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1、2023年班主任实习工作心得体会 大家得到了一些心得体会以后，就很有必要写一篇心得体会，这样可以记录自己的思想活动。但是心得体会有什么要求呢?下面是我整理的关于2023班主任实习工作心得体会，欢迎阅读! 2023班主任实习工作心得体会篇1 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。 作为一个班主任怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担当班主任工作，在班主任日常管理工作中，主动负责，仔细到位，事事留心。从早晨的卫生监督，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，午饭，午休管理，眼保健操，自习课等
2、等，每样事物都负责究竟，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的特性特点进行思想道德教化，以培育他们正确的学习目标，主动向上的乐观人生看法和正确的人生价值观。我有这样一个相识，班主任对学生的思想教化工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对学生的成长供应帮助指导、学生对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教化效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教化工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。 1、奖罚适当 我知道一个优秀的班主任，时刻应当用“爱”去开启学生的心灵，许多时候我们的一个笑容，一个课余恳
3、切的交谈，有时是一个眼神，一句激励的话，都会对学生产生许久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。在我们的教化工作中，惩处也是教化的一种手段，当然，惩处特殊要慎重，我认为当我们惩处学生时，应当留意以下几个方面：首先肯定要留意敬重学生的独立人格，爱护好学生的自信念、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定;惩处的目的是警示学生什么不行以做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处学生，而是为教化学生而惩处学生，换句话说，惩处是手段
4、，教化才是目的。 2、组织开展活动的魅力 良好班集体的建设必需依靠活动来实现，活动可以产生凝合力，亲密师生关系，使每个学生发挥主体的主动性，这时进行集体主义教化、健康的竞争心理教化是行之有效的;在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都赐予高度的重视，心理学等理论告知我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参加意识，是否全身心投入了，是否能做到心安理得。在活动中进行教化，同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个最佳的教化时机，细心设计教化内
5、容，就能收到意想不到的教化效果。 3、主题班会 在两个月的实习期间我主持了一次班会和两次情商课。班会的主题是国家平安教化日，两次情商课分别是幻想的力气与正确相识挫折。通过班会和情商课，当望见那些十二、三岁青春活泼的学生时，我们都感觉自己好像时间倒流回到初中时代。初中的学生还不失去童真，擅长思索问题，但是在道德、情感方面还有待发展。或许我们的年龄与之相近，他们既把我们当作老师，还当作挚友，很多心里的问题都情愿与我们沟通。 通过两个月的实战磨练，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任老师的角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，
6、使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教化的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加须要不断努力提高自身的综合素养和教学水平，要发自内心的关切爱惜学生，帮助他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师工作最宏大的意义所在! 2023班主任实习工作心得体会篇2 来到岳阳市九中七年级146班实习将近一个月了，时间虽然短暂，但是在这里我学到了许多东西，但做实习班主任却可以说是收获颇丰。这个班的班主任吴老师是个肃穆但是非
