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1、音乐鉴赏心得体会范本这里有两个音乐欣赏的例子，希望能对你有所协助。音乐欣赏体验通过这学期对音乐欣赏课的学习，我对音乐的理解到达了一个新的水平。特别久往常，我只是喜爱听音乐，享受音乐带给我内心的抚慰和温馨。现在，我认识到音乐是一种有灵魂的东西。它不仅包含丰富的思想，而且是生活的真实反映。在一个学期完毕时，我不仅听了世界各地的各种音乐，古典音乐和浪漫音乐，还学到了特别多关于音乐和一些伟大音乐家的成功故事。在第一堂课上，教师给了我们中国传统古典音乐梁祝。这是一首优秀的音乐，值得细心品味。它来自一个陈旧而漂亮的民间传说:一个关于一个年轻男子和一个年轻女子的辛酸爱情故事，他们无法对抗封建伦理的婚姻限制，
2、最终变成了两只蝴蝶。整篇作品充满了制造性灵感，有时愉快，有时愤慨，有时舒缓，有时充满激情。从旋律风格的变化中，我们能够理解剧情也在一个接一个地变化。在悠扬的笛声中，我们能够看到一对年轻男女在花丛中游玩。在悲伤的音乐中，我们也能感遭到祝英台由于梁山伯的离开而极度悲伤。这首歌的最后一段也显示出一丝喜悦，那确实是两人都变成蝴蝶后对漂亮爱情的向往和渴望。毕竟，这仍然是一个完满的结局。在欣赏这首歌的同时，教师还带着学生们唱了这首永久的歌梁祝，这让我们对它有了更深的理解。除了梁祝，我们还欣赏其他古典音乐，包括强有力和鼓舞人心的十面埋伏，独特和多情的春江花月夜，以及愉快，悠扬和放松的高山流水。我们甚至被钟子
3、期和俞伯牙之间深沉的友谊所感动。当听中国当代著名音乐家汤健萍的圣火2008时，我的思绪带我们回到了那非凡的一年2008年。雪灾和地震，这些给中国带来无比痛苦的灾难，深深印在中国人民的心中。然而，面对这些困难，中国人民没有屈从。相反，我们以不屈不挠的战斗精神克服了这些困难，挽救了许多生命。圣火2008展示了中国人民不屈不挠和英勇奋斗的无畏精神。对中国来说，2008年自然是非同平常的一年。今年，中国主办了第29届夏季世界奥林匹克运动会，北京奥运会，向世界展示了中国的魅力和骄傲。引导成功黎明的奥林匹克圣火；意味坚韧意志的奥林匹克圣火；奥林匹克圣火点燃了永久的希望。这首歌圣火2008协助我们回忆了20
4、08年中国的曲折历程，也凸显了中国人民不屈不挠的不放弃、不屈从于困难的战斗精神。与圣火2008类似的是芭蕾红色娘子军，它以芭蕾的方式展现了抗日民族时期中国人民不向日本罪恶权力屈从的无畏精神。红色娘子军在中国艺术领域占有特别高的地位，由于它交融了西方音乐元素，在芭蕾舞表演中展示了中国人民的英雄故事。中西风格的完满结合是艺术领域的打破。太棒了！太棒了。除了欣赏中国古典音乐，我们所以也学到了特别多西方音乐的历史。在充满引诱和神奇的西方艺术界，一代又一代具有伟大音乐天赋的艺术家诞生了，如贝多芬、柴可夫斯基、约翰施特劳斯、海顿等。继承浪漫风格的西方交响乐给我们带来了一场视听盛宴。贝多芬，一个我们都太熟悉
5、的音乐名人，实际上有一个未知的黑暗面。怪异的性格和粗暴的脾气都是贝多芬的形象，我往常从来不明白。但是伟人毕竟是伟人。他们都有举世公认的优秀艺术作品。命运交响曲是一个特别有代表性的例子。无拘无束的激情旋律意味着永远不屈从于命运，命运应该由人们本人主宰。我喜爱它的风格，它的坚强不会被困难压倒。第一章充满激情的音乐就像一场风暴，肆虐并考验着人们的士气。然而，我们应该接受它的考验，全力以赴，冲破黑暗的枷锁，迎接成功的曙光。在第二章，音乐风格改变了，旋律开场变得舒缓，就像一群刚刚经历了一场艰辛战斗的水手。现在他们需要休息一会儿，唤醒他们心中对幸福生活的美妙向往和渴望。然而，从第三章开场，风格又回到了激情
6、澎湃的风格。这意味着和平是临时的，短暂的休息后我们要做的确实是坚持不懈地与命运抗争，并像如此接着抗争！命运交响曲给了我们特别多启示。在物质欲望强烈的当代社会，我们应该用一颗充满战斗精神的心迎接生活的崎岖。音乐的魅力是宏大的，音乐的理念是无穷无尽的。这不仅仅是一门简单的艺术理论课程。通过这门课程的学习，我学到了特别多，收获颇丰。这让我对音乐的热爱增加了几分钟。它教会我欣赏音乐，同时理解它传达的思想和它反映的生活主题。音乐欣赏体验样本二学习欣赏音乐是一门特别繁重的课程！我从这门课程中学到了特别多。一，对中国古典音乐的理解在学习过程中，我在一定程度上理解了中国古典音乐，欣赏了中国古典音乐的美。笛子洪
