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1、课题一空气现在学习的是第1页，共15页 人类时刻需要空气，生命需要空气，地球需人类时刻需要空气，生命需要空气，地球需人类时刻需要空气，生命需要空气，地球需人类时刻需要空气，生命需要空气，地球需要空气，可以说没有空气就没有我们人类，就没要空气，可以说没有空气就没有我们人类，就没要空气，可以说没有空气就没有我们人类，就没要空气，可以说没有空气就没有我们人类，就没有生命，没有生气勃勃的地球。空气是一种重要有生命，没有生气勃勃的地球。空气是一种重要有生命，没有生气勃勃的地球。空气是一种重要有生命，没有生气勃勃的地球。空气是一种重要的自然资源。的自然资源。的自然资源。的自然资源。空气看不见摸不着，你能想
2、出什么空气看不见摸不着，你能想出什么空气看不见摸不着，你能想出什么空气看不见摸不着，你能想出什么方法来在证明空气的存在吗？方法来在证明空气的存在吗？方法来在证明空气的存在吗？方法来在证明空气的存在吗？现在学习的是第2页，共15页一、空气是由什么组成的一、空气是由什么组成的1.1.空气成分的发现空气成分的发现空气成分的发现空气成分的发现舍勒舍勒普利斯特里普利斯特里拉瓦锡拉瓦锡瑞利瑞利卢瑟福卢瑟福课题课题 1 1 空气空气现在学习的是第3页，共15页vv空气成分的发现过程空气成分的发现过程空气成分的发现过程空气成分的发现过程17171717世纪中叶以前，人们对空气和气体的认识还比较模糊，世纪中叶以
3、前，人们对空气和气体的认识还比较模糊，世纪中叶以前，人们对空气和气体的认识还比较模糊，世纪中叶以前，人们对空气和气体的认识还比较模糊，18181818世纪世纪世纪世纪人们开始对空气成分展开研究人们开始对空气成分展开研究人们开始对空气成分展开研究人们开始对空气成分展开研究1772177217721772年，英国科学家年，英国科学家年，英国科学家年，英国科学家卢瑟福卢瑟福卢瑟福卢瑟福发现了发现了发现了发现了氮气氮气氮气氮气，当时叫，当时叫，当时叫，当时叫“浊气浊气浊气浊气”。1773177317731773年，瑞典化学家年，瑞典化学家年，瑞典化学家年，瑞典化学家舍勒舍勒舍勒舍勒发现并制的了发现并制
4、的了发现并制的了发现并制的了氧气氧气氧气氧气。1774177417741774年，英国化学家年，英国化学家年，英国化学家年，英国化学家普利斯特里普利斯特里普利斯特里普利斯特里也独立地发现并制的了也独立地发现并制的了也独立地发现并制的了也独立地发现并制的了氧气氧气氧气氧气。1774177417741774年，法国化学家年，法国化学家年，法国化学家年，法国化学家拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，第一用定量的方法研究了空气的成分，第一用定量的方法研究了空气的成分，第一用定量的方法研究了空气的成分，第一次明确提出空气是由次明确提出空气是由次明确提出空气是由次明确提出空气是由氧气和氮
5、气氧气和氮气氧气和氮气氧气和氮气组成。组成。组成。组成。1892189218921892年英国物理学家年英国物理学家年英国物理学家年英国物理学家瑞利瑞利瑞利瑞利和英国化学家和英国化学家和英国化学家和英国化学家拉塞姆拉塞姆拉塞姆拉塞姆共同发现空气中共同发现空气中共同发现空气中共同发现空气中还存在着一种极不活泼的气体还存在着一种极不活泼的气体还存在着一种极不活泼的气体还存在着一种极不活泼的气体氩氩氩氩。后来陆续发现了后来陆续发现了后来陆续发现了后来陆续发现了氦氦氦氦、氖氖氖氖、氩氩氩氩、氪氪氪氪、氙氙氙氙等稀有气体，人们才认识到等稀有气体，人们才认识到等稀有气体，人们才认识到等稀有气体，人们才认识
6、到空气中除了氧气和氮气外，还有其他的成分。空气中除了氧气和氮气外，还有其他的成分。空气中除了氧气和氮气外，还有其他的成分。空气中除了氧气和氮气外，还有其他的成分。现在学习的是第4页，共15页实验方法：把少量汞放在密实验方法：把少量汞放在密实验方法：把少量汞放在密实验方法：把少量汞放在密闭容器中加热闭容器中加热闭容器中加热闭容器中加热1212天。天。天。天。实验现象：部分银白色液态汞实验现象：部分银白色液态汞实验现象：部分银白色液态汞实验现象：部分银白色液态汞变成红色粉末，同时，空气体变成红色粉末，同时，空气体变成红色粉末，同时，空气体变成红色粉末，同时，空气体积大约减少了积大约减少了积大约减少
