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1、2023年中学生的小妇人读后感范文 小妇人是由美国女作家路易莎梅奥尔科特创作的长篇小说，首次出版于1868年。是一本以女性角色为主，强调女权意识的半自传体小说。下面是我整理的中学生的小妇人读后感范文，欢迎阅读! 中学生的小妇人读后感范文1 读完小妇人这本书，我最喜爱书中的马奇家的四姐妹。大女儿叫梅格，俏丽温顺，漂亮和善，忠于爱情，选择了贫困但品行高尚的家庭老师。二女儿叫乔，富于男子气，很有活力，心中充溢了热忱，想象力丰富，幻想着有朝一日能写出惊人的作品。三女儿叫贝思，她很羞涩，但很温顺，充溢爱心，酷爱音乐。小女儿叫艾米，有艺术细胞，多才多艺，憧憬优雅而名贵的生活，幻想成为大艺术家。 小妇人这本
2、书描绘美国斗争时期的平凡的一家，四姐妹的父亲马奇先生在参军时生病了，而且有性命之忧。女儿们和她们的母亲感到哀思万分，母亲要去照看父亲，把四个女儿留在家里。女儿们在家里都很焦急，而且很难受。她们比以前勤奋多了。勤奋的贝思每天都去赫梅尔家，那里偶一个小婴儿。有一天婴儿生病了，赫梅尔太太出门上班了，她们家的大女儿罗姗照看婴儿比，病情加重了。贝思想请姐姐们替她去看看，但姐姐们后来都把这件事忘了。于是贝思亲自去了，而赫梅尔家的那个婴儿死在了贝思的怀里了。贝思受了刺激，医生说贝思也会得上这种病，是猩红热。结果，贝思真的得了猩红热，而且病情相当严峻，始终在发高烧。有一次烧得厉害，她尽然认不出四周的亲人，拉住
3、乔叫“妈妈”。这时华盛顿来信说马奇先生的病又恶化了，真是雪上加霜! 到了夜晚，贝思还在昏迷着，原来玫瑰色的小脸现在没有一丝血色。最终，贝思退烧了，身上也出汗了，真为她捏一把汗。最终她们一家最终又团聚了。 这四个姐妹里，我最喜爱贝思，因为她酷爱音乐，很喜爱弹钢琴。她很羞涩，有一次去邻居家做客，老先生向她打了一声招呼她就羞涩得跑回了家。她充溢爱心，离她们家不远处有一户人家，她们家很穷，充溢爱心的贝思每天都拿着一点儿零碎的礼物送给孩子们。 梅格也不例外，她漂亮美丽，和善大方，是一位家庭老师。她忠于爱情，选择了贫困的布鲁克。 中学生的小妇人读后感范文2 小妇人的作者是美国的女作家路易莎。梅。奥科的代表
4、作。小说描写了马奇家四个女儿成长的故事，她们虽然生活拮据，但却充溢着温馨和华蜜。 书中的第一章就给读者留下了悬念，请读者从书中找出人物的性格。我觉得这种方式好就好在可以勾起读者的新奇心，让读者带着问题往下读。 这本书中的人物真各有特点：有慈爱、亲善可亲的马奇夫妇，有追求真正爱情的大姐梅格;爱写作又有点男孩子样的二姐乔;特别羞怯，但又爱弹琴，经常把音乐当作自己心里劝慰的三姐贝思;还有有点自私的小妹妹艾米。 我最喜爱乔，她是一个特别好玩的人。小时候就爱写一些小故事，长大后便起了自由作家，特地给报社写稿，利用得来的稿费为家里的经济效劳。结婚后，她和丈夫办了一座学校，特地供贫困的孩子上学，她还坚持写稿
