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1、 本科毕业论文（设计）开题报告学 院 大学生网上奢侈品消费行为研究 专 业 姓 名 学 号 指导教师 填表时间： 2018 年 12 月 9日填表说明1、本科生原则上应于第七学期结束之前完成毕业论文（设计）的选题和开题工作。2、本表由学生在开题报告经指导教师指导和指导教师小组集中开题指导并修改后填写。指导教师和指导教师小组在学生填写后，应在本表相应栏目里填写确认性意见。本表最后由学院盖章备案保存。3、学生应执行本表撰写毕业论文（设计），不得作实质性改变。学生须在所在学院规定的时间内完成毕业论文（设计）并参加答辩。4、毕业论文（设计）的具体要求请参阅汉口学院本科生毕业论文（设计）工作条例及其附件
2、。5、学生用黑色中性笔认真填写，做到填写整洁、正确。拟选题目大学生网上奢侈品消费行为研究选题依据及研究意义关于网络消费行为理论的研究处于发展阶段，企业经营理念越来越受到人们的重视，再加上关于奢侈品的网络消费近些年才开始出现，传统的消费行为学无法很好解释网络消费行为，在选购奢侈品的过程中，采用传统的线下购物方式与线上购物方式之间肯定存在着许多差异，其消费行为的影响因素也大不相同。本文的研究目的，就是根据以往专家学者关于奢侈品消费行为的研究入手，分析大学生网上奢侈品消费行为的影响因素。对奢侈品企业更好的开展线上营销提出合理化建议，同时，让学生更加合理的看待网上奢侈品消费。奢侈品与互联网合作带来的便
3、利显而易见，追求高质量，低价格，品种多也促成了更多的大学生选择在网上购买奢侈品。现如今，购物平台层出不穷，淘宝、京东等平台提供更多的选择，海外代购大军也使购物渠道更加多样化。便利的网络操作，强大的物流配送体系，更加快捷的收货方式提高了网上奢侈品的交易量。所以，在不同环境下研究奢侈品消费行为，尤其是在网上环境的影响下，了解大学生网上购物环境下的购买行为差异和消费心理变化，具有非常重要的现实意义。选题的研究现状1.国外研究现状：恩格尔(Engel, 2015)等人强调人们发生购买行为时，其心理过程发生的变化，以及在获得和处置商品时其消费行为的过程，把消费者行为定义为“在消费行为之前所进行的决策过程
4、，采取一系列行动为获取商品，以及在获取之后进行的使用和处置”。莫温（Mowen,2016)认为消费者行为是使用、消费和获得商品时所经历的一系列过程，并根据其他学派观点，站在更深层次角度对消费者行为进行定义。这个定义强调了各个不同环节之间所进行的决策，以及消费者行为学的研究对象、购买单位及发生的交换过程。所罗门(Solomon, 2012)从对消费者行为学进行定义，他站在不同的角度认为，消费者行为学“是对过程的研究，这一过程是指人们在选择、获取、处置和适应商品、服务和体验以满足其欲望和需求”。这个定义表明了人们进行消费是为了满足自身的欲望和需求，消费者行为就是通过自身行动所进行的满足过程。美国市
5、场营销协会也对消费者行为进行定义，是指“人类在生活中进行交易行为的基础，是感知、认知、行为以及环境的动态互动过程”。2.国内研究现状: 张茂华(2007)结合对白领阶层的分析，通过实证研究确定“品质保证”、“自我取悦”、“社交动机”和“表现内在自我”的消费动机为中国白领阶层主要的消费动机，并提出了新的消费动机“审美动机”。 高萌萌(2009)在分析新奢侈品优势及中国中产阶级群体特征的基础上，提出中产阶级是新奢侈品的主要消费群体，并将其新奢侈消费动机归纳为社会导向 (炫耀、领先、从众、社交)和个人导向(表现内在自我、自我享乐)共六种新奢侈消费动机。 通过对于国内外学者对于奢侈品消费动机研究的不同
6、成果可以发现，中西方消费者奢侈品消费动机模型具有一定差别。究其原因主要是由于中西方消费者的文化背景造成的。西方学者虽然起步较早，也认识到了跨文化背景下的消费动机差异。但是他们还是比较热衷于研究泛用性的消费动机模型。在模型的修正的问题上，西方学者跟多的引入心理学的概念，以求能够更准确的反映消费者的购买动机。而我国学者更多涉及对于特定群体的奢侈品消费动机研究，以及对于不同人口统计变量间的对比研究。近些年随着出国旅游人数的逐步攀升，个别学者对于奢侈品消费外流现象也比较关注。仿冒奢侈品的消费问题也成为了新的研究方向。拟研究的主要内容和思路主要内容：本文以大学生为例，综合考虑国内外已有的奢侈品消费动机研
