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1、小学义务教育标准化学校自查报告小学义务教育标准化学校自查报告xxxxxx为贯彻落实xx教育厅关于做好义务教育学校标准化建设规划(x教基办xx19号)和xx义务教育学校办学基本标准试行x教基20x号文件精神，依据创建义务教育标准化学校实施方案，我们仔细地进行了自查，现将自查自评状况和整改方案作如下报告：￥xxxxx一、学校概况xx学校创建于xx年xx月，位于和xx的交通要道上，校内总占地面积x亩，建筑面积xx平方米，于20年2月13日，和x中心小学合并，命名为xx学校，是一所走读寄读相结合的农村学校，其中住宿生x名。校内绿化率达10.6%以上，现有现x个教学班，x名学生，教职工6x名，专任教师学
2、历合格率为x%。学校在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导和大力支持下，通过全体师生的共同努力，学校取得了较好的成果，硬件设施不断完善，办学水平不断提高二、评估标准自查状况1.学校标准建设学校位于xxx村4组，四周都是村庄和农田，环境幽雅，学校里面主要分为三个区：教学区，生活区，运动区，布局合理，绿化面积广，环境卫生优美，符合规范要求的校内总体建设规划。自查结果：达标2.教学装备现代化学校拥有一般教室20个，仪器器材室1个；音乐室1个1个舞蹈室、美术室1个；计算机教室1个；试验室1个。多功能教室1个；图书室1个；每个教室内都配有多功能教学设备；足球场正在修建中。教师办公室3个，广播室1个，会
3、议室1个。生活服务用房：师生食堂1个可容纳x人同时用餐，学生公寓1栋。自查结果：达标3.教师队伍专业化学校现有教师59人，学校专任教师全部具有教师资格，学历达标率100%，能用双语教学教师有60%，学校领导干部要不断地更x教育思想和教育观念，用x教育理念和x教育理念教育人，增添自身的业务素养，用过硬的教学能力影响人；坚持每周进行双语学习，业务学习，组织教师集体备课，坚持每个月进行一次公开课展示，评比活动等。学校有稳定的教师专业进展培训制度和健全的培训考核制度，每年参与并完成规定学时集中培训的教师人数到达教师总数20%以上。自查结果：基本达标4、学校管理规范化加强学校管理，建立和健全学校各项规章
4、制度，制定符合学校实际的长期和短期进展规划，严格根据规章制度办事，高度注重校内安全教育工作，常常加强对学生进行安全教育和安全技能演练，增添学生的安全意识，提高师生自护自救能力，杜绝安全事故的发生。校内食堂设施及卫生状况符合要求。5、教学质量优质化坚固树立;以德从教，创新施教;的观念，坚持以课堂为中心，加大课堂改革力度，构建;自主，合作，探究;的课堂模式，促进课堂水平的提高；坚决;全面打好基础，进展爱好特长;教学指导思想，坚持集体备课和单元测试过关练习，加强教学过程管理，提高教学质量。每个月进行一次利用多媒体课件教学的公开课，一学期一次优质课竞赛。对于x教师，实行;一带一;。 自查结果：达标6、
5、落实办学经费，加强财务管理对于学校的全部学生，进行了家庭状况摸底调查，家庭困难的学生，免费提供食宿，并且根据规定标准得到落实，家长和学生都很满意。教育经费都备有有具体的账目。自查结果：达标。今后进展方向一、总体目标：面对新的更高的要求，从当前学校进展的实际和全面育人的要求出发，经过五到八年的努力，力争把xx学校办成师资质量优良，教育质量上升，双语办学特色明显，管有风格，教有特点，学有特长，力促学校和谐可持续进展，并在县市内外有肯定的影响力。二、进展目标:1、在教育教学方面：一是管理制度进一步现代化、科学化、程序化管理方式进一步更新，实现校内管理法制化。真正形成;勤奋、守纪、求实、创新;的校风，
6、形成;进德修业，科学严谨；教书育人，务实高效;的教风，形成;虚心求救，刻苦钻研，一丝不苟，持之以恒;的学风。二是学生真正学会做人，学会学习，学会生活，学会健身。培育良好的生活习惯、学习习惯、高尚品德并成为学生的自觉行为。教师真正作到既教书又育人，全员自觉遵守规范。三是办学水平进入全县学校前列，到达;教育现代化;级学校。四是教学成果进入全县镇级学校前列，教科研有成果，在县、市级推广。2、在队伍建设方面。一是教师高度重视教育观念的更新，适应新课程的实施。二是县级骨干教师到达15%，市级学科带头人到达3%，100%的教职工会使用计算机。三是教职工党员数达40%以上。四是实现全员竞争上岗，真正建立起;
7、有德有能者上，平凡无功者让，德差才劣者汰;的用人机制，形成一支品德优良，技能过硬，开拓进取的干部队伍。三、主要措施：1、启动;三大工程;：一是;德育实施工程;。加强师德建设，提高员工思想政治素养。加强德育队伍建设，提高德育工作的实效性。加强教育管理干部队伍建设，提高干部在群众中的示范性。二是;师资建设工程;。加强青年教师的培育措施和力度，加强以骨干教师和;实力派;教师的培育措施和力度，加强干部队伍和后备干部队伍的培育措施和力度；三是;校内建设工程;，着力校内硬件建设，实现校内建筑整体美。着力文化长廊、师生佳作装饰建设，营造校内艺术美。着力和谐人际关系建设，营造校内文明美。2、实施以人为本为前提
