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1、孟德尔的豌豆杂交实验第1页，本讲稿共30页遗传：亲代与子代之间能保持性遗传：亲代与子代之间能保持性 状的稳定性。状的稳定性。“种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”，“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”什么是遗传？什么是遗传？第2页，本讲稿共30页亚里士多德亚里士多德：认为雄性提供认为雄性提供“蓝图蓝图”，母体，母体提供物质。提供物质。柏拉图柏拉图，认为子女更象父方还是更象母方，取认为子女更象父方还是更象母方，取决于受孕时哪方的感情更投入，更浓烈些。决于受孕时哪方的感情更投入，更浓烈些。达尔文达尔文:泛生因子论。泛生因子论。融合遗传融合遗传第3页，本讲稿共30页问题
2、探讨问题探讨第4页，本讲稿共30页（1）、提出了遗传单位是）、提出了遗传单位是遗传因子遗传因子（现代遗传学上确定为（现代遗传学上确定为基因基因）；）；孟德尔（孟德尔（18221884），奥国人，），奥国人，遗传学的奠基人。遗传学的奠基人。21岁起做修道士，岁起做修道士，29岁起进修自然科学和数学。主要工岁起进修自然科学和数学。主要工作：作：1856-1864经过经过8年的杂交试验，年的杂交试验，1865年发表了植物杂交试验的论年发表了植物杂交试验的论文。文。62岁时带着对遗传学无限的眷恋，岁时带着对遗传学无限的眷恋，回归了无机世界。主要贡献有回归了无机世界。主要贡献有:（2）、发现了两大遗传规
3、律：基）、发现了两大遗传规律：基因的因的分离定律分离定律和基因的和基因的自由组合定律自由组合定律。孟德尔定律重新被欧洲的三位科学家发孟德尔定律重新被欧洲的三位科学家发现，遗传学就同这个现，遗传学就同这个“再发现再发现”一起诞生了！一起诞生了！直到直到19001900年年，第5页，本讲稿共30页豌 豆孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料第6页，本讲稿共30页为何选豌豆为实验材料容易成功为何选豌豆为实验材料容易成功自花传粉自花传粉闭花受粉闭花受粉自然状态下永远是纯种自然状态下永远是纯种实验结果容易分析而且可靠实验结果容易分析而且可靠（以下两个方面）（以下两个方面）第7页
4、，本讲稿共30页豌豆具有多个易于区分的性状豌豆具有多个易于区分的性状相对性状相对性状-性状性状-生物体的生物体的形态特征或生形态特征或生理特征理特征一种生物的同一个性状的一种生物的同一个性状的不同表现类型不同表现类型如：豌豆高茎与矮茎、羊的白毛和黑毛；如：豌豆高茎与矮茎、羊的白毛和黑毛；人的双眼皮和单眼皮等。人的双眼皮和单眼皮等。思考：思考：羊的白毛和长毛是不是相对性状？羊的白毛和长毛是不是相对性状？第8页，本讲稿共30页相对性状相对性状 此概念的三个要点此概念的三个要点:同种生物同种生物:豌豆豌豆同一性状同一性状:茎的高度茎的高度不同表现类型不同表现类型:高茎高茎1.51.52.02.0米米
5、,矮茎矮茎0.30.3米左右米左右第9页，本讲稿共30页兔子毛的长毛和灰毛兔子毛的长毛和灰毛兔子的长毛和狗的短毛兔子的长毛和狗的短毛狗的卷毛和长毛狗的卷毛和长毛黄豆茎的高茎和矮茎黄豆茎的高茎和矮茎小练一下第10页，本讲稿共30页稳定遗传稳定遗传实验结果容易观察和分析实验结果容易观察和分析多对相对性状多对相对性状挑七对挑七对首先只对一对分别研究首先只对一对分别研究第11页，本讲稿共30页遗传图谱中的符号：遗传图谱中的符号：P:P:F F1 1:F F2 2:亲本母本父本杂交自交(自花传粉,同种类型相交)杂种子一代杂种子二代第12页，本讲稿共30页人工异花授粉示意图人工异花授粉示意图1 1、去雄、
6、去雄2 2、套袋、套袋3 3、扫粉、扫粉4 4、授粉、授粉5 5、套袋、套袋第13页，本讲稿共30页 一对相对性状的研究一对相对性状的研究 高茎高茎矮茎矮茎P(杂交杂交)高茎高茎F1(子一代子一代)(亲本亲本)矮茎矮茎高茎高茎P(杂交杂交)高茎高茎F1(亲本亲本)(子一代子一代)正交正交反交反交第14页，本讲稿共30页 一对相对性状的研究一对相对性状的研究 高茎高茎矮茎矮茎P(杂交杂交)高茎高茎F1(子一代子一代)(亲本亲本)为什么子一代中只为什么子一代中只表现一个亲本的性表现一个亲本的性状（状（高茎高茎），而不），而不表现另一个亲本的表现另一个亲本的性状或性状或不高不矮不高不矮？第15页，本
