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1、集美大学高等教育自学考试本科毕业论文（设计）开题报告专业：工商企业管理 准考证号：920116279148 姓名： 李婷婷 2018年 9 月 10日设计（论文）题目大学生就业困境及应对策略学生姓名李婷婷准考证号920116279148指导教师王立凤选题目的和意义：就业是民生之本。大学生作为最具青春活力和创造力的群体，是社会主义现代化建设的中坚力量，是实现中华民族伟大中国梦的主力军，其就业状况，不仅直接关系到大学生个体及其家庭幸福指数的提高，而且还关系到国家兴盛，民族振兴。自1999年我国高校实行扩招以来，高等教育从“精英教育”转向了“大众教育”，毕业生人数呈逐年上升的势头，到2015年，高校
2、毕业生人数达到727万人，毕业生数量的增加，全球金融危机的影响大学生的就业问题成为当前社会关注的热点和焦点万人。而社会可提供的就业岗位数量并没有随着毕业生人数的增加而增加，相反，有停滞和下滑的表现。2015年被成为“史上最难就业年”。因此，从理论到实践各个层面进行研究和探讨大学生就业问题，研究大学生就业问题的现状及大学生就业观对于当下解决大学生就业问题具有重要的现实意义。主要研究内容：这里要写的是合格后的大纲内容，只要把各章节的标题写出来就可以了。本文深入剖析了大学毕业生系列就业问题即就业生态困境形成的全方位原因：即大学生方面的择业取向意识虚幻、竞业求职素养技巧匮乏、从业工作能力残缺等方面；高
3、校层面的人才培养模式僵化滞后、盲目追求就业成效的片面量化和就业管理的短视局限；以及用人单位盲目追求人力资源的高学历标号、线上线下招聘脱节以及轻视新招大学毕业生的岗前培训等。 针对大学生就业全过程困境中的矛盾、问题和成因，本文从下述几个方面提出了系统应对大学生就业生态困境的思路和举措：大学生要理性调整心理预期，扎实提升自身择业能力；加强求职技巧的学习，主动培养自身竞业能力；优化从业知识结构，提升执业能力素养。高校要明确树立多元人才观，立足大学多样性发展；深化改革人才培养模式，强化大学生竞争力养成；科学研发就业理论，构建能力课程体系；积极回应就业市场反馈，自觉优化就业支撑体系。用人单位要合理制定大
4、学生人力资源需求规划；充分利用互联网+就业渠道；打造新招大学生与职业培训互动一条龙模式。主要参考文献：1别业舫，张惠兰.择业与创业一当代大学生就业教育的理论与实践M.北京:北京大学出版社.2005.62迎春.大学生职业生涯设计与就业指导M.哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社，2011.25-29.3俞鹏.浅析中国传统文化与大学生就业观M.商业文化出版社，2009.2134王义高.高等学校毕业生就业观念研究D.华中师范大学，2006.215张永祥、肖绍俊.大学生择业观指导M.吉林：吉林大学出版社，2007。1396齐婷婷.山东省医科类大学生就业意向及其与就业心理压力的关系研究D.山东大学，2014.7
5、汪春梅.积极心理学视域下大学生就业观教育研究D.安徽工程大学，2014.33.8刘秋凤.电视职场类真人秀节目中女大学生就业观研究D.西南大学，2013.53.9田思思.高职院校学生就业观教育研究D.山东师范大学，2012.21.10李志霞，陶冶.当前我国大学生就业形势研究J.中国成人教育，2012 (1):45-46.11刘双.科学发展观视阂下的高校毕业生就业工作J，四川理工学院学报(社会科学版)，2015(02):33-36.进度安排： 1、 选择论文题目，上报学校自考办，收集相关资料，初步拟定论文大纲，指导老师审核大纲初稿，进行论文写作指导，下达写作任务。（2018年7月25前）；2、 论文初稿撰写、论文初稿交指导老师审阅（2018年08月25前）；3、 根据指导老师意见、修改论文、定稿、指导老师提交可参加答辩学生名单及学生论文成绩（2018年09月10前）；4、 论文答辩、根据答辩老师意见认真修改论文、指导老师论文答辩结束后，需提交自考毕业论文评语、成绩表。（2018年09月23）；提交材料（具体安排另行通知）。指导教师的意见及建议： 签名： 年 月 日注：此表由学生填写后交指导教师签署意见，否则不得开题；此表作为毕业设计（论文）评分的依据。 此表可以根据内容进行调整。