7、常关切学生，对班级管理很是有一套，阅历特别丰富的老师。跟着他学习让我对于当今中学的班级管理方面了解到很多，也思索了许多。总之，这次班主任实习让我受益匪浅，我信任这对于我在将来真正走上老师岗位，担当班主任将会有极大的帮助。 首先，我认为自己能来到九中来实习是一件非常幸运的事。众所周知，岳阳市九中在整个岳阳市来说是个非常优秀，各方面都走在前面的示范性先进学校，老师的素养都很高，学校已经形成了一套非常科学、特别符合实际的班级管理制度。在这实习这几周，我看着班级被管理的井井有条，心里着实觉得我须要好好学习一下这里的班级管理方法，为了以后能成为一名合格的人民老师，能够成为一位优秀的班主任而做好打算，打基
8、础。 很幸运，我所在的七年级146班在各方面看来还算是一个比较优秀的班级，班级管理制度非常完善，班里的事务基本上说得上井井有条，作为146班的实习班任，带着这样的班级，我很快乐很期盼也很傲慢，间或也会忍不住想今后走上工作岗位，自己成为班主任后是否也能将自己的班级打理地井井有条，如此团结有序。 在146班值得我学习探讨的地方许多，班主任吴老师及各科老师阅历丰富，教了我许多班级管理的方法，对于我来说真是无价之宝，也是书本上学不来的很宝贵的有价值的第一手资料，让我如饥似渴的虚心学习、求教、探究。下面我将对近期的工作做一个小小的阅历总结谈谈这次九中班主任实习的心得体会，我信任这方案五对于我以后真正走上
9、老师岗位会有很大的帮助。 一个优秀的班集体肯定须要一套非常完善的班级管理制度建来巩固。有了班级管理制度以后，班主任肯定要督促学生严格执行，将制度付诸于实践，让学生养成良好的习惯，并在接下来的学习生活中保持下去，这样不仅对于学生来说是一件好事，对于班主任及科任老师来说更是百利而无一害。如此不仅学生能够遵循规律，拥有一个良好的学习氛围并且可以更加有效率地学习，老师也能在管理班级方面省心省力、事半功倍。 一、操行分制度。对学生在日常的课堂纪律方面、学习成果方面应用操行分进行褒贬。例如上课发言主动、乐于帮助他人、乐于奉献、表现良好的同学加分;违反课堂纪律的同学扣分。对于规范学生行为、明确是非观念很有帮
10、助，同时很好地激励了学生主动向上、赶超先进的观念。 二、小组竞争制度。尤其是在这种班级较大的班级，将学生六人一组分成若干小组，与操行分制度相结合，在组与组之间形成竞争，在组内形成相互帮助、相互监督的形势。小组同学座位是在一起的，便利上课探讨、合作。学生出于对小组荣誉感的追求，学习生活看法主动。另外让各小组自我命名，呈现本组精神风貌也是非常人性化的。 三、学生干部、小组长、负责制。要在班内培育学生干部，班级管理小助手。让学生有熬炼实力的机会，为其他同学树立榜样，也便利班级管理。除正班长外，可以任职值日班长，早晚自习坐在前面管理班级、记录班内状况。每个小组有小组长，负责本组的日常事务。层层的学生干
11、部管理使学生的问题能够得到刚好反映。吴老师的班上有四个副班长，几乎全部的班干部职位都由两个人来担当，班上大部分学生都是班干部，这样一方面既可以让学生有一种以身作则的责任感，有哪呢过让学生们相互监督，共同参加班级的日常管理，增加班级的集体凝合力 四、日常制度的设置。例如每日早读时老师没来就有课代表站在讲台上组织大家读书，放学前前的值日班长总结、下午上课前之日班干部组织大家做好课前打算等。 此外在与学生沟通方面，我也颇有感受。组大的感受就是在课余时间你可以跟学生做挚友，同等沟通，甚至可以跟他们开一些无伤大雅的玩笑，但是在上课的时候，教化学生的时候肯定要严格，赏罚分明，言出必行，这样才能既能跟学生关
12、系密切又不失老师的威历。另外我还有一些体会是关于对于学生的一些合理区分对待的。我认为在实际的教学、班级管理当中由于学生们各自的性格特点的差异，成长环境的不同，对于他们的奖惩方面要敏捷应对，不能够完全一模一样。比如对于性特别向、活泼开朗或者淘气的学生，在他们犯错误时可以略微严厉一些;而性格内向、害羞、不爱说话的学生，有不足之处要多予以关爱，采纳激励法。 以上便是我这次九中将近一个月的班主任实习的心得体会，我坚信这次难忘的实习生涯将会对我的老师幻想的实现有巨大的帮助，会让我终身难忘。 2023班主任实习工作心得体会篇3 班主任工作是一项精细活，要把这活干得轻松且有效，把班里学生组成一个主动向上，勤
13、奋好学，团结友爱的集体，使每一个学生的特性、特长得到发挥，以适应新时期现代化教化要求，班主任工作应细心加耐性，常常对学生进行教化和引导，谆谆教导，以爱贯穿于整个教化过程中，让学生在充溢“爱”的环境中健康成长。 张阳，课上常常随意说话，课下还动不动就动手打同学。几次提示都不见效，怎么回事呢?我把更多的关注投向他。很快的，我发觉他很希望和同学们交往，下课时不是在同学背后推一把吓人家一跳，就是猛拍别人一下就跑远了，然后装出怪相逗引同学追他，害得同学们都不愿跟他玩。但是他自己并没有意识到这样的方式不受欢迎，连续几天招惹同学，孩子们纷纷状告张阳打人。 鉴于前几次对他对老师指责的反映，我确定淡化他与同学的
