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1、2015四川师范大学 XXX四川省“国培计划（2015）”信息技术应用能力提升培训平台操作讲解目录辅导工作指导培训项目概况介绍学员网络学习指导上机演练及操作01培训项目概况介绍项目概况1.远程培训：2015年10月2015年12月30日2.项目链接地址：3.参训对象：项目县承担乡村教师培训任务的骨干教师及教研员4.参训人数：109人5.组建团队：各项目县（区）按培训者与参训乡村教师1：50的比例，建立县级教师培训团队。6.考核方案：(见下一页)参训学员掌握平台登陆方法，完善个人信息。掌握平台登陆方法，完善个人信息。熟悉平台操作界面，了解考核方案熟悉平台操作界面，了解考核方案。参与网上互动研讨，
2、活跃培训氛围。参与网上互动研讨，活跃培训氛围。合理规划学习时间，提高学习效率。合理规划学习时间，提高学习效率。按时完成培训任务，提交研修作业。按时完成培训任务，提交研修作业。学员考核方案考核内容考核标准满分课程学习依据研修任务学习网络课程，累计学习时间大于等于750分钟，满分30分。若实际学习时间小于750分钟则此项考核成绩=实际学习时间/750（分钟）30分。30分资源分享上传分享实际教学中生成的课件、教案、说课稿、备课稿、教学设计、测试题等有价值的教学资源不低于2份，每分享1篇5分，总分10分。10分研修日志结合培训过程中的所思所想所得提交研修日志5篇，每篇4分，总分20分。20分论坛研讨
3、在论坛中发布不少于5个主题帖及不少于10个回复帖；发表一个主题帖得1分，回复一个帖子得0.5分。此项满分为10分。10分研修计划（作业）根据工作坊坊主制定的工作坊研修计划，在结合个人测评结果与自身实际情况制定本次研修的个人计划，由研修组长批阅并提出改进建议，提交得8分，被批阅为“优秀”加7分，“良好”加5分，“合格”加3分，“不合格”不加分，未提交不得分。15分研修作业提交1篇作业，提交得8分，被批阅为“优秀”加7分，被批阅为“良好”加5分，被批阅为“合格”加3分，被批阅为“不合格”不加分，未提交不得分。此项满分15分。15分实践成果根据所学信息技术知识结合线下实践活动，形成研修成果，上传到学
4、习平台，提供给培训机构作为备份使用。终结性考核辅导教师培训先行管理辅导学科引领自我提升辅导老师考核方案考核内容考核标准满分课程学习完成指定课程的学习（30学时左右）10分研修计划依据工作坊的整体研修计划，对参训成员提交的个人研修计划进行指导，并提出改进建议，此项审阅与指导率必须为100%，达到此要求则该项记录为满分30分，未达到要求则为0分。25分研修作业针对参训学员提交的作业批改率必须为100%，达到此要求则该项为满分25分，未达到要求则为0分。20分研讨交流引导并组织研修组学员开展主题性论坛研讨，主题性研讨不少于5个；回复贴不低于10个。其中：主题性研讨每组织一次得2分，回复1个帖子得0.
5、5分。15分班级简报培训期间，研修组长要结合本组情况，按阶段发布4篇小组简报，每发布一篇计5分，满分20分。20分作品推优（1）对本组参训学员提交的各类研修作品（如研修日志、资源分享、研修计划、课程作业等）进行适当推荐（推荐比例约占作品提交总数的5%左右，该比例可以视本组提交作品的数量及质量灵活掌握）；（2）通过学员管理功能对本组表现优秀的学员进行推荐；本项考核满分10分；如没有进行任何推优工作，则该项考核记为0分。10分指导实践在线下实践活动阶段，辅导老师要积极配合学校组织开展线下实践活动。终结性考核02学员网络学习指导一一.登陆登陆1.注册（使用简单、易记的账号进行注册）。链接地址：2.激
6、活（使用已注册的账号，填写相关信息进行账号激活，如激活不了，请联系学校管理员核对个人信息）3.登陆（使用已激活的账号进行登陆）请认真填写评价。县级管理员对参培教师的培训测评结果和返岗应用实践结果进行认定合格，并提交市、省两级管理员审核认定通过后，参培教师可以自行下载和打印教育部认可、全省统一的信息技术应用能力提升工程培训合格证书。结业证书结业证书优秀学员证书优秀学员证书二二.进入学习平台进入学习平台项目首页1.选课程，看视频1.选课程，看视频1.选课程，看视频课程学习过程中，会随机弹出计时课程学习过程中，会随机弹出计时确认框，需要点击确定按钮方可继确认框，需要点击确定按钮方可继续学习课程和记录
7、已学时间续学习课程和记录已学时间2.交作业、交成果1).交作业1).交作业查看作业要求、截至提交时间也可以以附件形式上传温馨提示：温馨提示：（1）“提交作业”的作业列表页面如果内容为空白，表示辅导老师尚未发布作业，请耐心等待。（2）作业发布后，请务必在作业的截止日期之前完成作业的提交（3）“不合格”的作业，须在规定的补交期限内重新提交1).交作业2).交成果3.发布日志，分享资源3.发布日志，分享资源4.论坛研讨如何发布话题？4.论坛研讨如何回复话题？5.查询成绩新功能E优资源站优资源站助教助教V课程课程回回顾一下学一下学员学学习五步走五步走03辅导老师工作指导030201辅导老师工作职责辅导
8、老师工作职责辅导老师平台操作辅导老师平台操作辅导工作注意事项辅导工作注意事项工作职责平台操作1.观看视频2.发布作业2.评作业、评成果2.评作业、评成果2.评作业、评成果备注：批阅完一篇后会自动的显示该篇作业的下一个未批阅的作业，如果已经全部批阅完会出现该作业已经没有需要批阅的提示信息。3.推资源、推日志4.发主题 促研讨如何发布话题？4.发主题 促研讨如何回复话题？5.统学情 促提升6.发简报6.实践研修成果辅导工作注意事项注意作业的有效性、真实性，严查抄袭批阅评语要契合作业实际，有实际意义批阅时间要合理安排，避免突击性批阅对优秀作业积极进行推荐，鼓励学员作业批阅辅导工作注意事项主题明确：研
9、讨的主题、内容要与培训学习相关流程清晰：确定主题、研讨时间、研讨方式研讨有效：研讨的内容实际有效，可整理汇总论坛研讨辅导工作注意事项目的明确，栏目清晰，特点鲜明内容丰富，多样化，图文并茂结合小组情况梳理汇总，多维度展示本小组风貌及时发布简报，培训周期不同，展现内容不同，以便学员了解现阶段学习情况制作简报刊刊刊刊头头、寄、寄、寄、寄语语、学、学、学、学员员学学学学习习情况、情况、情况、情况、优优秀学秀学秀学秀学员员表表表表扬扬、温馨提示、学校内、温馨提示、学校内、温馨提示、学校内、温馨提示、学校内组织组织培培培培训训的照片等等的照片等等的照片等等的照片等等遇到问题怎么办？1.查看培训页面右上方的【帮助中心】2.查看页面的各角色操作手册3.在辅导管理QQ群中询问（392294858）4.项目组教务热线：（卿老师）5.项目组技术热线：（张老师、王老师）项目链接：学员账号/密码：z118168/118168辅导账号/密码:上 机 操 作Zwl12345678/118168