7、亮的声音，笛子深沉的声音和琵琶的叮当声都让我们感遭到中国之声的漂亮，欣赏古典音乐的魅力。中国古典音乐是以五声锣上角筝为根底的。中国古代音乐家制造了独特的中国音乐方式。今天，唢呐特别受人们的欢迎，它是喜庆和葬礼不可缺少的乐器之一。唢呐作为我国的传统乐器，制造了音乐鉴赏等优秀的曲调，可谓经典。在学习这门课程的过程中，我最大的感受是对我们传统文化的理解，这加强了我们的民族骄傲感和自决心，也加强了我们对祖国的热爱。二，对西方音乐的理解 百鸟朝凤能够称之为经典。贝多芬是唯一一个选择敲门来表达本人命运的人。短暂而有力的敲门声显示了旺盛的生命力和与命运抗争到底的决心。“命运”这一主题在贝多芬的诠释下占据了另
8、一个位置，成为历史上无人挑战的经典。同时，在这门课程的学习中，我也喜爱幽默和华尔兹，其中幽默给我留下了深入的印象。音乐欣赏不仅在一定程度上学习了这个时代的音乐，也从这些艺术家身上学到了追求理想的精神和不断为实现目的而奋斗的高尚品行。第三，传统音乐和现代音乐中国是一个历史悠久的国家，它的音乐开展史是一部完好的史诗。说唱音乐是当今音乐界最受年轻人欢迎的音乐，其中周杰伦是现代音乐的代表。然而，即便人们想到如此一位现代音乐家，我们仍然能够在他的音乐中看到传统的音乐元素。例如，在命运交响曲，这首曲子的结尾是来自中国云南的传统乐器葫芦丝。现在在年轻人中流行的歌曲菊花台和苏三说大胆吸收了中国传统艺术京剧的音
9、乐元素，遭到了人们的欢迎。回归传统是大势所趋，我国有着深沉的文化背景。立足传统，结合现代音乐元素创新是必定的。在我国被誉为“西方歌曲之王”的罗宾先生是一位运用现代音乐元素诠释传统音乐的典范。他的歌广为人知，被广大人民群众广为传唱。第四，音乐对人的妨碍音乐是由人制造的，自然表达人们的情感。音乐欣赏是在欣赏音乐的过程中欣赏创作者的情感，从而实现人与音乐之间的共鸣。中国人民的决心和不屈不挠的意志以及作曲家的崇高、神圣和尊严融为绚丽的旋律。不管何时何地，一个人听到它，他的血液沸腾，充满希望，使听众忽然敬畏并仰望崇高。另一个例子是陈刚和占豪创作的小提琴协奏曲One Night in Beijing。我们
10、能深深感遭到朱良和朱良的真诚感情。这首音乐主要是依照草桥结拜、英台反婚和蝴蝶君的情节改编的。大提琴和小提琴之间的互相对应令人印象深入。观众能够清晰地体会到英雄的感受。随着社会的开展和进步，音乐在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色，成为生活的媒介。在我们的日常生活中，我们能够深深感遭到音乐的意义。当你沮丧的时候，听激情的音乐是适宜的，比方交响乐和进展曲，当你激动的时候，轻音乐是平复下来认真考虑的好选择。五、音乐与素养教育音乐最大的功能是让我们在精神上超越有限的生命之墙，将我们的视野转向另一个关于美的音乐世界。她最奇异的力量在于让我们漂泊的灵魂有宾至如归的感受，拓展我们生活的广度和深度，找到生
11、命的精神支撑和灵魂的归属。近年来，我国大学不断倡导素养教育，事实上，他们正在追求自然科学教育与人文艺术教育的平衡。素养教育是基于和谐教育对素养的全面理解。因而，素养教育本质上应该是对所有学生的教育。在这个充满竞争的世界，在这个信息时代，每个人都应该通过各种科学有效的方式，全面开展“理想、道德、文化、纪律”、道德、智力、体质和审美，全面提升本人，成为社会主义事业的建立者和接班人。素养教育的要素之一是德、智、体、美的全面开展。因而，我国各大学正在逐步开展成为综合性大学，特别注重艺术教育的开展。在大学课程中，艺术不再仅仅是艺术类学生的学习内容，而是包含在一般系的课程中。艺术已经成为公共必修课。当代大学教育强调素养教育是中国社会经济持续开展的要求，艺术教育的关注是人文情怀的关注。艺术教育作为一种认识形态，作为情感的重要储存和表达，为实现素养教育的总体目的提供了生动的教育手段和内容，成为受教育者最能接受和最具活力的教育方式。