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1、适合小学的班会活动方案主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，下面是我为大家整理的适合小学的班会活动方案，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习!适合小学的班会活动方案11、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保2、宣扬口号：我有一双能干的手;爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放六一3、活动预备：1)布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣扬标语。2)以班为单位作好参与活动的预备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培育幼儿与不同年龄班级
2、的小伴侣交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的预备。3)由幼儿园预备活动奖品和礼品。4、六一儿童节活动内容(一)活动建议1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一儿童节，建议本园全体教师和全体家长主动为幼儿创设欢度“六一的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿主动参加“六一节的各项活动。2、时间：20_年5月26日至20_年6月1日。3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、方法：通过在本园的板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。(二)系列活动本次“六一儿童节活动以“
3、幼儿故事、童话剧表演、“巧手儿竞赛、“小能人竞赛、“巧嘴儿竞赛、“结对子游园等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演赛(1)目的：通过参与幼儿故事、童话剧的表演，培育幼儿对文学作品的兴趣;培育幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班预备一个幼儿故事或童话剧;表达人人参加;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好。(3)评奖：依据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;B、舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。C、小
4、演员：从全部参赛的演员中评出小演员10人。2、巧手儿竞赛(环保时装设计和制作竞赛)(1)目的：通过举行环保时装设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培育幼儿的环保意识。(2)内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。(3)竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和作品奖。A、班级奖：依据幼儿制作的总体状况分别评出特等奖3个，一等奖4个，
5、二等奖5个B、作品奖：依据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予嘉奖。3、小能人竞赛(1)目的：通过开展“小能人竞赛，培育幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。(2)要求：要求幼儿能快速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要表达分工与合作，并有序地进行。(3)竞赛形式：大班选取“迷你餐厅来进行玩具、物品的分类、整理竞赛;中班选取娃娃家“小人国来进行玩具、物品的分类、整理竞赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理竞赛。(4)评奖：依据竞赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等
6、奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。4、巧嘴儿竞赛(1)目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆呈现自我的精神面貌。(2)内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛：A、故事演讲竞赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求一般话精确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(总分为10分)适合小学的班会活动方案2一、班会背景：我班学生大多是独生子女，而且都是在蜜罐里长大的，享受着来自父母及长辈们对他们的宠爱。他们得到宠爱却不懂得关爱长辈，对长辈对他们的爱熟视无睹，养成了一种自私、自以为中心的毛病。针对此状况，我设计此班会