7、究成果，以实证分析为手段，探讨特殊地域文化下大学生奢侈品消费动机的维度。在此基础上，结合大学生消费特点和其独特的自我概念，以及特殊文化氛围对于大学生潜意识的影响，提出包含心理影响因素的大学生奢侈品消费动机模型。在此基础上，进一步探讨各个奢侈品消费动机在不同人口统计变量尺度下是否具有显著差异，并以此为依据提出奢侈品影响策略的建议，以及消费引导策略。研究思路：本论文是在前人研究成果的基础上，通过实证研究建立大学生奢侈品消费动机及影响因素模型，并对不同人口统计变量间的消费动机差异进行对比分析，并验证大学生的心理因素是否会确实的影响其奢侈品消费动机。 研究的创新点及重点、难点创新点：1.完善了基于大学
8、生这一特殊群体独特心理因素的奢侈品消费动机不同维度的整合归纳。该消费动机维度的整合归纳是建立在对以往奢侈品消费动机的研究成果基础上的，以综合归纳的形式将所有可能的奢侈品消费动机全部包括在内，是对以往文献资料和研究成果的创造性总结。2.以驻济高校大学生为研究总体，填补了省范围内奢侈品领域的研究空白。并且验证了人口统计变量因素对于奢侈品消费动机的影响，根据验证结果，对于省内或者期望进入市场的奢侈品牌提出了具有针对性的营销建议。3.首次提出了包含了心理影响因素的大学生奢侈品消费动机模型，并以提出的大学生奢侈品消费动机及影响因素模型为基础，验证了大学生奢侈品消费动机与其心理因素间的相关关系。重点：由于
9、大学生这一特殊群体在心理及生理上的特殊性，造成了大学生奢侈品消费动机与现有的研究成果有所不同。以当前高校大学生为研究总体，探讨这一特殊群体的奢侈品消费动机以及其影响因素，可以为奢侈品企业的营销策略和发展战略提供建议。同时对于加强大学生奢侈品消费引导，建立良好的奢侈品消费观念，帮助我省奢侈品消费的健康发展提供一些思路。 难点： 本文在收集大量文献资料的基础上，进行汇总对比分析，发现国内对于奢侈品消费动机的研究虽然己经比较成熟，但是依然存在空白。对于在校大学生这一特殊群体的奢侈品消费动机的研究成果还很少，对于大学生奢侈品消费动机维度的把握尚不全面。研究进程安排研究进度分为预备阶段、实施阶段和总结三
10、个阶段。第一阶段：2018.8-2018.9收集与本课题有关的文献资料，确定课题：填写开题报表。第二阶段：2018.9-2018.10 调查报告，分析、整理资料、按照要求完成毕业论文的任务书第三阶段：2018.10-2018.11拟定文论提纲，形成论文基础框架：撰写论文，接受中期检查。第四阶段：2018.11-2018.12 修改初稿，定稿，完成论文，参加答辩。主要参考文献1大学生自我概念与购买决策关系的实证研究以笔记本电脑市场为例J. 荣晓华,何成义.吉林工商学院学报.2012(01)2贝恩公司调查报告:中国奢侈品市场的现状及未来J. 黄德荃.装饰.2014(12)3从凡勃伦效应谈奢侈品的营
11、销策略J. 高兴佑,向长福.商业时代.2015(11)4中国奢侈品消费现状及营销策略J. 陈峰.合作经济与科技.2015(05)5消费者奢侈品感知价值理论述评J. 李虹云.现代商贸工业.2017(17)6中国人奢侈品消费的行动逻辑以南京LV专门店消费群体为例J. 宋扬.经济研究导刊.2014(21)7女性消费者奢侈品消费动机研究J. 廖成林,周婷婷.商业时代.2013(19)8中产阶级新奢侈品消费动机分析J. 高萌萌.商业时代.2017(12)9消费者奢侈品感知价值理论的发展、比较及展望J. 姜凌,姜楠,王成璋.四川大学学报(哲学社会科学版).2016(02)10奢侈品的广义定义及其研究框架J
12、. 朱明侠,周云.经济师.2016(07)11年轻女性奢侈品消费动机研究D. 梁仲夏.哈尔滨工业大学201612完善我国奢侈品消费的税收政策研究D. 孟宪唯.吉林财经大学201613全球化背景下的中国奢侈品消费文化研究D. 张颖.重庆工商大学201514中国奢侈品消费分析D. 王颖.外交学院201215中国“白领”阶层奢侈品消费动机研究D. 张茂华.对外经济贸易大学200716关税降低对引导进口奢侈品消费回流的效应分析D. 胡雅敏.西南财经大学201717年轻群体奢侈品消费动机及购买意愿研究D. 刘思薇.江苏师范大学201718奢侈品消费城市的全球空间分布与亚洲网络研究D. 潘歌.华东师范大学2017其他说明指导教师意见指导教师签名：指导教师职称： 年 月 日指导教师小组意见指导教师小组负责人： 年 月 日学院备案意见学院公章 年 月 日