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1、2022年实验学校教学管理自查自纠工作报告、以史为鉴 谱写奋斗新篇章（党课材料）2篇以史为鉴 谱写奋斗新篇章（党课材料）习近平总书记近日为即将出版发行的复兴文库作题为在复兴之路上坚定前行的序言。总书记指出：“历史是最好的教科书，一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。”作为新时代的青年干部，我们应该深刻领悟习近平总书记所著序言之深意，以史为鉴、察往知来，始终坚定理想信念，保持人民干部应有之清廉，以担当实干，创造属于我们这一代人的业绩和荣光。品“百年抗争”史，青年干部应学“党史”悟“忠心”，坚定信念。“一条游船，劈开了南湖的波浪，十几个热血青年，在运筹一
2、个红色的理想”，百年前，一群青年在一条小小的红船上，开启了一个民族伟大航程的起点。百年后，无数青年不忘初心赓续伟大红色精神，砥砺前行。思想滑坡是最危险的滑坡，理想信念动摇是最危险的动摇，忠诚是我们的必修课，更是我们必备的政治品质。作为青年干部，应自觉涵养忠诚向党的精神力，以史为鉴，深刻领悟各个历史时期的党带领人民浴血奋斗的光辉历程，不断探索形成的优秀理论成果，以及一系列伟大的精神力量。在党史的剪影中，汲取无数革命先辈们一往如前的智慧和力量。只有充分了解党的历史，才能不断加强政治理论水平，提高政治素养，进一步补足精神之“钙”，筑牢思想之“魂”。品“百年为民”史，青年干部应守“底线”护“公心”，一
3、秉至公。党的百年征程中，总是有一个又一个如焦裕禄、任长霞一样伟岸的身影，他们在各自的长征路上，用实际行动彰显着共产党员公道正派、廉洁自律的工作作风。习近平总书记在党的十九大报告中强调，“弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观”。广大青年干部应自觉培养起做事公道正派的风格，把牢“思想底线”，立稳“公私分明”“公而忘私”的出发点，秉承老老实实做人、清清白白为官的职业道德，时刻牢记为民服务的初心和使命，常除“脑中恶”、常扫“心中尘”，自觉抵制诱惑。在工作中，坚决做到一碗水端平，处理群众事务更要重视公平正义。“心如水之源，源清则流清，心正则事正”，只有始终保持对公权力的敬畏感，坚持一心为公
4、、权为民所用的原则，树立良好典范。品“百年奋斗”史，青年干部应干“实事”知“奋斗”，一往无前。“空谈误国，实干兴邦”。新时代青年干部的代表人物黄文秀同志，读书时以优异的成绩，顺利从名校毕业，然后义无反顾地扎根大山深处，用自己的实干担当带领一方村民发家致富，将自己最美好的青春留在了山的那边。十年间，无数像黄文秀这样的青年干部扎根基层、艰苦奋斗、无怨无悔。事业要一代接着一代干，青年干部要发挥敢于下深水、敢于去一线、敢于到基层的精神，坚持实地走访、调研观察、善于思考，了解群众的急难愁盼，倾听群众的“抱怨声”“不满声”，吃透实情，找准问题的发力点、关键点，牢牢把握主动权，牵稳“牛鼻子”在基层锻炼出“硬
5、核实力”。面对群众反映的问题要立足于“人”、聚焦到“事”，拿出实招、硬招，不搞“耍把式”“花架子”，时刻将人民群众冷暖放在心里，以实实在在的工作成效赢得人民群众的真心拥护和认可。可供参考2022年实验学校教学管理自查自纠工作报告供借鉴根据省教育厅、市教育局关于开展义务教育学校违规办学专项整治活动自查自纠的通知，结合我校实际，进一步规范义务教育学校办学行为，切实做好自查自纠工作，我校根据实验学校教学管理自查自纠实施方案进行了自查自纠，现将结果公示如下：（一）关于义务教育学校招生方面学校定点布局合理，不存在部分学生上学走读距离较远现象。学校招生划片学区合理。学校不存在跨学区招生行为。进城务工人员子
6、女入学做到了同等对待、就近入学。学生乘坐校车方便、上学放学乘坐校车等待时间适宜。我校不存在通过考试选拔入学现象，也不存在学生入学后通过考试按成绩分班现象。我校不存在实质意义的重点校、优质校，也不存在本校教职工子女就学相对集中的班级。经过合理的教师搭配，学校不存在管理、教学相对薄弱的班级。（二）关于班级大班额方面学校不存在超标准班额、大班额现象，教师配备齐全，也不存在安排合堂教学情况。（三）关于减轻学生负担方面为充分保证学生睡眠时间，学校不存在布置书面作业过多现象。学校安排学生到校时间为7:30之后，学生在校时间不超过8小时。每名教师、学生都能充分知晓国家规定的学生作息时间。学校对教师布置书面作
7、业有统筹安排。任课教师明确作业量的有关规定，不存在超量布置作业现象。教师没有通过微信、QQ等向家长推送作业，也没有要求家长陪同学生写作业或批改作业现象。所有任课教师能做到亲自批改学生的书面作业。（四）关于学校教辅材料征订方面学校不存在统一订购教辅材料现象（包括国家课程、地方课程之外其他所有收费教辅、读物、报刊等）；不存在班主任、任课教师统一为学生订购教辅材料现象。学校不存在任课教师强制或推荐学生到指定书店购买教辅材料现象，也不存在教师借助教辅材料布置作业现象。（五）关于周末假期补课方面学校不存在利用周末或假期集体补课现象。学校内不存在个别班级、教师利用周末或假期补课现象。周末或假期不存在班主任、任课教师为社会培训机构组织生源现象。（六）关于学校控辍保学工作方面学校不存在学生中途辍学或外流择校现象。我校规范中小学办学行为专项整治工作举报电话是： 。欢迎社会各界的监督。可供参考