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1、教师个人工作总结模板集合七篇老师个人工作总结模板集合七篇总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此非常有必需要写一份总结哦。总结一般是怎么写的呢？以下是我整理的老师个人工作总结7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。老师个人工作总结 篇1我园自年月创办以来，在上级主管部门的关切、赞助、指导下，在全体教职员工的协作尽力下，赓续强化内部治理，实施“以人为本”的人性化治理模式，尽力形成“敬业、连合、务实、立异”的园风。我园不仅在广人人长中博得了优越的声誉，还顺当通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收，详细总结一、增加硬件
2、扶植，尽力实现状况设施完善化、美丽化。为了使幼儿拥有一个平安、舒适、美丽、富厚的生活、运动状况，满意孩子多方面成长的必要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等运动、教授教化设备。加设了种植园地、3xxxx直跑道、玩沙池等，还在运动室设置阅读角、美工区、娃娃家、布局区，为幼儿供应了独创、学习、创作、仿照生活的机会，让孩子们在玩中学，学中玩，充分感想感染独创的乐趣，进步了孩子的察观力、想象力，激发了他们的求知欲。二、优化教工步队，进步老师的整体素养。今世化的保教实施，严格的科学治理，都必需通过高素养的教工步队去运用和实施，因此，扶植一支酷爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实立异的高素养老师步
3、队非常惊慌。这一年来，我园从实际动身，仔细订定了老师培训安排，通过学习规程、纲要、老师职业道德规范，组织老师上研讨课、看摩运动、学习业务理论、外出参看学习，写教化笔记等来进步师德修养和业务程度。三、进步保教质量，匆忙进幼儿全面成长。我们仔细订定幼儿一日食谱，做好养分阐发，包管幼儿吃饱吃好，我们还严格按消毒老例做好消毒工作；做好感染病的预防工作；增加晨间反省，做到一观、二问、三摸、四查；户外运动时，要求保教人员全部到位，确保幼儿的平安。在教育运动中，我们供应富厚的资料让幼儿探究、独创、主动勉励幼儿的求异思维，引导他们对同一问题、同一事物从多种角度，用不合的措施去思索、办理，从而培育幼儿主动学习的
4、习惯。我们还组织富厚多彩的节日运动、表演节目、部署状况，真传神切地让每个幼儿感想感染到节日的开心，这也是一种感情的教育。我园每位保教人员都爱惜、敬重、赏识每一个孩子，同等、宽容地观待每一个孩子，站在孩子的立场，主动勉励他们，尽力使他们成为自信、生动、康健、开心的孩子。因此，我们博得了家长的好评。四、注意家园互助，共创美妙将来。新纲要指出，幼儿园应与家庭、社区亲密共同，综合应用各类教育资源，为幼儿的一生打好根基。这一年里，我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作，实时向家长传递信息，了解家长建讲和看法，客气听取，主动改进，以达到家园共育的目的。然则，由于一部分家长的教化看念和今世化教
5、育还存在着较大的差异，在很洪水平上影响了我园的保教质量。因此，在家长工作方面，我们还要尽力做好鼓吹工作，以求获得更多家长的支持和承认，以形成教育的一样性，包管素养教育的有效实施。以上是我园一年来各项工作的小结，当然取得了一点造诣，但还存在着许多不够，我们将会继承尽力，将幼儿园扶植成家长宁神，孩子兴奋，社会信任的儿童乐园。老师个人工作总结 篇2一学期来，本人酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了明年的教化工作做的更好，下面我把_年度的工作做一简要的汇报
6、总结。一、政治思想方面：仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前打算：备好课。2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量，他们
7、的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对
8、这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。7、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的老师和学生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在
9、工作中，我主动撰写论文、教学设计、教学案例等。由一个案例想到的发表在“锡山教化网“上，密切接触课改中的语文课堂发表在锡山教化探讨上，“小组合作评价”让学生做“自己的主子”在锡山区评价专题探讨刊物上发表走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。老师个人工作总结 篇3回顾这个学期的美术教学工作，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短，以便今后的教学水平能更上一层楼。一、在思想素养上我主动参与各种学习培训，深知要教化好学生，老师必
