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1、最后一课读后感600字（精选4篇）最终一课读后感600字（精选4篇）看完一本名著后，信任你肯定有很多值得共享的收成，为此需求仔细地写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是我细心整理的最终一课读后感600字（精选4篇），供咱们参阅学习，希望能够帮助到有需求的挚友。最终一课读后感1最近我看了一本书名字叫最终一课。最终一课是用一个孩子的感观去写的，跟咱们学半截蜡烛时期差不多。第2次大战的时分。故事内容，一个孩子带着匆忙的上学脚步来到了校内，他们的法语老师一脸严厉，他得知原来从这节课今后就得要学德语了，不能再上老师的课了，不能再学自己本土的言语了。他开端后悔自己为什么贪恋其它事而不专注学习，老师
2、对咱们说这不怪你们，或许是由于我或许你们繁忙到忘了关怀你们的爸爸妈妈。他专心的听完了这节课，读完这个故事，会让你感觉，这究竟是一个老师在教孩子们法语，仍是一个父亲在把法兰西刻在孩子们的心里呢？那是多么巨大的一节课啊？一节难以言喻表达的爱国课。让人有种想要加快脚步，假如工作发生在我国，让我有怎么会舍得不去学习任何一个我国文字的心境，由于这样我更想要尽力学习，由于自己常常在写作文时不少字不会写。我最有感受地是，老师拿出字帖，上面写着法兰西，让咱们写的时分。咱们特别专注的去写、去拼。坐在他们死后的大人也在念，坐在咱们死后的老村长都念的声响都颤抖了。最终一课给人讲的不只仅是一节跟老师别离的课，而却像与
3、祖国别离似的。我感觉有很多让人深醒的当地，人生很多或许由于太多花样繁多的东西而涣散自己的精力，到发觉了现已错过了。应当疼惜现在的每时每刻，它们特别珍贵，也要疼惜自己读书的时刻，还有跟了解的人在一起的时刻。愈加要疼惜他人对你的支付以及疼惜自己。尽管这篇文章并不长，但是给我感受仍是很深的，或许我懂得后，并不肯定能彻底做到百分百疼惜，但是我会尽力去看护现在的东西。最终一课读后感2今日在课上老师让咱们默读法国小说家都德的短篇小说最终一课，读完这篇文章后，我被深深地震慑。这篇文章向咱们呈现一个淘气、不爱学习，也不知道什么是国家命运、民族尊严的男孩形象小弗郎士。通过上最终一节法语课，他相识到普鲁士队不只占
4、据他的家园，还要掠夺他们学习本民族言语的权力，实施奴化教化，这使得小弗郎士在心灵上、精力上遭到极大的轰动。在最终一堂法语课上，小弗郎士有对自己的后悔、有对侵略者的怨恨，心境久久不能安静。当韩麦尔先生翻开教材，开端讲法语课时，小弗郎士对自己平常最厌烦的语法，竟然“全都懂”，觉得韩麦尔老师“讲的似乎很简洁、很简洁”。由于是最终一堂法语课，小弗郎士的心灵遭到很大的轰动，他面临的严酷实际是他始料不及的，这出人意料的冲击，使得小弗郎士的思维一会儿高度集中起来，他现已敏锐地感觉到，他不光失掉生养他的这块再了解不过的土地，并且失掉一个民族赖以一起生计下去的枢纽本民族的言语。一种后悔、生气、丢失、茫然的杂乱心
5、境，一股脑儿涌上他的心头。面临如此不行反抗的如此冷漠的实际，小弗郎士突然开端感觉到祖国的一切都是那么夸姣，他后悔自己没有好好学习，爱国之心在此时此刻也体现的那么激烈，他一会儿老练、明理，曩昔厌烦的东西一会儿变得那么心爱，他眼里的一切都跟“祖国”两个字紧紧地不行分隔。这时的小弗郎士狠不得一会儿把一切该学的祖国言语常识都学好。让咱们以此为戒，好好学习自己的母语、好好疼惜现在的夸姣日子吧！最终一课读后感3在最终一课里，讲的是一个普法战役爆发后。一个沦亡的当地。是要让他们抛弃自己的母语法语，去学德语，本文讲的是最终一次上法语课。主子公是一名叫小弗朗士的三年级小学生。一开端小弗朗士不喜爱上法语课，这一天
6、，到了教室自己迟到了却没有被骂。觉得特别反常，原来是由于这是最终一节法语课，咱们的神态都特别严厉与不舍。教室后排坐满了镇上的人，咱们的目光中都带有不舍。课上要背书，自己却背不出来特别内疚。最终下课了，老师不舍得靠在墙上对咱们说：“下课了，你们走吧。”镇上的人都来书院，体现出不论长幼的酷爱国语，酷爱母语的精力，对母语深深的不舍之情。这是值得人仰慕的。这种爱国精力也使我想起了我国抗日时期的劳累公民为了祖国，不惜一切代价。尽管地域不同，种族不同，年头不同，但是咱们的心境和希望都是相同的。日本也曾让咱们改正教化方法，去学习日语，承受奴化教化。我以为母语关于一个国家、一个民族是不行分割的一部分，是文明的
7、承传载体。假如母语没了，国家统一和民族团结将不复存在。由于一国公民言语相互不通，便是一盘散沙。当法国阿尔萨斯被普鲁士侵吞，最终一堂法语课便显得格外重要。“他们该不会逼迫这些鸽子也用德国话歌颂吧！”正路出了亡了国的法国国民心声。“最终一课”完毕了，咱们的学习才刚刚起步。警钟长鸣，咱们肯定要牢牢记在心思：要想有调和宁静的学习环境，就需求咱们疼惜时刻，从小学常识，学身手，以至于把咱们的国家建设得愈加富足。最终一课读后感4当我细心读完最终一课这篇课文的时分，我的心久久不能安静，最终一课看起来是那么不起眼的几个字，在咱们平常的日子中，假如是放假前的最终一堂课，我底子无法听下去，恨不能立即跑出教室，在宽广
8、的蓝全国大声的喊几声：“终于比及这一天了！”但是，在这篇文章里，最终一课这个字眼，似乎显得如此的沉重，让我从内心深处感到隐隐的一种凄惨，国语，从前让咱们觉得土气，在我说话中时时常的有意搀杂几个英语单词，来证明咱们愈加时髦，但是当我读完了最终一课文章时，想到，假如咱们有一天也像小弗郎士相同，丢失了运用国语权力的时分，才陡然间感觉到，原来母语如此的崇高，并且，瞬间变得是那样的遥不行及。试想一下，当咱们乐此不疲地去学外语的时分，当咱们不知道玩什么更好玩的时，当咱们在语文老师的讲堂呼呼大睡时，咱们能否想到，敌人的铁骑踏遍咱们身边每一寸土地，街上的牌子改成了外国字，旗号换成了外国旗，手机的文字也换成了难以拼出的外文，每天必需用外语说话，一旦听到用国语说话就会遭致雨点般皮鞭的殴伤，关禁闭乃至酷刑，来逼迫咱们忘掉自己的母语。想到这儿我的眼睛不知不觉现已难以遏止喷涌而出的泪水，小弗朗士直到失掉运用母语的权力时才感觉到母语的珍贵，咱们日子在一个用许多勇士鲜血换来的富贵盛世，能够用母语随意织造明丽的辞藻，用国语尽情去独创坚毅和宛转。咱们要懂得去疼惜，不要在阅历了最终一课的惨烈实际后，才知道，说国语从前也是一种奢求！