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1、RR四年级下册四年级下册3232*渔夫的故事渔夫的故事新课导入知识备查一千零一夜一千零一夜：旧译旧译天方夜谭天方夜谭，阿拉伯，阿拉伯民间故事集。包括寓言、童话、民间故事集。包括寓言、童话、恋爱故事、冒险故事、名人逸事恋爱故事、冒险故事、名人逸事等。想象丰富，描写生动。等。想象丰富，描写生动。听朗读，认读字词。听朗读，认读字词。整体感知 主要反映中古时代阿拉伯和亚洲一些国家的主要反映中古时代阿拉伯和亚洲一些国家的社会制度和风土人情。我们熟悉的社会制度和风土人情。我们熟悉的阿拉丁和神阿拉丁和神灯的故事灯的故事阿里巴巴和四十大盗的故事阿里巴巴和四十大盗的故事等均等均出自此书。出自此书。u字词学习字词
2、学习jj规规 矩矩 打打 捞捞 锡锡 纸纸 金金 币币铁铁 叉叉 倒倒 霉霉 恩恩 将将 仇仇 报报发发 誓誓 啰啰 嗦嗦loloxxbbchchmimichuchushshlu sulu su撒撒塞塞ss（撒网）（撒网）ss（撒种）（撒种）sisi（塞车）（塞车）sisi（边塞）（边塞）u多音字多音字【笑逐颜开笑逐颜开】笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。十分高兴的样子。【弥漫弥漫】（烟尘、雾气、水等）充满；布满。（烟尘、雾气、水等）充满；布满。【起誓起誓】发誓。发誓。【恩将仇报恩将仇报】拿仇恨回报所受的恩惠。指忘恩负义。拿仇恨回报所受的恩惠。
3、指忘恩负义。【无恶不作无恶不作】没有哪件坏事不干，指干尽了坏事。没有哪件坏事不干，指干尽了坏事。u词语解释词语解释【含反义词的成语含反义词的成语】恩将仇报恩将仇报 弄巧成拙弄巧成拙 头重脚轻头重脚轻左顾右盼左顾右盼 出生入死出生入死 前赴后继前赴后继异口同声异口同声 里应外合里应外合 取长补短取长补短大惊小怪大惊小怪 顾此失彼顾此失彼 眼高手低眼高手低u词语积累词语积累读课文，理清课文的层次。读课文，理清课文的层次。课文解读第一部分（第一部分（1-41-4）：）：渔夫捕鱼捞起了一个黄铜胆瓶，渔夫捕鱼捞起了一个黄铜胆瓶，用小刀撬去瓶口锡封，一股青烟冒出变成魔鬼。用小刀撬去瓶口锡封，一股青烟冒出变
4、成魔鬼。第二部分（第二部分（5-155-15）：）：魔鬼听说所罗门已死，没有惧魔鬼听说所罗门已死，没有惧怕，于是要杀死救他的渔夫，并讲出了理由。怕，于是要杀死救他的渔夫，并讲出了理由。第三部分（第三部分（16-2516-25）：）：渔夫引诱魔鬼再次进入瓶里，渔夫引诱魔鬼再次进入瓶里，并封住瓶口，战胜了魔鬼，转危为安。并封住瓶口，战胜了魔鬼，转危为安。思考：这句话写出了渔夫怎样的品质？思考：这句话写出了渔夫怎样的品质？从前有一个渔夫，家里从前有一个渔夫，家里很穷很穷。他每天早上到。他每天早上到海边去捕鱼，但是他自己立下一条规矩，海边去捕鱼，但是他自己立下一条规矩，每天至每天至多撒四次网多撒四次网
5、。“每天早上到海边去捕鱼每天早上到海边去捕鱼”说明渔夫很说明渔夫很勤劳。勤劳。“每天至多撒四次网每天至多撒四次网”说明渔夫没有说明渔夫没有贪心，做事讲原则。贪心，做事讲原则。思考：这句话有怎样的作用？思考：这句话有怎样的作用？打开网一看，发现网里有一个打开网一看，发现网里有一个黄铜胆瓶黄铜胆瓶，瓶，瓶口用口用锡封锡封着，锡上着，锡上盖着所罗门的印盖着所罗门的印。“笑逐颜开笑逐颜开”写出了渔夫高兴的样子，因写出了渔夫高兴的样子，因为渔夫想到可以拿着瓶子卖很多的金币。读着为渔夫想到可以拿着瓶子卖很多的金币。读着这个句子，我们仿佛看到渔夫抱着瓶子，笑容这个句子，我们仿佛看到渔夫抱着瓶子，笑容满面的样