7、讲稿共30页 一对相对性状的研究一对相对性状的研究 高茎高茎F1(自交自交)高茎高茎矮茎矮茎F2(子二代子二代)在在F1代中，代中，另一个亲本另一个亲本的性状是永的性状是永远消失了还远消失了还是暂时隐藏是暂时隐藏起来了起来了呢？呢？显性性状显性性状隐性性状隐性性状第16页，本讲稿共30页 一对相对性状的研究一对相对性状的研究 高茎高茎F1(自交自交)高茎高茎矮茎矮茎F2(子二代子二代)3 1这种在杂这种在杂种后代中种后代中,同时出现同时出现显性性状显性性状和隐性性和隐性性状的现象状的现象 性状分离性状分离F F2 2中的中的3 3：1 1是不是巧合呢？是不是巧合呢？第17页，本讲稿共30页七对
8、相对性状的遗传试验数据七对相对性状的遗传试验数据2.84:12.84:1277277（矮）（矮）787787（高）（高）茎的高度茎的高度F F2 2的比的比另一种性状另一种性状一种性状一种性状性状性状2.82:12.82:1152152（黄色）（黄色）428428（绿色）（绿色）豆荚颜色豆荚颜色2.95:12.95:1299299（不饱满）（不饱满）882882（饱满）（饱满）豆荚的形状豆荚的形状3.01:13.01:120012001（绿色）（绿色）60226022（黄色）（黄色）子叶的颜色子叶的颜色3.15:13.15:1224224（白色）（白色）705705（灰色）（灰色）种皮的颜色种
9、皮的颜色3.14:13.14:1207207（茎顶）（茎顶）651651（叶腋）（叶腋）花的位置花的位置2.96:12.96:118501850（皱缩）（皱缩）54745474（圆滑）（圆滑）种子的形状种子的形状面对这些实验数据，你信服了吗？那又如何解释实验现象呢？面对这些实验数据，你信服了吗？那又如何解释实验现象呢？第18页，本讲稿共30页对分离现象的解释（假说）对分离现象的解释（假说）1 1、生物的性状由遗传因子决定。决定显性性状、生物的性状由遗传因子决定。决定显性性状的为显性遗传因子、决定隐性性状的为隐性遗的为显性遗传因子、决定隐性性状的为隐性遗传因子。传因子。2 2、体细胞中遗传因子成
10、对存在。纯种高茎的遗、体细胞中遗传因子成对存在。纯种高茎的遗传因子为传因子为DD,DD,纯种矮茎的为纯种矮茎的为dddd，F1F1为为DdDd。4、受精时，雌雄配子随机结合，合子中遗传受精时，雌雄配子随机结合，合子中遗传因子又恢复成对。因子又恢复成对。3 3、生物体形成生殖细胞、生物体形成生殖细胞配子时，成对的遗传因配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。子彼此分离，分别进入不同的配子中。第19页，本讲稿共30页孟德尔对一相对性状遗传试验的解释孟德尔对一相对性状遗传试验的解释 杂合子杂合子：由不同：由不同的遗传因子配子的遗传因子配子结合成的合子发结合成的合子发育成的个体，如：育成
11、的个体，如：DdDd纯合子纯合子:由相同由相同遗传因子的配遗传因子的配子结合成的合子结合成的合子发育成的个子发育成的个体，如体，如DDDD，dddd第20页，本讲稿共30页实验现象的验证实验现象的验证实验现象的验证实验现象的验证：测交测交让让让让F F1 1与隐性亲本杂交与隐性亲本杂交与隐性亲本杂交与隐性亲本杂交,来检测来检测来检测来检测F F1 1的基因型实的基因型实的基因型实的基因型实验方法验方法验方法验方法 F1 1 30 ：34ddddd dd dd dD DD DD Dd dd dd d1 1 ：1 1能产生两种不同类型的配子（能产生两种不同类型的配子（能产生两种不同类型的配子（能产
12、生两种不同类型的配子（D D和和和和d d）,比例为：。比例为：。比例为：。比例为：。1 ：1第21页，本讲稿共30页假说假说演绎法演绎法科学实验发现事实科学实验发现事实大胆猜测推出假设大胆猜测推出假设演绎推理实验检测演绎推理实验检测反复实验揭示规律反复实验揭示规律第22页，本讲稿共30页分离定律的内容分离定律的内容在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_，不相_；在形成配子时，成对的遗传因子发生_，_后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_遗传给后代成对存在成对存在融合融合分离分离分离分离配子配子第23页，本讲稿共30页相相关关概概念念1 1 性状性状相对性状相对性状2 2 显性性状显性性状