10、需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。二、在教化教学上1、本学期新课起先之前即已制定了详尽的教学安排，教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教化方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质地完成了本学期的教化教学工作。2、本学期我担当五年级四个班和六年级四个班的美术教学工作，为了保证每节课的质量，除了课前备好课外，我还查阅各种资料，上网找寻好的教学素材，教学课件，敏捷地、具有创
11、建性地运用各类教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减，依据自己的阅历适当地增加一些学生感爱好的内容，丰富课堂，满意学生的.求知欲和新奇心。如在课中增加了手工课，依据学生的爱好在临摹的基础上，增加学生感爱好的内容，让学生自己创作有特性的手工作品，并教学生进行简洁的作品装裱，这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手实力，也提高了学生的爱好。3、在美术教学中，培育学生对美术的爱好与爱好；学习美术的基础学问和基本技能，培育学生健康的审美情趣、初步的审美实力和良好的品德情操；提高学生的视察实力，想象实力、形象思维实力和创建实力。在教学之余，我也注意自身发展进步。主动参与校内其他老师讲
12、课，向老老师学习教学阅历，同时课外上网查阅关于儿童绘画技能培训的方法。4、本学期末，学校重新制定了对学生的考核方案，更全面，更详细了，但是，对老师的工作量更大了。面对将近六百学生的试卷考试和综合分项考评，都得真实，详细的做出评价，才能真正反映出学生一个学期的表现。这就要求老师在一个学期的教学中须要更扎实的完成基础学问和基本技能的教学工作。这个学期下来，学生都有收获，我也发自内心的喜悦。三、文化宫活动上本学期，我负责的学校文化宫手工制作活动班，还持续上个学期的活动内容，以剪纸为主，在驾驭一些基本技能的基础上，本学期，要求学生制作一些胜利作品，能够利用我们的作品，装饰学校的文化墙，为学校的艺术氛围
13、增色增彩。学生都做到了，制作出了很多作品，得到了大家的好评和认可，这还须要我们再接再厉，创作出更优秀的作品。四、其他本学期，在学校艺术节活动中，制作的一些版面，作品展示墙等一些工作，我也是尽量去和各位美术老师合力完成，任劳任怨，努力做到。在教学之余，我也注意自身发展进步。向老老师学习教学阅历，同时能团结组内其他老师一起探讨教学方法等问题。总之，本学期工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热忱，取长补短，以待来年的教学水平更上一层楼。老师个人工作总结 篇4本学期，本人担当初一语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作安排为指导；以
14、加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教化教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素养一方面，仔细学习老师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务实力。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关切爱惜学生，不体罚，变
15、相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的学问基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心制作多媒体课件。备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习爱好，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，仔细刚好批改作业，刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓
16、后进生的转化和优生的培育；同时，进行阶段性检测，刚好了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，主动参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。四、加强研讨，努力提高教研水平在课堂教学中，贯彻新课改的理念，主动推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、看法、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。五、正视自我，明确今后努力方向1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的主动性，但对学生基础学问的训练不够，致使课堂教学效率不高；。的检查落实不到位。3、对
