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1、2023年幼儿园健康教案模板 作为一位幼儿老师，时常要开展教案打算工作，编写教案助于积累教学阅历，不断提高教学质量。那么幼儿园健康教案模板怎么写呢？下面是我给大家整理的幼儿园健康教案模板，希望大家喜爱！ 幼儿园健康教案模板篇1 活动目标： 1.使幼儿知道心脏是人体的重要器官，初步了解心脏的位置及其功能。 2.懂得关切、爱惜自己的身体。 活动打算：心脏模型和图片、水果和蔬菜图片 活动过程： 一、引题1.小挚友，我们一起来学学小白兔跳吧！ 2.刚才运动之后你们有没有发觉我们的身体出现了不同的症状，自己来感觉一下哪里不一样了？（出汗、呼吸加快、心跳加快）3.你们说的这些都很对那今日我们就来相识一下我
2、们的心脏。 二、相识人体中重要的器官-心脏。 1.出示模型，让幼儿视察心脏在身体的位置。（在胸腔左侧）2.让幼儿的耳朵贴在别的幼儿的胸口上，相互间能听带到什么声音？（咚哒的声音，这是心脏跳动时发出的声音。）3.说一说心脏是什么形态的？（梨型，和自己的拳头一样大。）老师帮助幼儿指出心脏的位置。 小结：心脏是人体的重要器官之一，每个人都有一颗心脏。人的心脏在胸腔中部稍稍偏左的地方，大小跟人的拳头差不多。心脏在人的身体内不停跳动，而且跳动得特别有节奏。 4.心脏里面红红的是谁？（血液）那血液在心脏里面起到什么作用？ 5.老师出示图片引导幼儿视察心脏输送血液的功能。 小结：心脏它象人体的发动机，日夜不
3、停的跳动，将血液送到全身的各个地方，使身体得到养分物质和氧气，让我们的身体保持健康。 三、怎样爱护心脏。 1.心脏是人体的重要器官，心脏停止跳动人就会死亡，所以，我们要很好的爱护心脏。那我们要怎样来爱护我们的心脏呢？（幼儿探讨）小结：熬炼身体能使心脏健康，但不能长时间作猛烈运动，否则心脏会疲惫。发热或胆怯时心跳会加快，因此不要看恐怖的动画片，发烧时要刚好治疗，平常多呼吸簇新空气，多熬炼身体。睡觉时不要趴着睡，以免压迫心脏，养成正确的睡眠姿态。 2.在饮食方面我们还应当留意吃什么会爱护我们的心脏？（幼儿探讨）小结：多吃蔬菜和水果这样心脏里面的血管更加通畅会刚好的把我们的血液送到全身的各个地方，使
4、身体得到养分物质和氧气，使我们的身体保持健康。少吃或者不吃油炸的食品和碳酸饮料因为他们会影响血液的输送。 四、画一画我的心脏。 1.刚才说了我们心脏有多大？（和自己的拳头一样大）那就以自己的拳头画一画自己的心脏吧! 2.老师示范画心脏。 3.幼儿以自己的拳头大小画一画自己的心脏。（老师巡回指导） 4.画好了我们就把他张贴在心脏的位置，这样时刻提示我们要爱护好我们的心脏。 5.走吧！让我们的心脏去呼吸簇新空气吧！ 幼儿园健康教案模板篇2 设计意图： 夏天一到，食物总是简单腐坏，环境简单滋生蚊蝇，产生有害细菌。因此我从食品卫生方面切入，以对比的方式带领幼儿清晰比较两家快餐店的特征，了解环境卫生对我