7、了积大约减少了1/51/51/51/5左右。左右。左右。左右。实验原理：实验原理：实验原理：实验原理：汞汞汞汞+氧气氧气氧气氧气 氧化汞氧化汞氧化汞氧化汞 Hg O Hg O2 2 HgO HgO加热加热加热加热剩余的气体既不能供给呼吸，也不能支持燃烧，他误认为这剩余的气体既不能供给呼吸，也不能支持燃烧，他误认为这剩余的气体既不能供给呼吸，也不能支持燃烧，他误认为这剩余的气体既不能供给呼吸，也不能支持燃烧，他误认为这些气体都是氮气（拉丁文原意是些气体都是氮气（拉丁文原意是些气体都是氮气（拉丁文原意是些气体都是氮气（拉丁文原意是“不能维持生命不能维持生命不能维持生命不能维持生命”）。）。）。）。
8、2.2.拉瓦锡测定空气成分的实验拉瓦锡测定空气成分的实验拉瓦锡测定空气成分的实验拉瓦锡测定空气成分的实验现在学习的是第5页，共15页 拉瓦锡又把加热生成的红色粉末收集起来，放在另一拉瓦锡又把加热生成的红色粉末收集起来，放在另一拉瓦锡又把加热生成的红色粉末收集起来，放在另一拉瓦锡又把加热生成的红色粉末收集起来，放在另一个较小的容器中再加热，得到汞和氧气，且氧气体积恰个较小的容器中再加热，得到汞和氧气，且氧气体积恰个较小的容器中再加热，得到汞和氧气，且氧气体积恰个较小的容器中再加热，得到汞和氧气，且氧气体积恰好等于密闭容器中减少的空气体积。他把得到的氧气导好等于密闭容器中减少的空气体积。他把得到的
9、氧气导好等于密闭容器中减少的空气体积。他把得到的氧气导好等于密闭容器中减少的空气体积。他把得到的氧气导入前一个容器，所得气体和空气性质完全相同。入前一个容器，所得气体和空气性质完全相同。入前一个容器，所得气体和空气性质完全相同。入前一个容器，所得气体和空气性质完全相同。结论：空气由氧气和氮气组成，氧气占其中的结论：空气由氧气和氮气组成，氧气占其中的结论：空气由氧气和氮气组成，氧气占其中的结论：空气由氧气和氮气组成，氧气占其中的1/51/5。氧化汞氧化汞 汞汞+氧气氧气 HgO Hg O2加热加热加热加热现在学习的是第6页，共15页实验装置实验装置实验装置实验装置：（1 1）仪器：集气瓶、燃烧匙
10、、）仪器：集气瓶、燃烧匙、）仪器：集气瓶、燃烧匙、）仪器：集气瓶、燃烧匙、导气管、烧杯、弹簧夹等导气管、烧杯、弹簧夹等导气管、烧杯、弹簧夹等导气管、烧杯、弹簧夹等（2 2）药品：红磷、水）药品：红磷、水）药品：红磷、水）药品：红磷、水实验步骤实验步骤实验步骤实验步骤：（1 1）先在集气瓶内加入少量水，并做上记号）先在集气瓶内加入少量水，并做上记号）先在集气瓶内加入少量水，并做上记号）先在集气瓶内加入少量水，并做上记号（2 2）连接装置，用弹簧夹夹紧橡皮管）连接装置，用弹簧夹夹紧橡皮管）连接装置，用弹簧夹夹紧橡皮管）连接装置，用弹簧夹夹紧橡皮管（3 3）检查装置的气密性）检查装置的气密性）检查装
11、置的气密性）检查装置的气密性（4 4）点燃红磷，深入到集气瓶内，立即塞紧塞子）点燃红磷，深入到集气瓶内，立即塞紧塞子）点燃红磷，深入到集气瓶内，立即塞紧塞子）点燃红磷，深入到集气瓶内，立即塞紧塞子（5 5）燃烧结束冷却后，打开弹簧夹）燃烧结束冷却后，打开弹簧夹）燃烧结束冷却后，打开弹簧夹）燃烧结束冷却后，打开弹簧夹3.3.空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定现在学习的是第7页，共15页实验现象实验现象实验现象实验现象：红磷在集气瓶内燃烧，放出热量，生成大量白烟；：红磷在集气瓶内燃烧，放出热量，生成大量白烟；：红磷在集气瓶内燃烧，放出热量，生成大量白烟
12、；：红磷在集气瓶内燃烧，放出热量，生成大量白烟；进入集气瓶的水约占集气瓶内原空气总体积的进入集气瓶的水约占集气瓶内原空气总体积的进入集气瓶的水约占集气瓶内原空气总体积的进入集气瓶的水约占集气瓶内原空气总体积的1/51/5反应文字表达式：反应文字表达式：反应文字表达式：反应文字表达式：红磷红磷红磷红磷 +氧气氧气氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷五氧化二磷五氧化二磷 P O P O2 2 P P2 2OO5 5点燃点燃点燃点燃分析分析分析分析：红磷燃烧消耗了集气瓶内的氧气，生成的：红磷燃烧消耗了集气瓶内的氧气，生成的：红磷燃烧消耗了集气瓶内的氧气，生成的：红磷燃烧消耗了集气瓶内的氧气，生成的五氧化二