13、隐性性状隐性性状3 3 性状分离性状分离4 4 纯合子纯合子杂合子杂合子5 5 自交自交杂交杂交测交测交 总总 结结第24页，本讲稿共30页第25页，本讲稿共30页1 1、下列各对性状中，属于相对性状的是、下列各对性状中，属于相对性状的是A.A.狗的长毛和卷毛狗的长毛和卷毛 B.B.棉花的掌状叶和鸡脚叶棉花的掌状叶和鸡脚叶C.C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎豌豆的高茎和蚕豆的矮茎2 2、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交.课堂巩固课堂巩固第26页，本讲稿共30页、下列四组交配中，能验证对分离
14、现象的解释是否正、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正 确的一组是确的一组是.、基因型为的个体与基因型为、基因型为的个体与基因型为aaaa的个体杂交产生的个体杂交产生 的的进行自交，那么进行自交，那么中的纯合子占中的纯合子占中个体中个体 数的数的.5 5、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相 交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是.0.0 .25.25 .50.50 .75.75第27页，本讲稿共30页6 6、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代、分别具有显性和隐性性
15、状的两个亲本杂交，其子代 显性和隐性个体之比为显性和隐性个体之比为52485248。以下哪项推论是正。以下哪项推论是正 确的确的 A.A.两个亲本都有显性遗传因子两个亲本都有显性遗传因子 B.B.两个亲本都有隐性遗传因子两个亲本都有隐性遗传因子 C.C.一个亲本只有显性遗传因子一个亲本只有显性遗传因子 D.D.前三项推论都不正确前三项推论都不正确7 7、下列叙述中，正确的是、下列叙述中，正确的是 A.A.两个纯合子的后代必是纯合子两个纯合子的后代必是纯合子 B.B.两个杂合子的后代必是杂合子两个杂合子的后代必是杂合子 C.C.纯合子自交后代都是纯合子纯合子自交后代都是纯合子 D.D.杂合子自交
16、后代都是杂合子杂合子自交后代都是杂合子第28页，本讲稿共30页8 8、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是 全是红果全是红果 全是黄果全是黄果 红果红果黄果黄果=11=11 红果红果黄果黄果=31=31 A.B.C.D.A.B.C.D.9 9、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出1010粒种子，有粒种子，有9 9粒粒 种子生成的植株开红花，第种子生成的植株开红花，第1010粒种子长成的植株开红粒种子长成的植株开红 花的可能
17、性为花的可能性为 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/41010、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的 性状及数量可能是性状及数量可能是 A.A.全部黑色或白色全部黑色或白色 B.B.三黑一白或一黑三白三黑一白或一黑三白 C.C.二黑二白二黑二白 D.D.以上任何一种都有可能以上任何一种都有可能第29页，本讲稿共30页图图5上眼脸有无褶皱上眼脸有无褶皱1、双眼皮、双眼皮 2、单眼皮、单眼皮图图6 食指长短食指长短1、食指比无名指长、食指比无名指长 2、食指比无名指短、食指比无名指短图图 7 脸颊有无酒窝脸颊有无酒窝1、有酒窝、有酒窝 2、无酒窝、无酒窝图图8 双手手指嵌合双手手指嵌合1、右手拇指在上、右手拇指在上 2、左手拇指在上、左手拇指在上第30页，本讲稿共30页