5、们身体健康的重要性，特殊设计了本次活动。 活动目标： 1、了解环境卫生的重要性。 2、增进视察比较的实力。 3、享受扮演嬉戏的乐趣。 活动打算： 1、多媒体课件 2、魔术棒、百宝箱 3、装饰的柜台、工作服、垃圾篓、钱币、购物袋 4、各种食物模型及蔬菜饮料（包子、糖包、鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋、鱼、胡萝卜、豆角、芹菜、黄瓜、柿子、旺仔奶、矿泉水、爽歪歪等）。 活动过程： 一、律动导入，引起幼儿的爱好。 师：孩子们围着老师坐，伸出小手跟我做，小手上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，小手把眼睛蒙起来。 二、出示道具魔术棒，通过探讨引出快餐店。 师：变变变，睁开眼睛细致看，这是我的魔术棒，这是我的百宝箱。竖起耳
6、朵细致听，有时候我们不在家吃饭，爸爸妈妈会带你到哪里去吃饭呢？有的时候，家里来客人了会到那里吃饭那？（快餐店，引导幼儿说出快餐店）师：原来他们都是在快餐店吃饭的。 三、出示课件，幼儿视察探讨 1、整体视察探讨师：老师也见过两家快餐店，一家是大大快餐店，一家是小小快餐店。细致视察，哪一家快餐店比较好呢？等会将给小挚友听（快餐店的名称改成大大和小小，易于幼儿正确区分，引导幼儿从不同的方面进行探讨）。 2、比较视察探讨引导小挚友细致视察，说一说两家快餐店有什么不同。 两个快餐店的老板有什么不同？（动作、表情、穿戴等） 两个快餐店的卫生有什么不同？（帘子） 你是客人会去哪一家快餐店买东西？ 3、重点讲
7、解吃了不卫生不干净的食物会怎么样？（如：肚子疼）师：小挚友，假如我们去不干净不卫生的快餐店买食物吃了以后，会怎么样？（肚子疼）对了，当我们吃到不干净不卫生的食物以后，简单造成肚子疼。 4、小结夏每天气热,许多的食物放久了简单坏掉，吃了坏掉的食物简单生病，肚子疼。垃圾假如乱丢没有处理好，也会有臭味，还能产生细菌，引来苍蝇。 四、布置快餐店出示柜台、垃圾篓后，再出示蔬菜等，并请小挚友放置在柜台上。 师：魔术棒，变变变，变出柜台，师：柜台是用来做什么的？（放置事物的）师：变变变，这是什么？（垃圾篓）师：垃圾篓可以用来做什么？（放垃圾）师：魔术棒还带了很多好吃的东西，这是包子，请你把它放在柜台上。（依
8、次出示各种蔬菜） 五、角色嬉戏：购买食物 1、老师扮演老板，请小挚友购物，引起幼儿的爱好。 师：现在，老师扮演老板，你们谁想来买食物？（找2个幼儿示范）并指导幼儿运用正确的礼貌语言（感谢、请、再见等等）。 2、幼儿扮演老板，其他的小挚友扮演顾客，进行购物活动。 师：刚才老师扮演老板，你们想不想扮演老板呢？菜太多了，我们来选两位老板吧，谁来当老板？（找好老板，给老板穿上工作服，戴上帽子。）其他的小挚友扮演顾客，排好队。这是老师为你们打算的购物袋，购物袋是纸做的，大家也要爱惜环境，在每个袋子里，老师都打算了钱币。 活动延长： 让幼儿回家告知家里人吃饭时要讲卫生，要运用环保袋子进行购物，不要乱扔垃圾
9、。 幼儿园健康教案模板篇3 活动目标： 1、培育小挚友渐渐吃，细嚼慢咽的文明进餐习惯。 2、让幼儿养成正确的进餐姿态，饭前洗手，保持小手干净，桌面清洁、卫生的良好行为习惯。 活动打算： PPT课件。 活动过程： 一、放进餐礼仪儿歌，引起幼儿爱好。你们听到了什么?（吃饭前洗手，不挑食不剩饭，不能把菜撒了） 二、出示PPT课件，小动物们是怎样文明进餐的? 1. 播放课件，问小狮子是怎样进餐的?(吃饭前没洗手，嘴巴边吃边漏，吃完后垃圾随地乱扔。这样做不好)。 2.小猴子是怎样进餐的? 3.小兔子是怎样的呢? 4.小猫咪呢? 总结：所以我们进餐时应当像小猫那样，做到餐前洗手，保持小手很干净、卫生。坐在