17、差生的劝服教化缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。下学期改进的措施：1、进一步加强对新课改的相识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习主动性的同时，努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查，落实对学问点的驾驭。将差生时时放在心上，抓在手上。3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的实力。4、实行措施，加强训练，落实学问点。5、加强对学生的管理教化，努力教学提高成果。总之，在本学年的语文教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注意身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既
18、往的严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的建设与发展奉献自己的力气！老师个人工作总结 篇5一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，担当本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育老师的艰辛和欢乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的状况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。一、思想相识在本学年里，作为一名年轻老师，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能仔细学习领悟上级文件精神，自
19、觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，常常向学生和家长宣扬党的教化方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，主动形成教化合力，为提高学生的素养打下坚实的基矗二、教学工作1.在教化教学过程中，真诚公允地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐性细致的工作，让他们酷爱学习，发挥特长，培育其素养。2.在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。3.在工作中，能按国家颁布的学生体质健康标准对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试状况上报
20、。主动开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育熬炼。4.在本学年里，我仔细对待，主动参加上级部门组织的各项活动，在县“阳光.奥韵”杯长跑竞赛中，我组队参与竞赛，有两名学生获得较好名次;组织学生参与县教科所举办的集体舞竞赛，效果良好;在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成果取得我校历史最好水平。5.强化体育学科的教学，尽力丰富老师们的校内生活。在本学年里，我胜利策划并组织了校内体艺节，做到师生全员参加，增加了全体师生的运动热忱，培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。老师个人工作总结 篇6教学是作为一个老师的首要任务，能否
21、教好课，干脆关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的爱好。在实习过程中，我上了3次新课，一共11节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我非常满足，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民老师，还需自己以后不断的努力实践。下面我列举我在上课教学中所暴露出来的不足之处。教训之一，备课重点不明确突出。上第一节课时，本着仔细负责、战战兢兢的心态，我细致阅读教材以及一些参考资料，考虑了好多时间，备了7页的具体教案，力求每个学问点都讲透彻一点，使学生理解清晰。结果上台一讲，方知不对，每个学问点都讲地很具体，当然能使学生简
22、单理解驾驭学问点，但时间有限，于是第一节课好多内容都来不及讲，指导老师给我提出了珍贵的指责看法：教学的目标是要在45分钟内完成教学任务，所以备课时肯定要明确重点、突出重点，详略得当，不能四平八稳，细微环节不要想一下子全部讲清。教训之二，上机课的讲法问题。以前不知道，以为上机课就是让学生自己练习练习，其实不然，现在我觉得真的要上好上机课也不是那么简洁，须要自己备课时细致的考虑，特殊是屏幕限制和时间安排须要好好斟酌。第一次上上机课求圆的周长和面积时，我先给学生讲了一下留意点，然后即放手给学生做，结果由于大家初次接触vb编程，动作速度不一，导致一部分同学做的很快，做完之后没事干。另一部分学生则是做的
23、很慢甚至不知道如何来做。实习虽然很辛苦劳碌，但对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。最终我想诚心感谢我的母校昆山中学让我有了这样一段实习经验，同时也诚心感谢我的学科和班主任指导老师李然老师，她给了我许多的指导和帮助。老师个人工作总结 篇7因为儿时的幻想，我选择了幼教事业。不经意间，十二个春秋转瞬而过。十二年来，工作胜任、孩子喜爱、家长信任，当年的那份志向，如今已经变成了一份无悔的执着;十二年里，我深深懂得，孩子就是家庭的希望，社会的将来，我不敢有有丝毫的懈怠，用责任、用爱、用才智，细心编织着每一个家庭的希望。04年，我被评为市级优秀老师;我撰写的论文、随笔等也曾数次在国家级、省级、市级的刊物上发