14、冲突，一方面指导他用更好的方式与同学交往，另一方面激励他为班级做好事，树立他的威信。当他下犯错误时，我并没有粗暴地批语他，而是和他进行个别谈心，帮他分析问题告知他怎样会更好。张阳是个爱干净的孩子，作业整齐还爱劳动。于是，他成为老师的卫生助手。他打扫卫生可仔细了，我看在眼里喜在心头，并以此来表扬激励他。并刚好把他的进步反馈给家长，取得了家长的支持与协作。张阳慢慢地合群了，脸上洋溢着欢乐的涟漪。 俗话说：“知已知彼，百战百殆。”老师只有较全面的了解学生，才能有的放矢地把班主任工作开展好。不断与学生沟通，敬重学生，理解学生犯错误的心理，用爱相伴循谆谆教导，因势利导，班主任工作就会得心应手。 2023
15、班主任实习工作心得体会篇4 经过一个多月的班主任工作，我深深体会到要带好一个班的确不简单，要做好一个中职的班主任更是难上加难。通过这段时间的切身体会，我觉得随着中等职业教化的不断扩招，如今中职学校的学生无论是年龄、素养、文化水平与以前相比都存在较大的差别。如今中职生，年龄普遍较小，文化水平参差不齐，且有大部分为独生子女等等，这些现实状况无不增加班主任日常管理工作的难度，对班主任工作也提出新的挑战。在与学生的相处中，我渐渐总结出一套比较行之有效的管理方法。 一、以德为先，塑造形象。要学生成材而且成为对社会有用之才，道德教化必不行少。我会充分利用在早读或者中午读报的时间去教化学生应当养成讲卫生、遵
16、守课堂纪律的习惯，课堂上不玩手机，在教室不随意把粉笔头乱扔地上。平常无论是上课还是早读都尽量早到而不是迟到。 二、了解和赏识学生，促进师生沟通。沟通始终是班级发展和进步的须要，如何做到师生更好的沟通呢?这就须要尽可能的去了解学生了。要多利用课余时间下班跟学生闲聊，谈谈心事，去学生宿舍了解学生的一些须要和心态，看看他们对学校和老师有什么看法，要刚好帮助学生解决生活和情感上的问题。与科任老师沟通，要从科任老师那里了解学生的动向和一些改变，听取其他老师的看法，一起搞好班级建设。 三、组织课余活动，引导学生全面发展。中职学生与一般中学的学生不同，他们面对的对象是企业，所以在这个阶段重要的是提高学生的专
17、业技能，并教给他们为人处事的方法。班主任工作就应在抓好文化课学习的前提下，注意学生整体素养的培育。要针对中专生爱好较广泛、独立意识较强和活泼爱动的特点，多利用课余时间，组织学生开展各种活动，融洽感情，增进友情，提高凝合力。 四 增加自身的实力，培育班干部。班主任通常都会担当班级的课程，学生不单要看班主任的管理实力，还要看班主任上课是不是具有渊博的学问，因此班主任要不断的学习，扩大学问面，要了解更多新的学问，这样才能得到学生信任和敬重。培育好班干部是班主任工作成败的关键。选好有责任心、有实力的干部，使班主任工作能事半功倍。班主任应当落实每个干部的职责，做好干部的思想工作，让学生干部起到表率作用，
18、并帮助管理好班级。 2023班主任实习工作心得体会篇5 我在镇江中学进行了为期8周的教化实习实践。其中班主任工作是本次实习的一大重要内容，在原班主任的指导下，学到了很多管理班级的技巧，体会了作为一名班主任的辛苦。对如何成为一名受到学生欢迎的优秀的班主任，我从中得到很多启迪，并从中积累了很多阅历。现作以下总结。 在实习班主任过程中，我体会到作为一名班主任特殊是优秀班主任的不简单，对班主任这一角色有了更深的理解。班主任对一个班集体来说如同父母，在这两个月时间里，我感受到了原班主任的专心良苦，我从一名学生的身份渐渐过渡为班主任的身份。从实习一起先我就有意识地转变自己的角色，以尽早适应实习生活，为日后
19、的职业生活做好打算。在过渡的过程中的适应期是艰难的，我必需时刻提示自己班主任的身份，留意自己的言行举止，尽力做到以身作则。班主任工作随着与学生的熟识程度的加深而进行得愈加顺当。在实习班主任的过程中，我努力做好自己，专心为学生，最终也终能收获到学生真诚的悦纳，这对我来说是一笔无比宝贵的财宝，是对我最大的确定，学生的支持让我对教化充溢了信念。 从摸索仿照到熟识成熟时一个不断学习的过程，在仔细执行实习班主任工作的过程中，我得到了很多启迪，我明白了要成为一名优秀的班主任是须要付出心血的，受到学生欢迎的班主任也都是有其独特魅力的。对此，我也总结了一些心得阅历。 一、制定详尽的工作安排，做到繁而不乱。 古
20、语有云、“凡事预则立，不预则废。”这说明制定安排的重要性。我在实习的第一天接手班主任工作，就立刻意识到班主任工作繁重异样。因此，在开展班主任繁重的工作之前，我便先依据本班的实际状况制定详尽的工作安排。我能较快的了解整个班级的状况和特点。接下来我通过班委会了解了班级的一些日常工作以及班委的一些详细状况。 二、深化调查探讨，全面摸清班底。 作为一个班主任，肯定要了解班上每一位学生，这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任，刚起先对学生的基本状况不了解，于是我利用见习的前三天，通过找原班主任了解状况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心视察等方式，来了解学生的基本状况，包括学生的主体思想，学习现