10、位置上，左手扶碗、右手拿勺，不撒饭粒，保持桌面清洁。我们小挚友不管在家里还是在幼儿园，都要养成文明，卫生进餐的好习惯。 三、儿歌进餐。 进餐前手洗净，入座时动作轻。自己吃不用喂，不说话、不玩耍。不挑食、不剩饭，样样饭菜都吃光。收好餐具要漱口，文明进餐我最棒。 活动延长： 中午吃饭评文明进餐小明星。 幼儿园健康教案模板篇4 活动目标： 1、通过活动，让幼儿了解牙齿和牙齿的作用，并初步驾驭正确的刷牙方法。 2、培育爱护牙齿的良好卫生习惯。 3、培育幼儿主动、开心参加活动的爱好。 活动打算： 阅历打算：幼儿每天都会进行刷牙 材料打算： 牙刷、牙杯各每人一个（幼儿自备牙刷）、牙齿模型一个、“刷牙歌的磁
11、带。 活动过程： 一、猜谜引题。 猜谜语。 兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。 切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。 提问：大家猜猜看是什么？ 小结：都猜对了，是牙齿，今日是9月20日，是全国爱牙日，我们要开相识下我们的牙齿和牙齿的卫生学问。 二、相识牙齿。 老师播放PPT，介绍牙齿，让孩子相识牙齿的样子。 三、相识牙齿的作用。 提问：我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么作用呢？ 提问：对，牙齿运用来咬东西的，怎么咬呢？ 提问：你是怎么将苹果咬下一块的？ 请幼儿尝试。 小结：牙齿有很多用处，我们要爱惜它。 四、学会爱护牙齿。 1、教小挚友用正确的方法刷牙 2、请个别孩子示范刷牙。 五、律动：刷牙歌 活
12、动延长： 孩子们在家能够早晚用正确的方法刷牙。 幼儿园健康教案模板篇5 活动目标 1、让幼儿体验胜利的喜悦。 2、熬炼幼儿的反应实力，增加幼儿手腕关节的敏捷性和幼儿的跳动实力。 活动打算 1、画好的苍蝇若干（吊起来幼儿可跳起来拍、幼儿可用线拖拽）。 2、苍蝇拍若干。 活动过程 1、情景表演 老师拿苍蝇拍，小声跟幼儿说：嘘！那边有只苍蝇，我要去打苍蝇了。 老师启发幼儿一起找寻苍蝇。 找到苍蝇，老师示意幼儿宁静别把苍蝇吵跑了，接着老师打苍蝇，并把打死的苍蝇用纸包起扔到垃圾桶里。 2、谈话沟通 老师：我们为什么要把苍蝇打死？ 幼儿：苍蝇不讲卫生。 老师为幼儿补充（苍蝇会给我们带来病菌和传染病） 3、
13、嬉戏体验 （1）老师把苍蝇挂在高处：孩子们，现在有好多又大又可恶的苍蝇在咱们的头顶上飞来飞去，咱们应当怎么做啊？ 幼儿：我们要打死他们（把他们歼灭掉） 幼儿每人拿一个苍蝇拍，对准悬挂的苍蝇，进行拍苍蝇嬉戏。（嬉戏过程中，老师要提示幼儿看准了再打，不能乱打，那样就会把苍蝇吓跑） （2）老师把苍蝇放到地上：刚才咱们把在空中飞的苍蝇都歼灭掉了，小挚友们都很英勇，现在又来了一群苍蝇，看他们正在地上爬来爬去的，咱们再一起把他们歼灭掉好吗？ 两个幼儿协作，一个幼儿手牵着拴有苍蝇的线，另一名幼儿手拿苍蝇拍拍苍蝇。（嬉戏过程中，老师要提示牵着苍蝇线的幼儿尽量不要让拍苍蝇的幼儿拍到自己手里牵着的苍蝇） 4、展示成果 展示拍死的苍蝇，幼儿一起欢呼把又大又可恶的苍蝇拍死。 活动延长 激励幼儿在家中也能英勇地拍苍蝇。