5、，补贴家用。和她在一起，每个人都觉得特别好玩，她还为自己做了一套写作工作服，包括一件黑色的衣服和一顶黑色的帽子，帽子会依据作者心思，改变角度和方向。这种想法太奇妙了。 而三姐贝思和乔就形成了显明的对比，是一个多愁善感，和善得让人不忍损害她。贝丝也学钢琴，和我一样，不过我没她那么用功，她无师自通都弹得那么好，我也应当向她学习。最终贝思得腥红热死了，书中反复提到了十几回，弄得我鼻涕一把，泪一把，哭了好久。 她们还是极有爱心的一家人，圣诞节的早晨，她们的妈妈听说不远处一家人生活特别贫困，没有饭吃。四姐妹和妈妈一起把她们的圣诞早餐送到了贫困人家里，还给他们带去了火炉。 从她们的身上，我读到了坚毅、乐观
6、和纯净的爱心，她们的故事将恒久记在我的脑海中，我也要象她们一样坚毅、欢乐地生活，并用我的爱暖和更多须要帮助的人们。 中学生的小妇人读后感范文3 小妇人是美国作家路易莎奥尔科特写的长篇小说，小说主要描写马克一家的天伦之爱。以马克一家四个小姐妹的成长过程中的趣事，以及她们那具有着优秀品行的母亲赐予她们的启发和教化，胜利地塑造了性格各异的人物形象，感受很深。 小妇人的主子公是马克一家的四个小姐妹，大姐曼格漂亮而有些虚荣，二姐琼豪爽正直，老三佩丝和善而羞怯，最小的艾米爱美丽也好惹麻烦。 让我最佩服的是老二琼，她勤劳好胜，勤学干练，是我们现在孩子所不行比拟的，虽然所处环境不同，那种为着自己志向而学习的精
7、神实在让人为之感叹。 爸爸从军多年，姐妹几个是妈妈一手带大的，看到妈妈的疲乏的样子，一个只有十几岁的孩子，能相识到自己长大了，有义务帮助家里，帮助妈妈减轻负担，虽然舍不得放弃手中的书却知道自己该怎么做，违心地来到姑姑家打工，顶着东家姑姑的唠叨，做着一件件无趣烦燥的事，因为自己是要拿薪水来补贴家用。工作中的琼依旧不忘自己的志向，得空就读书、写作;写作、读书，最终有一篇文章发表在报纸上，渴望胜利的她最终得到认可。 妈妈的教化方法也让我为之折服。妈妈是一们个慈爱、和善的妇人，这个家全靠她一个人操持，在她的培育下四个女儿健康、活泼地成长着。妈妈“放纵”的教化思想是我们现代教化无法实现的。生活中的人都有
8、懒性，几个小姐妹当然也一样，在假期都想懒一懒，闲一闲，可做母亲的没有反对，反而是放纵自由，任其发展，爽性有天自己找借口外出，孩子们饿得慌了才懒散地起来，看到冷锅冷灶，没方法了自己动手，费了好大劲儿才做下早点，可吃起来个个皱眉头，中午换个方法也依旧如故，整个家里乱糟糟地，大家感觉什么事儿也乱套了，都埋怨着，最终爆发了：“算了，再也不过这游手好闲的日子了”这些发自内心的话语才是妈妈想要得到的，这些实践的内在动力才是孩子们勤奋的起先，试想我们做家长的哪个能做到呢? 中学生的小妇人读后感范文4 在这次校阅读节里，我读了不少书，其中令我印象最深的是小妇人这本书，因为我从中明白了很多做人的道理，学会了不少
9、学问。 小妇人是一本带有自传性质的家庭小说，他的作者是美国的露易莎梅奥尔科特。它讲解并描述的是马奇一家的故事，家里有：大姐梅格，二姐乔，艾米和贝思以及她们的母亲马奇太太，父亲马奇先生。这样的一家人和她们的邻居男孩劳里、劳里的爷爷劳伦斯先生、马奇婶婶，以及四周的挚友所发生的故事。在成长过程中，他们都懂得了身边的亲情、友情、爱情，更理智地对待它们。梅格为家负担，外出作家教，她喜爱追求名贵虚荣，但最终，她放弃了马奇婶婶的遗产，嫁给了清贫的布鲁克先生，过着苦中带甜的华蜜生活;乔是一个假小子，喜爱创作、写诗，她喜爱劳里，待她成长起来了，懂得并渴望爱情时，却恒久失去了劳里;贝思最安静，静默为大家做事，为了