13、磷五氧化二磷五氧化二磷五氧化二磷固体极易溶于水；冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水被压入固体极易溶于水；冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水被压入固体极易溶于水；冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水被压入固体极易溶于水；冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水被压入集气瓶，压进的水与消耗氧气的体积近似相等集气瓶，压进的水与消耗氧气的体积近似相等集气瓶，压进的水与消耗氧气的体积近似相等集气瓶，压进的水与消耗氧气的体积近似相等结论结论结论结论:空气中氧气约占空气总体积的空气中氧气约占空气总体积的空气中氧气约占空气总体积的空气中氧气约占空气总体积的1/51/5现在学习的是第8页，共15页实验注意事项：实验注意事项：vv装置气密性要良
14、好。装置气密性要良好。装置气密性要良好。装置气密性要良好。（避免瓶外的空气进入集气瓶，导致进入（避免瓶外的空气进入集气瓶，导致进入（避免瓶外的空气进入集气瓶，导致进入（避免瓶外的空气进入集气瓶，导致进入水的体积减少，测得的氧气体积偏小）水的体积减少，测得的氧气体积偏小）水的体积减少，测得的氧气体积偏小）水的体积减少，测得的氧气体积偏小）vv红磷要过量。红磷要过量。红磷要过量。红磷要过量。（若红磷量不足，则不能将集气瓶内氧气完全消耗掉，（若红磷量不足，则不能将集气瓶内氧气完全消耗掉，（若红磷量不足，则不能将集气瓶内氧气完全消耗掉，（若红磷量不足，则不能将集气瓶内氧气完全消耗掉，测得的氧气体积偏小
15、）测得的氧气体积偏小）测得的氧气体积偏小）测得的氧气体积偏小）vv必须冷却至室温才能打开弹簧夹。必须冷却至室温才能打开弹簧夹。必须冷却至室温才能打开弹簧夹。必须冷却至室温才能打开弹簧夹。（若不冷却，集气瓶内剩余气（若不冷却，集气瓶内剩余气（若不冷却，集气瓶内剩余气（若不冷却，集气瓶内剩余气体体积偏大，进入瓶内的水体积偏小，测得的氧气体积也偏体体积偏大，进入瓶内的水体积偏小，测得的氧气体积也偏体体积偏大，进入瓶内的水体积偏小，测得的氧气体积也偏体体积偏大，进入瓶内的水体积偏小，测得的氧气体积也偏小。）小。）小。）小。）vv烧杯内的水要足量。烧杯内的水要足量。烧杯内的水要足量。烧杯内的水要足量。（
16、否则实验会失败）（否则实验会失败）（否则实验会失败）（否则实验会失败）现在学习的是第9页，共15页（1 1）混合物：有两种或两种以上物质混合而成的物质。）混合物：有两种或两种以上物质混合而成的物质。）混合物：有两种或两种以上物质混合而成的物质。）混合物：有两种或两种以上物质混合而成的物质。如空如空如空如空气、各种可溶物的水溶液等。气、各种可溶物的水溶液等。气、各种可溶物的水溶液等。气、各种可溶物的水溶液等。组成混合物的各种成分之间没有发生化学反应，它们各组成混合物的各种成分之间没有发生化学反应，它们各组成混合物的各种成分之间没有发生化学反应，它们各组成混合物的各种成分之间没有发生化学反应，它们
17、各自保持着原来的性质。自保持着原来的性质。自保持着原来的性质。自保持着原来的性质。（2 2）纯净物：仅由一种物质成分组成的物质。）纯净物：仅由一种物质成分组成的物质。）纯净物：仅由一种物质成分组成的物质。）纯净物：仅由一种物质成分组成的物质。如氧气、氮气、二如氧气、氮气、二如氧气、氮气、二如氧气、氮气、二氧化碳、水等。氧化碳、水等。氧化碳、水等。氧化碳、水等。纯净物可以用专门的化学符号来表示，如氧气可以用纯净物可以用专门的化学符号来表示，如氧气可以用纯净物可以用专门的化学符号来表示，如氧气可以用纯净物可以用专门的化学符号来表示，如氧气可以用OO2 2，二氧化，二氧化，二氧化，二氧化碳可以用碳可
