关于班主任培训心得体会收获范文(优选).docx

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1、关于班主任培训心得体会收获范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于班主任培训心得体会收获范文(优选)的具体心得体会范文参考文章,觉得有用就保藏了,这里给摘抄给大家学习。 培训是给人们传授其完成本职工作所必需的正确思维认知、基本学问和技能的过程。基于认知心理学理论可知,职场正确认知的传递效果才是确定培训效果好坏的根本。下面是我给大家带来的班主任培训心得体会收获5篇,希望大家喜爱! 班主任培训心得体会收获1 渴望理解,渴望信任是人们的一种正常须要。对于青少年来说,信任更是推动其上进的力气。我们班上也有几位同学在学习上有些困难,有的同学是因为学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长过于溺爱,教化方式不正确

2、,造成了学习成果及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视。通过一段时间的视察,我驾驭了该生的一些基本状况,与他们单独交谈,让他明确了学习的目标,学习成果也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒散、不仔细听讲、作业不按时完成,学习习惯较差,造成成果上不去。面对这种状况,我帮助他克服了懒散心理,校正了学习习惯,让他变的爱学习了。作为班主任,我对于这些特别学生,首先亲近他们,敬重他们,在学习上耐性引导,生活中热心关怀,常常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多激励,多给他们改错的机会,树立自信念,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高学习成果。学会正确评价,激励学生老师常常要对学生的工

3、作进行评价,老师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋勉向上的愿望。因此,我在教化中力求公正的评价每一位学生,对成果好的学生不护短,对学习差的学生不卑视,留意发觉优生的不足,防微杜渐;擅长发觉差生的闪光点,并使之发扬光大。如大扫除中,有些学习差的学生劳动表现主动,不怕脏、不怕累,争做重活,而有些所谓的好学生却怕脏、怕累,在一旁转圈。劳动结束后,我刚好作了全面的实事求是的总结,同学们听后响起了热情的掌声。对于班干部同学要求更加严格,要求他们每周写出工作总结,每月召开一次干部会议,推广各自的工作阅历,对于取得成果的同学适时地表扬,使他们心理上享受到胜利的体验,以便更加

4、努力学习。让学生学会自主管理,学会自律、自主学习。 总之,这次班主任培训让我学到了太多太多,让我看到了自己的差距。让我找到了更好的班主任工作策略,如同一场春雨洒向了我的心田,同时也真心希望这样的活动能时时有,让我们这些农村的老师有更多更好的学习充电的机会,从而更好的为教化事业做贡献。我会以本次培训作为新的起点,适应时代的改变和发展,确立起符合时代要求的教化观念,发挥自己的聪慧才智,争取在今后的班主任工作中,多学习先进阅历,不断改进,不断提高,主动探究,擅长总结,使自己的工作水平尽快提高,努力为成为一名优秀的班主任而奋斗。 班主任培训心得体会收获2 我有兴参与了肃宁县中小学班主任培训,倾听了丁老

5、师做的“班主任工作的技能、技巧”报告,感受颇深,68岁高龄的她,从上午到下午始终站着演讲,从这一点看,我就特别钦佩她,她那崇高的人格魅力也深深地打动了我。 丁老师的报告引用了大量的生动感人事例,分析了学生思想教化中存在的各种不良现象,她建议班主任要更新教化观念,以人为本,改进教化方法按需施教,她提倡拓宽教化途径,充分利用老师、学校、家庭、社会、媒体等资源育人。她认为教化是情感的付出,是科学的创新,是艺术的创建,是爱的传递。 她的报告从两个方面绽开: 一、我的华蜜、欢乐、有成就。分别从择业、创业、乐业、敬业、爱业五方面谈了她苦中有乐,乐中施爱、爱中得福的崇高人生境界。 二、做专业的班主任 1、了