10、帮助别人，染上了猩红热，她的一生都在为别人着想，深受家人的爱戴;艾米想做淑女，追求艺术，但始终喜爱和假小子乔吵吵闹闹，后来，她去了世界各国学习，变得成熟稳重了。 我喜爱梅格，喜爱她淑女风范，喜爱她为爱情甘于贫困，不为金钱所诱惑的性格;我喜爱乔，喜爱她的自由自在，喜爱她为幻想而努力奋斗的坚决不移的决心;我喜爱贝思，喜爱她的安静，做任何事都毫无怨言，喜爱她总是为别人着想的和善品德;我喜爱艾米，喜爱她的坚毅，把扶贫济穷当作自己的信念。 从她们身上，我学会了要对将来恒久充溢希望，并努力追逐幻想的乐观主义精神;我懂得了坚毅，学会了要知足但不能满意;我同样也学会了要加倍珍惜眼前所拥有的，不要等死去失去了才
11、知道它们的难能珍贵;我学会了应当细心发觉每个人的优点，而不是带上了有色的眼镜，只看到别人的缺点。 梅格、乔、贝思、艾米的微笑回永存在我的脑海中，她们四个坚毅、乐观的精神将恒久贮存在我的心里，提示着我，要坚毅，要珍惜，更要有一颗纯净的心。 中学生的小妇人读后感范文5 看到小妇人这个标题的瞬间，我便认为它讲的不外乎就是某个妇人的凄惨命运，就像茶花女，就像娜娜。但上帝却敲着我的脑门说：“傻孩子，它是一种繁心点点的爱。” 家庭美景 初读小妇人，在我的面前呈现的便是一幅华蜜温馨的画面：每天早晨，马奇太太都会站在窗前目送梅格和乔去工作，每天晚上，马奇一家都会沉醉在贝思快乐的歌声中，在甜蜜的歌声中进入梦乡。
12、每个周末，四姐妹都会在家里做各自的活计;每个圣诞节，马奇一家虽过着清苦的生活，但都会救济穷苦的人。我突然恍悟过来，小妇人是一种浓烈的爱意。我急迫的将读到的答案告知上帝，上帝微笑着说：“孩子，它是繁星点点的总括。” 无私的亲情 再次捧起小妇人时，在我面前呈现的则是另一幅画无私的亲情。在乔将漂亮的长发剪掉，为马奇太太筹钱时，在马奇太太低声下气向别人借钱时，我看到的亲情是一种无怨无悔的付出，是一种红色的爱。在贝思病危中，我读到了这样真诚的祷告：“假如上帝赐给贝思一条生路，我肯定爱他敬他，终生做他的奴仆。”乔说：“假如上帝赐贝思一条生路，我肯定不再埋怨。”梅格在一旁虔诚低语，艾美难过的说：“假如失去温
13、顺可爱的姐姐，即使有一千个一万个绿松石戒指，也不能给我带来劝慰!”读完这些话，我突然明白，家庭中不能没有亲情，亲情是爱的永恒的开场白，我们的家庭须要用亲情来装饰。我把这个想法静静的告知上帝，上帝点点头说：“它是众星中最亮的一颗。” 友情与爱情 又一次拿起小妇人，在我面前呈现的又是另一幅画面深深的友情和爱情。在马奇家与劳里家建立起友情后，我看到了一幅相互帮助的友情图。马奇家给劳里家带去友情的关爱，劳里家给马奇家带去热心的双手。在乔与巴尔教授建立起爱情后，我看到了另一幅相亲相爱的爱情图。巴尔教授在家教书，乔成为一位成熟的家庭主妇，生活平淡但华蜜美满。 我合上书，晚风轻拂。我望着苍穹天空中的繁星点点，静默的深思着，渐渐的咀嚼着，也细细的品尝着原来爱是浩瀚天空中的繁星点点。这时上帝摩挲着我的头，微笑着说：“孩子，你望见绚丽的星空了吗?” 中学生的小妇人读后感范文