7、，对学生进行孝敬长辈方面的教育。二、班会目的1、知道孝敬长辈从小事做起，懂得孝敬长辈是美德更是做晚辈的义务。2、做到真心地关怀长辈，在得到长辈对自己爱的同时，也会用自己的实际行动回报长辈们的爱。3、关怀长辈们的生活起居，通过实践体验活动切身感受到得到爱是一种享受，给予爱也是一种责任。三、班会预备：确定“心中有长辈的活动主题之后，全班同学主动参加到设计活动之中来，并且集思广义，经过筛选，确定从以下几个方面开展活动：1、每天早出晚归时都要向长辈亲切的打招呼。2、上学路上自己背书包，乘车时主动让长辈先坐。3、每天为长辈做一件力所能及的事。4、在为长辈服务后，询问一下他们的感受，并用日记的形式记录下来
8、。5、能记住长辈的生日，并在特殊的日子里为他们亲自制作有纪念意义的礼物。6、学唱一首或两首爷爷、奶奶爱听的老歌。7、在课余时间，常陪长辈聊天、散步或锻炼身体。针对这些活动，我也制定了一系列的检查和验收方式：活动中的第1和第2项活动要每天进行，要求同学们持之以恒，坚持早出晚归都要向长辈打招呼，每周老师不定时向家长询问同学们完成活动的状况，并在每周二的晨会上准时总结、简洁评价，促使同学们在反馈之后能做得更好，对家长反馈好的同学，给予“笑脸贴嘉奖。第3项和第4项活动合并一起进行沟通汇报，每天为长辈做一件力所能及的事，同学们都根据自己的想法去为长辈们服务，在每周所做的好事中，选取一个最让长辈感动或对自
9、己启发的事，以日记的形式记录下来。在每周四的班会中，以读日记的方式与同学们沟通心得，之后，老师和同学们给予评价。对于活动有实效性，而且日记内容完好，能表达出自己真情实感的同学，老师会以校讯通的方式向家长通报表扬，鼓舞再接再励。第5、6、7项活动没有时间上的限制，只要在特别的纪念日或与长辈们团聚在一起时，献上自己的礼物或真心的为他们献上预备好的“老歌就可以，并在班级“阶段成果汇报会上进行展示，就能获得当月“小孝星的称号，并在期末家长会中颁发证书和奖品。四、班会的实施：1、主持人开场白，宣布我要做您的拐仗主题班会如今开始。2、活动开始：第一版块“我的转变学生用照片的形式汇报开展七项活动的转变。第二
10、版块“日记述心声学生读日记，记录活动过程，谈谈自己的体会。第三版块“童声唱老歌同学展示自己学唱的老歌。第四版块“巧手做礼物同学们展示在“心中有长辈的系列活动中，为长辈们做的小礼物。第五版块“美好全家照同学展示全家福，讲解并描述全家福背后的故事。第六版块“长辈对我说请与会的长辈们评价我们的活动，以及提出盼望。3、主持人结束语。为长辈们献花。伴奏常回家看看4、班主任讲话。五、班会的延续：1、将每天为老人做一件力所能及的事当做习惯，并进展成力所能及的事我全干。2、学会“老吾老以及人之老这句话，并真正的做到对待全部长辈都关心倍至，孝敬有加适合小学的班会活动方案3团结互助，我爱我班一、活动目的：1、体验
11、“我是集体的一份子，使学生明白团结合作力量大，在日常的生活、学习中我们应当多为别人着想、关怀别人、关心别人，发扬团结合作的精神。2、体会团结、友爱是每个人的义务和责任，确立“我为人人，人人为我的生活准则，增添自身的服务意识和责任感。3、培育学生的集体荣誉感，增添班级凝聚力。树立集体意识，让学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结友爱、互帮互助、谦让，养成良好的道德习惯，这样才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。二、活动形式：故事共享，室内游戏，音乐观赏，互助小帮手。三、活动预备：游戏支配，报纸，多媒体。四、活动过程：(一)队列仪式中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。小队长：立
12、正，向前看齐，向前看，稍息。小队长：(跑步到中队长前，敬队礼)报告中队长，我小队应到_人，实到_人全部到齐，报告完毕。中队长：“接受你的报告(敬队礼)小队长：(转身跑步归队)立正，稍息，坐下。中队长：报告中队辅导员老师，三(1)中队应到57人，实到57人，全部到齐，我们今日的活动主题是团结互助，我爱我班，请中队辅导员批准。中队辅导员：“接受你的报告，同意开展活动，并预祝你们的活动取得圆满胜利!中队长：“第一项出旗，全体起立敬队礼。(礼毕)第二项唱队歌，由王月指挥。(请坐)中队长讲话：“队员们，活动就要开始了，今日咱们的参赛者可要来个竞赛，大家预备好了吗?有请主持人上场。(二)活动过程：主持人1
13、：班级就像一个大的火炉，每个同学就是其中的一块木炭，只有将自己置身于集体之中火炉才会燃烧的更旺盛，才会拥有长久的热量。主持人2：每个人拥有不同的独特，有不同的力量，就像战场上的将军与战士，不同的角色有不同的作用，只有合作团结，协调协作才能取得胜利，取得料想中的结果。主持人1、2：团结就是要相互宽容，相互理解，将自己的独特与一个集体的目标统一起来，让每个人的独特在一个宽容的集体中相互取长补短并发挥出的作用。“下面我宣布：试验小学三(1)中队团结互助，我爱我班主题中队会，如今开始!主持人1：首先由梁老师为我们共享一个故事。师：你们喜爱蚂蚁吗?为什么?突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有很多