8、的;三制;管理。一是逐步推行全员竞争上岗含校级干部；二是推行工作岗位责任制及责任追究制；三是推行工作过程与工作实绩奖惩制。3、营造四大环境。一是;规范管理、开放教育;的育人环境，二是;敬重每一个人，进展每一个人;的人际环境，三是;团结协作，奋发向上;的人文环境，四是;净化、美化、绿化;的校内环境。4、坚持以德立校、依法治校、民主理校、勤俭办校、科研兴校、质量强校为基本内容的办学思想。5、坚持;享受教育，和谐进展;的办学理念。xx学校20年xx月xx日小学义务教育标准化学校自查报告对比市义务教育学校标准化建设评估验收标准的各项评估指标，我们仔细地进行了自查，现将自查自评状况和整改方案作如下报告：
9、一、学校概况xx小学，校内面积29000平方米，建筑面积4800平方米，学校图书藏书45000册，校内绿化率10%以上，现有教学班26个，在校生1053人，教职工88名，专任教师合格率为100%，其中取得大专及以上学历55人。学校在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导和大力支持下，在学校校长的正确领导下，取得了长足的进展，硬件设施不断完善，办学水平不断提高。二、各项指标完成状况及整改措施1、校内规划学校建筑布局合理，严格执行国家现行有关建设标准和建筑设计规范要求，校内绿化、美化相结合，形成优美的校内环境和人文景观。校内内主要交通道路畅通，满足消防车通行需求，地下管线井盖与路面标高一致。由于校
10、内当时设计时的局限性，在校内外没有太大的人流缓冲区，但是在门外我们设置了警示标志，并催促门卫加强留意，保证学生上、放学时的安全。在教学楼前中心广场设置了国旗旗杆、旗台，并在每周一进行升国旗仪式，对学生进行爱国主义教育。校内围墙整齐，定期进行粉刷、书写大字标语。在校门设立门卫，实行24小时全天候上岗，并设立了出入校内登记制度、门卫人员岗位职责等一系列相关制度，确保校内安全。学校水电暖设计合理，符合消防要求。校内内运动场地符合国家标准要求，现有300米环形跑道操场，直跑道100米。2、校舍建设班班设有一般教室，各功能科室一应俱全。由于是农村学校，再加上学校规模较小，所以将有些科室进行了适当的合并，
11、但是并没有影响到各科室在教学中所发挥的作用，能充分满足学生上课及活动所需。教师的办公用房、师生的生活用房完全符合标准化学校要求标准。生均校舍面积都在10平方米以上。校舍建筑材料，完全符合国家现行标准要求，抗震性能良好，建筑材料耐火等级符合国家标准。室内采光良好，并配置了消防和应急照明设备。3、学校装备现有教学装备有：教学仪器全部为i类，各室均有2个。能够满足学生需求，也符合国家标准要求。学生桌椅符合规定标准尺寸。4、师资队伍大专及以上学历占教师总人数的85%以上。全部教师全部取得计算机等级证书、信息技术培训证书、继续教育证书及一般话合格证，并用一般话进行教学。教师能够遵守职业道德规范，为人师表
12、，普遍受到社会、家长和学生的好评。全校配备音乐、体育、美术专职教师各5名。大大丰富了学生的课外生活。5、教育教学严格执行国家课程方案，开齐课程，开足课时。能够按规定开设地方课程和校本课程，校本课程符合学校教学实际，表达办学特色。重视体育教育，主动开展阳光体育活动，保证学生每天锻炼一小时。学生所使用的教材，符合国家教材审定部门要求。课堂教学制度管理完备，教学方法敏捷多样，能够合理利用现代化教学手段，主动引导学生通过自主、合作、探究等多种学习方式进行学习。建立校本教研制度，组织教师开展集体备课及相互听课、评课活动，定期组织各项教研活动，促进教师专业成长。对学生实行综合素养评价，建立学生成长档案。坚
13、持德育为主，育人为本的原则，对学生进行爱国主义教育，行为规范教育、心理健康教育和法制教育。6、学校管理全面贯彻党的教育方针，主动推行素养教育，执行规范的师生作息制度，建立健全校内各项管理制度和安全制度及应争机制。规范学校学籍管理工作，配备有专职的学籍管理人员，实行学籍信息化管理。学生学籍变动手续规范，学籍资料齐全，及进分类归档。建立健全了教职工考核制度，考核科学合理，激励作用显著。有规范的学生守则，和严格的管理制度，学生行为文明，素养高。今后进展方向面对新的更高的要求，从当前学校进展的实际和全面育人的要求出发，经过五到八年的努力，力争把xx小学办成师资质量优良，教育质量上升，文化底蕴丰富，办学特色明显，管有风格，教有特点，学有特长，力促学校和谐可持续进展，并在全区范围内有肯定的影响力。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页