善学员信息（二）管理员主要操作1、督促学员上线学习，监督学生学习情况学情导出【行为统计学员学习行为】2、督促本区县辅导教师上线进行辅导学情导出【行为统计辅导教师辅导行为】管理员演示账号：ysgly01密 码：123456学员账号操作练习操作练习任务1.登录学员平台，点击查看课程2.提交一份课程作业3.在论坛中发表一个帖子4.提交并完成一份研修活动账号：ysxy01密码：123456坊主账号操作练习操作练习任务1.修改坊基本信息，添加班级QQ群2.评阅一份学员作业3.发布一个的研修活动4.发布一期班级公告班级简报制作技巧班级简报制作技巧谢谢聆听！