14、的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了地窖，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚集，聚集，聚集成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团似乎向前漂得很轻灵。最终，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们肯定又一次开始重建家园。通过这则故事，同学们，你们想到了什么?(同学发言)小伴
15、侣，你知道是什么让小鲤鱼泡泡他们战胜癞皮蛇、最终胜利跳过龙门的吗?A、靠别人的关心B、靠运气C、靠龙鳞D、团结互助主持人2：这就是团结合作的力量，一个班集体，只有团结合作，互相关心，才能进步。接下来请观赏一小队为我们带来的精彩表演最终的答案。适合小学的班会活动方案4活动目的：1、通过本次活动培育学生敬重父母的意识2、在实际生活中懂得用实际行动来感恩父母。活动预备：1、学唱歌曲感恩的心2、父母习性的调查表活动流程：一讲解并描述感恩故事主持人_：谈到感恩，第一个要感恩的人就是我们的父母。主持人郝_：世上有一本永久也写不完的书父母主持人_：父母百般呵护我们，请梁_为我们为讲解并描述地震中的母子。二、
16、学生讲解并描述父母关爱自己的故事主持人郝_：感动的小故事就在我们身边，有请杨_、彭_讲解并描述父母关爱自己的故事。三、老师讲解并描述薛_关爱父母的故事父母关爱我们，我们要学会感恩，下面请老师讲解并描述班上几个同学的感恩故事。四、教师模拟生活情景，学生用法实际行动作答。父母生病、放学回到家、清扫卫生五、集体诵游子吟六、节日小学问七、完成调查表八、唱响歌曲感恩的心适合小学的班会活动方案5一、背景：如今的小学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的盼望和期盼。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的劳碌与劳累。二、班会目的：1
17、、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和宏大。2、让学生学会理解父母，关怀父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。三、班会形式：1、歌曲烛光里的妈妈、感恩的心、2、爱进我家天下父母心flash及表达父爱母爱的图片。3.母爱故事：从狼嘴里交换出来的母爱及一封一位辛酸父亲的来信。4.小组商量发言5.趣味竞赛(评合作小组奖)四、活动过程：(一)活动开始：感受父母之爱：请听一个震憾人心的故事从狼嘴里交换来的母爱。(生讲故事，播放flash天下父母心下面请观赏罗立中的油画父亲及朗读赏析。(生边听边欣赏)下面请观赏20_年11月4日_刊登的一位辛酸父亲的来信，(生边听边看信，背景音乐：江河水
18、flash)(二)话说父(母)爱：如何做个孝敬父母的好孩子1、谁言寸草心，报得三春辉。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)2、我们应当怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?(展示课件)片段一：小李在走廊追逐，一不当心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，特别担忧。你觉得这是孝敬父母吗?(不是，没有照看好自己，让父母担忧。)“身体发肤，受之父母，不敢毁伤是孝敬父母的开始。商量：孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)1、留意安全，不要让爸爸妈妈担忧2、关怀爸爸妈妈3、好好学习，天天向上4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担5、自己的事情自己做(三)比一比：“了解父母有多
19、少本部分将以竞赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们依据实际状况举手回答，答对的同学嘉奖一份小礼品。这些问题有：1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?2、爸爸妈妈平常最喜爱吃什么?3、爸爸妈妈最喜爱什么体育活动?4、爸爸妈妈最喜爱什么颜色?5、爸爸妈妈最喜爱看什么电影(电视剧)?6、爸爸妈妈最喜爱说的一句话是什么话?7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?(四)请四位同学来读一读他们的感恩宣言)齐唱歌曲感恩的心(五)颁发合作小组奖五、总结：同学们，通过本次主题班会，我们认识到了仔细学习，关怀父母，照看好自己，留意安全等，都是孝敬爸爸妈妈的表达。但只是知道是不够的，它还需要我们拿出自己的实际行动来，所以我们应当在日常生活中，时时刻刻把爸爸妈妈放在心上，真正做一个孝敬父母的好孩子!六、主持人宣布班会结束本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页