24、表;我进行的教化活动也多次获得了国家级、地区级的证书。我从不否认自己是一名合格而精彩的幼儿老师，但潜意识里却对多年如一日的工作产生了倦怠，以为后半生也就这么过下去了。可是生活却往往在一瞬间发生些许改变。06年8月，我有幸成为了我园第一届蒙氏班的老师。正是蒙氏教化为我开启了教学生涯的另一方天地。在蒙氏的天地里，我用巧手、慧心和爱的语言，书写平凡的每一天。一、勤学伴随着孩子和家长的成长，我自己也在不断地探究、成长。我视学习为生命不行或缺的一部分。学习，使我具有先进的教化理念，使我能了解幼教发展的最新动态，使我拥有了一双慧眼。带着满腔的热忱与爱，我走进了蒙氏教室。刚进入蒙氏教室，由于教具本身的吸引，
25、孩子们坐在工作毯前痴迷的做着工作，不在乎我的稚拙表现。可“好景不长”，大约一个月后，出现了一些让我摸不着头脑的现象：有的孩子对“工作”变得不再有耐性，常见的更换教具或用一件教具敲打另一些教具，甚至把教具当成武器玩“斗争”的嬉戏我介入到他们的活动中，低声劝告甚至制止，可收效甚微。焦急无奈中我记起专家的话：蒙氏的书籍会帮助我们解决困惑。连忙找出发觉儿童童年的隐私等书，这才发觉自己走入了误区：把教具当作了蒙氏教化的重点，忽视了对孩子的关注!我起先反思自己的行为，调整自己的目标，并从孩子的心理入手，注意了情感和规则教化并加强了对幼儿的视察和记录分析。二、乐思现在工作中、生活中最长听到的一个词是反思，这
26、和蒙氏的思想更是不约而同的。记得史园长在培训中曾经说过：作为一个合格的蒙氏老师，肯定要擅长反思自己，这样才能使自己各方面得到不断的提升。为什么小凡用教具对伙伴进行攻击?为什么小豪每天都不断重复这项工作?小组活动中，柯柯为什么总情愿和别人沟通?为什么孩子们仿佛撒欢的小鹿在教室里欢蹦乱跳?一天结束的时候，我都会和自己的配班老师坐到一起，说一说一天的状况，反思一下自己的行为，交换一下相互的看法。每周，我也会带领我们四个蒙氏班的十二位老师，利用两个中午的休息时间凑到一起，说一说自己的心得和困惑，反思、总结一下自己工作中的问题，共同找寻解决的方法。对于色板的工作，一帆操作了几次就不感爱好了，莫非就让它束
27、之高阁?我转移孩子的留意力，把教具当成载体。“一帆，今日你来做色板好吗?我给你计一计，看你能用多长时间完成配对?”一听老师要给他计时间，他一下子来爱好了。或许他的爱好点根本不在教具上，而是在和时间赛跑上，但是他会对此乐此不疲。对于孩子们在教室乱跑的现象，我反思了自己教室的教具柜摆放位置，又询问了一些资深的蒙氏老师，最终结合专家的看法将教室布置成了迷宫的模样，固定了教具和教具柜的位置，这样使区域之间有了间隔，又合理安排了教室中的空间，孩子们会不受外界否认干扰，并且也会自觉的执行室内说话、走路的规则。为了不断丰富幼儿的工作，增加工作的挑战性，我依据孩子的不同水平，制定不同的教学安排。我在日常工作区
28、投放了编纸、折纸、穿线、刺绣、剪纸涂色等工作。同时，我不断增加工作的难度，把单调的剪纸变成剪不同的线条、不同的图案，增加了工作的挑战性，同时也吸引了孩子的爱好。就这样不断的更新、不断的增加难度，让孩子踮起脚、跳一跳就能够着，不断地吸引孩子的留意力。有了反思和改进，感觉自己的工作越来越顺畅，感觉自己也越来越成熟。这对我来说也是乐此不疲的一件事呀。三、勇做。为了丰富孩子的社会阅历，培育孩子的求知欲，我制定了社会实践活动安排表，一学期中，我们一共开展了二十多次的社会实践活动。其中包括参观活动八次：参观动物园、电视台、鲜花店、大酒店、影象店、图书馆、邮电局、小学;市场调查两次：瓜果、蔬菜市场价格调查和
29、超市食品种类、价格的调查;班级竞赛活动四次：歌曲竞赛、故事竞赛、才艺展示、音乐会表演;节日活动三次：感恩节、圣诞节、元旦活动;田间活动三次：摘花生、植树、放风筝;食品制作活动四次：甜点制作、三明治制作、榨果汁、做月饼;保健活动一次：牙齿健康最重要。针对我们的这些实践活动，我设计了实践活动安排表、老师记录表、幼儿活动记录表、食品制作记录表。每一次活动我们都有详实的安排，从最起先活动的预设到活动的进程到老师的反思，再到孩子们图文、语言的记录，每一次都特殊完整，这有利于老师在反思中总结，孩子在记录中收获。而这些表格也因为其可行性而成为全园班级通用的表格。在我们第一届故事大赛中，我充分调动孩子们的主动
30、性、发挥孩子的潜力，从参赛人员、竞赛时间、会标的设计、舞台的搭建、主持人的选拔到最终参赛选手的依次、评委的人选等，无一不是与孩子共同探讨确定的，最终竞赛圆满胜利，孩子们兴奋，家长更是满足，纷纷道出了心中的感谢。这次竞赛不仅发展了孩子的口语、熬炼了孩子的胆识，激起了斗志，更是给了孩子一个自我展示的机会，让孩子们第一次登上了舞台，尝到了“我来做策划”的感受。竞赛过后，孩子的进步是特别明显的，内向的敏惠能站在大家面前讲故事了，连话都重复不完整的安峰也能为大家创编故事了，大家都在迫切的期盼着其次届故事竞赛的到来。在我们的食品制作“好吃的三明治”活动中，孩子们井然有序、有条不紊的进行着切、择、煎、剥的工作，他们宁静地品尝、相互地赞美，共同地共享谦和、轻松的氛围充溢着整个教室，让我们在场的每个人都为之感动和骄傲。四、收获记得班级里有一名叫小原的孩子,由于家庭缘由使他性格内向,攻击行为强,小小的孩子一股抗拒的劲头,爷爷奶奶奈和不了，常常恐吓他，早送晚接。每每这个时候，看似无所畏惧的他，其实内心是那么的无助。3月8日，他又一次被抛在幼儿园，望着这张稚嫩的小脸，我疼在心里，我轻轻把他揽在怀里，将给自己孩子买的食品和玩具送给了他，他载歌载舞的欢跳了起来。吃完香蕉，他看到班级里的垃圾已经清除，便把吃剩的香蕉皮握在手中，直送到楼下的垃圾箱里。