18、以用碳可以用碳可以用COCO2 2来表示。来表示。来表示。来表示。4.4.空气的成分：空气的成分：空气的成分：空气的成分：按体积比计算，大约是：按体积比计算，大约是：按体积比计算，大约是：按体积比计算，大约是：氮气氮气氮气氮气78%78%、氧气、氧气、氧气、氧气21%21%、稀有气体、稀有气体、稀有气体、稀有气体0.94%0.94%、二氧化碳、二氧化碳、二氧化碳、二氧化碳0.03%0.03%、其他气体和杂质、其他气体和杂质、其他气体和杂质、其他气体和杂质0.03%0.03%5.5.混合物和纯净物混合物和纯净物混合物和纯净物混合物和纯净物现在学习的是第10页，共15页 空气中的各种成分作为原料广
19、泛用于生产化肥、化工产空气中的各种成分作为原料广泛用于生产化肥、化工产空气中的各种成分作为原料广泛用于生产化肥、化工产空气中的各种成分作为原料广泛用于生产化肥、化工产品、炼钢、石油加工、运输、电光源等领域，是人类生产品、炼钢、石油加工、运输、电光源等领域，是人类生产品、炼钢、石油加工、运输、电光源等领域，是人类生产品、炼钢、石油加工、运输、电光源等领域，是人类生产活动的重要资源。活动的重要资源。活动的重要资源。活动的重要资源。（一）氧气的用途：（一）氧气的用途：（一）氧气的用途：（一）氧气的用途：1 1、供给呼吸。、供给呼吸。、供给呼吸。、供给呼吸。2 2、支持燃烧。、支持燃烧。、支持燃烧。、
20、支持燃烧。二、空气是一种宝贵的资源二、空气是一种宝贵的资源现在学习的是第11页，共15页1 1、氮气的性质：、氮气的性质：、氮气的性质：、氮气的性质：物理性质：无色、无味的气体、难溶于水，物理性质：无色、无味的气体、难溶于水，密度比空气小密度比空气小化学性质：不活泼，不燃烧，也不支持燃烧。化学性质：不活泼，不燃烧，也不支持燃烧。2 2、氮气用途：、氮气用途：、氮气用途：、氮气用途：制硝酸、化肥的原料；制硝酸、化肥的原料；制硝酸、化肥的原料；制硝酸、化肥的原料；做保护气；做保护气；做保护气；做保护气；液氮冷冻制造低温环境液氮冷冻制造低温环境液氮冷冻制造低温环境液氮冷冻制造低温环境性质性质用途用途
21、决定决定反映反映（二）氮气（二）氮气（二）氮气（二）氮气现在学习的是第12页，共15页vv稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙等稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙等稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙等稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙等vv物理性质：无色、无味的气体，难溶于水物理性质：无色、无味的气体，难溶于水物理性质：无色、无味的气体，难溶于水物理性质：无色、无味的气体，难溶于水vv化学性质：稳定，极不活泼化学性质：稳定，极不活泼化学性质：稳定，极不活泼化学性质：稳定，极不活泼vv用途：用途：用途：用途：作保护气作保护气作电光源作电光源用于激光技术用于激光技术氦用于制造低温环境氦用于制造低温环境氩可用于医疗麻
22、醉氩可用于医疗麻醉（三）稀有气体（三）稀有气体（三）稀有气体（三）稀有气体现在学习的是第13页，共15页1、污染物、污染物烟尘烟尘 二氧化硫二氧化硫有害气体有害气体 一氧化碳一氧化碳 二氧化氮二氧化氮2、污染源、污染源工厂废气工厂废气 一氧化碳一氧化碳汽车尾气汽车尾气 氮的氧化物（主要二氧化氮）氮的氧化物（主要二氧化氮）化石燃料燃烧：烟尘和二氧化硫化石燃料燃烧：烟尘和二氧化硫三、保护空气三、保护空气现在学习的是第14页，共15页3、防止措施：、防止措施：加强大气质量检测；加强大气质量检测；消除污染源；消除污染源；治理废气；治理废气；植树、造林、种草以改善环境植树、造林、种草以改善环境空气污染指数的项目：二氧化硫（空气污染指数的项目：二氧化硫（空气污染指数的项目：二氧化硫（空气污染指数的项目：二氧化硫（SOSO2 2）、一氧化碳）、一氧化碳）、一氧化碳）、一氧化碳（COCO）、二氧化氮（）、二氧化氮（）、二氧化氮（）、二氧化氮（NONO2 2）、可吸入颗粒物和臭氧（）、可吸入颗粒物和臭氧（）、可吸入颗粒物和臭氧（）、可吸入颗粒物和臭氧（OO3 3）等。等。等。等。现在学习的是第15页，共15页