6、解学生身心发展规律,设计好我的育人蓝图从学生的不同年龄段分析了教化规律。 2、了解学生的须要按需施教,但须要是有条件的,满意正值须要,引导过分须要,订正错误须要,要严中有情,情中有爱。 3、专心去爱学生,爱是教化的灵魂,爱是塑造美妙心灵的力气,爱是心灵的碰撞,是心灵的感悟。她认为只有注入了爱,才能引起学生的共鸣,才能走近学生的心灵,才能成为学生的良师益友,才能成为一个胜利的教化工作者。 丁老师的报告虽然短短一天,但她天使般的形象会像一盏明灯照亮我前进的方向。 班主任培训心得体会收获3 七天的外出培训,充溢而又惊慌,我们参观了南通两所,感受着浓重的文化气息,一草一木皆生命,一山一石皆有情,以美育

7、德,让教化与美相遇。我们倾听了多位专家的精彩讲座,严清老师用幽默风趣的语言通过盘点、溯源、反思和展望四个方面揭秘了南通教化的历史、现状以及发展,让我明白一方水土哺育一方人,每个地方都有它特有的文化,我们不能数典忘祖、人云亦云但也不能固步自封,闭关造车。我们要沉下心来,潜心工作,时刻打算着,不断学习,不断探究!章小英老师以一个童话般的形式“铅笔的忠告,我们一起听”,让我懂得我作为一个班主任,要多读书,要学会借鉴他人的阅历,学会倾听,用自己的人格魅力,自己的才智去教化学生并对学生产生长远的影响。李庆明老师以挚友闲聊的形式指导我们班级建设的思与行,做好家长教化、家庭教化;播种文明、开启文明之旅;带领

8、学生泛舟书海、做一个故事的歌者;做好沟通,实现思想与思想的交汇,情感与情感的融通,心灵与心灵的唤起,实现班主任管理的大才智。 班主任培训心得体会收获4 在培训中,留给我印象最深的是潘教授的班主任的华蜜的创生的讲座。潘教授用质朴的语言、切身的班主任阅历的事例告知我们做班主任肯定要华蜜;做班主任是华蜜的;如何做一个华蜜的班主任,引起了我的很多共鸣,让我感慨颇多。 是的,华蜜与苦痛相伴,当班主任会有更多的压力,更多的责任甚至会有更多的委屈,但当班主任的华蜜也是随处随时可见的,会让自己的生活更加充溢,会让自己有事可做并享受其中的乐趣。从每一个专家、校长身上,我都可以看到他们对教化的狂热,对学生的酷爱以

9、及谈到自己班主任工作中脸上洋溢着的华蜜的笑容。那时,我也在想,学校集会,天空突然下雨,学生的第一反应是脱下外套披在你的身上,或者是走在大街上,老远会有家长或学生跑过来说“老师,你最近好吗?”并骄傲地向别人介绍这是我的班主任老师时,这种感觉的确是华蜜的,也是骄傲的,骄傲自己是一名班主任。正像教化学家李镇西的一句话“做老师,华蜜比优秀更重要!”而这种华蜜来自于心的华蜜,须要我们去专心找寻,专心体验;须要我们不断积累,不断创建;须要我们沉下心来,潜心工作,创生班主任华蜜,让自己的生命更加丰富,人生更加丰富!最终,让我用潘教授的结束语来结束我今日的共享沟通会吧: 各位班主任,请你们肯定要华蜜,你们华蜜

10、了,就意味着学生华蜜、教化华蜜、家庭华蜜、社会华蜜、民族华蜜。已感受到华蜜的班主任,我祝福你们华蜜多多、华蜜满满,还没有感受到华蜜的班主任,我祝你们找到华蜜的意义,体验华蜜的内涵,创生华蜜的路径,实现华蜜归来的华丽转身,让我们一起走向华蜜的阳关大道。 班主任培训心得体会收获5 通过班主任培训,使我更加明确了新时期的小学班主任须要完善开放的专业素养。其中包括:缜密有方的组织管理实力、驾轻就熟的教化教学实力、机灵灵敏的教化应变实力、广泛敏捷的交往协调实力、深刻敏锐地视察分析实力、镇静冷静的自我限制实力、生动艺术的语言表达实力、勤于反思的教化科研实力、主动有效的自我调适实力。这九方面的实力假如增加了,会在学生心目中树立起无言的威信。 班主任培训心得体会收获

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