21、状，学习成果，优秀学生和后进生。同时，还通过批改周记、作文，中下午有空找学生闲聊，晚自习随堂自修或备课，深化班级，广泛接触学生，与学生进行心与心的沟通沟通。另外，我还到男生女生宿舍和他们沟通闲聊。通过以上方法，不到一个星期，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级协助管理工作做好了打算。 三、要以身作则，以情动人。 班主任要让学生信服，首先要以身作则，并通过细微环节来感动学生。作为实习班主任，无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学实力方面，还是在个人修养方面，我都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，力求在班中得到了学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱
22、戴与敬重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。为了规范学生的行为，我在教化工作中，真正做到为人师表，领先垂范。我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌，我首先做到敬重每一位学生;教化他们要早到，我在上课时候会准时来到教室;教化学生搞好团结，我首先做到和科任老师，年级同志搞好团结，和学生交知心挚友。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教化，同时也赢得了学生的爱戴。 四、注意师生的情感沟通。 没有沟通，就没有教化，就没有感悟，就没有情感。走近学生，和每一个学生成为挚友，让他们敬重我，喜爱我，理解我。在实习中，我利用午饭的时间和住宿学生一起沟
23、通思想，了解状况;利用放学后的时间和学生谈心、沟通;学生病了，我组织学生去探望他，送鲜花;学生之间闹冲突了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得友情的宝贵，我真诚待学生，专心爱学生，最终也得到了学生的爱戴。 五、要学习借鉴他人的班级管理方法。 由于我是实习老师，阅历尚浅，在班主任工作这一块更是几乎空白。工作中，也存在许多问题。在实习期间，除了找原班主任请教外，我尽量找班干部谈心开会，让他们一起合作策划各种有意义的活动，在各种活动的详细策划，组织过程中我只起指导作用，活动结束后刚好进行表扬或激励，使学生的主体精神在表现后得到弘扬。班级的凝合力通过这些活动得到了很大的增加。结合实际状况
24、不断完善自我，发展自己有特色的管理风格。这须要时间的实践积累，但也必需是我们每一名班主任要努力的方向。科学有效的班级管理方法能大大促进班主任和学生之间的合作相处。 八个星期的实习班主任的工作虽然短暂，但足以让我感受到班主任工作的重要、深邃，它不仅是一项工作，更是一门深邃的艺术。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，须要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个漂亮的世界!工作着是漂亮的!在以后的日子里，我将接着钻研学习、提高素养，借鉴各班主任的教化才智，争取早日成为优秀的班主任。 2023班主任实习工作心得体
25、会篇6 在这里实习已经第十二周了。总写关于其他的没有说过班主任一事。我当实习班主任这段时间总结的就是。 1、必需敬业，奉献，做到了解班里的每一个学生。 2、我觉得关爱学生，敬重学生是首要的。这个年龄段的学生正处于性格形成期，自尊心特殊的强，还特别的叛逆。因此赐予学生足够的敬重是一件必需的事情。 3、冰心说过“ 有了爱并有了一切”。爱学生，就要敬重学生的爱好，人格，爱好，了解学生的学习习惯，工作习惯。帮助他们树立正常健全的人格。 4、刚好确定并激励学生，提高学生的主动性。 做好一名班主任，还要擅长组织和管理班级。班主任的工作是繁琐的，比如每天检查卫生，检查作业，组织早读，晚上查学生宿舍，还有各种
26、纪律问题。这些看似很小的事情要想每件都做得井井有条是特别困难的，因为一起先接触这些，我想把这些工作都做得尽善尽美，结果事与愿违，不但没有管理的多么好，而且还把自己搞的身心俱疲。我感觉要想管好一个班必需借助学生的力气，让学生自己管自己，我起一个监督的作用。培育班干部骨干，这样不仅会让自己轻松一些让自己有更多的精力放在教学上，还会培育学生自己的组织管理实力，一箭双雕，并且还能熬炼学生的自觉实力和个人实力。 我还要做到“严慈共存”，爱心是好的，是必需有的，对学生怀有足够的爱心我们才能更好地教化学生，更有利于师生关系的良性发展。要关爱每一个学生，不论是学习还是生活上。但是，对学生付出爱是一门艺术，须要讲究付出的分寸，何时付出，怎样付出。在学生犯了错误的状况下我们必需适当地惩处，让他明白这是真的不对，该严格的时就必需严格，不能让学生太过随意，自己还是要有一些原则上的威历的。否则学生会越来越不好管教。 总之，班主任这一职务是比较难的，考验自己考验学生。也希望自己在这些时间更能好好熬炼自己班主任这一职务，我自己以后打下基础。