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1、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 一一 次次 函函 数数 的的 应应 用用关于一元一次不等式PPT第一页，本课件共有10页甲、乙两商场以同样的价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：在甲商场累计购买100元后，超出100元的部分按90%收费；在乙商场累计购买超过50元后，超过50元的部分按95%收费顾客到哪家商场购物花费少?问题探究问题探究第二页，本课件共有10页 购物款 甲商场 乙商场 比较 一样乙？问题探究问题探究第三页，本课件共有10页如果累计购物超过100元，在哪家商场花费少呢？分析：三种情况进行讨论（1）什么情况下，到甲商场购物花费少？（2）什么情况下，
2、到乙商场购物花费少？（3）什么情况下，两商场花费一样？第四页，本课件共有10页（1）若在甲超市花费少，）若在甲超市花费少，则则 解得解得 第五页，本课件共有10页（2）若在乙超市花费少，则 解得 第六页，本课件共有10页（3）若在两超市花费一样，）若在两超市花费一样，则则 解得解得 第七页，本课件共有10页你能综合上面分析给出一个合理化的消费方案吗？答：购物不超过50元和刚好是150元时，在两家商场购物没有区别；超过50元而不到150元时在乙商场购物花费少；超过150元后，在甲商场购物花费少第八页，本课件共有10页1利用不等式来解决实际问题的步骤是什么？实际问题设未知数，列不等式设未知数，列不等式数学问题（一元一次不等式）解解不不等等式式数学问题的解（一元一次不等式的解集）实际问题的解答 检验检验 数学建模数学建模总结归纳总结归纳第九页，本课件共有10页感感谢谢大大家家观观看看第十页，本课件共有10页