6、子。满面的样子。思考：魔鬼有怎样的特点？思考：魔鬼有怎样的特点？隔了一会儿，瓶里冒出一股青烟，飘飘荡荡地隔了一会儿，瓶里冒出一股青烟，飘飘荡荡地升到空中，继而弥漫在大地上，逐渐凝成一团，最升到空中，继而弥漫在大地上，逐渐凝成一团，最后变成个后变成个巨大巨大的魔鬼，披头散发，的魔鬼，披头散发，高高地耸立高高地耸立在渔在渔夫面前。夫面前。“巨大巨大”“”“高高地耸立高高地耸立”说明魔鬼体型巨说明魔鬼体型巨大，渔夫在他面前显得特别弱小。大，渔夫在他面前显得特别弱小。魔鬼魔鬼头像堡垒头像堡垒，手像铁叉手像铁叉，腿像桅杆腿像桅杆，口口像山洞像山洞，牙齿像白石块牙齿像白石块，鼻孔像喇叭鼻孔像喇叭，眼睛像眼
7、睛像灯笼灯笼，样子非常凶恶。，样子非常凶恶。比喻、排比：比喻、排比：把魔鬼身体的各个部分比作堡把魔鬼身体的各个部分比作堡垒、铁叉、桅杆、山洞、白石块、喇叭、灯笼，垒、铁叉、桅杆、山洞、白石块、喇叭、灯笼，这些东西都是巨大、生硬的，让人感到恐惧。这这些东西都是巨大、生硬的，让人感到恐惧。这样写突出了魔鬼可怕的样子。样写突出了魔鬼可怕的样子。思考：思考：“立刻立刻”说明了什么？说明了什么？一听所罗门早死了，魔鬼一听所罗门早死了，魔鬼立刻立刻凶恶地说：凶恶地说：“渔夫啊，准备死吧！你选择怎样死吧，我立渔夫啊，准备死吧！你选择怎样死吧，我立刻就要把你杀掉！刻就要把你杀掉！”从从“立刻立刻”一词我们可以
8、看到魔鬼凶恶狡一词我们可以看到魔鬼凶恶狡猾的本性，因为对所罗门有所畏惧，所以一出猾的本性，因为对所罗门有所畏惧，所以一出来时还是一副卑躬屈膝的软弱模样，等到听说来时还是一副卑躬屈膝的软弱模样，等到听说所罗门已经死了，马上原形毕露，凶恶无比，所罗门已经死了，马上原形毕露，凶恶无比，恩将仇报。想做坏事还给自己编个冠冕堂皇的恩将仇报。想做坏事还给自己编个冠冕堂皇的理由，狡猾至极，无耻至极。理由，狡猾至极，无耻至极。这时候渔夫想道：这时候渔夫想道：“他是个魔鬼，我是个堂他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”心理描写：心理描写：这是课文唯一一次对渔
9、夫心理活这是课文唯一一次对渔夫心理活动的描写。从他的想法中，我们可以清楚地了解，动的描写。从他的想法中，我们可以清楚地了解，渔夫此时已经镇定下来，他知道怕魔鬼和与魔鬼渔夫此时已经镇定下来，他知道怕魔鬼和与魔鬼讲道理都是徒劳的，自己能与魔鬼较量的，不是讲道理都是徒劳的，自己能与魔鬼较量的，不是身体，而是智慧。身体，而是智慧。思考：最后渔夫靠什么战胜了魔鬼？告诉了思考：最后渔夫靠什么战胜了魔鬼？告诉了我们什么道理？我们什么道理？渔夫面对比自己强大不知多少倍的魔鬼，毫渔夫面对比自己强大不知多少倍的魔鬼，毫不畏惧。据理力争无果后，运用智慧成功地让魔不畏惧。据理力争无果后，运用智慧成功地让魔鬼重新回到瓶
10、子里。这有力地证明，拥有智慧的鬼重新回到瓶子里。这有力地证明，拥有智慧的人才是强大的、不可战胜的。同时也告诉我们，人才是强大的、不可战胜的。同时也告诉我们，对待像魔鬼一样的坏人，不能抱有幻想。对待像魔鬼一样的坏人，不能抱有幻想。运用智慧运用智慧 战胜魔鬼战胜魔鬼扔回大海扔回大海 警示世人警示世人打开胆瓶打开胆瓶 放出魔鬼放出魔鬼魔鬼凶恶魔鬼凶恶 要杀渔夫要杀渔夫起因：捞到胆瓶起因：捞到胆瓶经过：经过：正义必将正义必将战胜邪恶战胜邪恶结构梳理结果：结果：渔夫的故事渔夫的故事 渔夫靠自己的智慧战胜了强大的魔鬼！他渔夫靠自己的智慧战胜了强大的魔鬼！他的故事启示我们：面对强大的敌人，不应恐慌，的故事启示我们：面对强大的敌人，不应恐慌，更不应逃避，而要积极动脑筋想办法。这样才更不应逃避，而要积极动脑筋想办法。这样才能化被动为主动，才有可能战胜敌人。能化被动为主动，才有可能战胜敌人。主旨概括渔夫和金鱼渔夫和金鱼拓展延伸1.1.说一说学完本课你有什么感想。说一说学完本课你有什么感想。2.2.课外搜集更多民间故事，和同学们分享。课外搜集更多民间故事，和同学们分享。课后作业