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1、32 渔夫的故事1 j j s zh b s zh b规矩规矩 撒网撒网 胆瓶胆瓶 笑逐颜开笑逐颜开 金币金币 s si s si s si i塞满塞满 堵塞堵塞 塞外塞外 自言自语自言自语 自暴自弃自暴自弃 自由自在自由自在 l li ch wii ch wi飘飘荡荡飘飘荡荡 披头散发披头散发 堡垒堡垒 铁叉铁叉 桅杆桅杆 m mii违背违背 无恶不作无恶不作 荣华富贵解救荣华富贵解救 倒霉倒霉 chchu sh wnu sh wn恩将仇报恩将仇报 起誓起誓 简短简短 口吻口吻 下流无耻下流无耻 矩（矩（ ） 距（距（ ） 拒拒 （ ）撒撒塞塞sssisis 学以致用学以致用 读课文，补充下
2、列词语，并把它们填到合适的句子里去。自言（ ）（ ） 无（ ）不（ ）荣华（ ）（ ） （ ）将（ ）报1、好心救了你，你却要杀了我，真是 。2、只要你愿意帮我，我让你享尽 。3、渔夫 地说：“他是个 的魔鬼，我要想办法战胜他！”自语恶作富贵恩仇恩将仇报荣华富贵这个故事说明了什么道理这个故事说明了什么道理 ？告诉我们拥有智慧的人，才是告诉我们拥有智慧的人，才是真正强大的、不可战胜的。真正强大的、不可战胜的。渔夫捞瓶渔夫开瓶魔鬼现身渔夫投瓶魔鬼逞凶魔鬼入瓶人物形象：人物形象：【 】的渔夫 【 】的魔鬼 注意：渔夫和魔鬼前后心理各发生了怎样的变化？诚实、善良、机智、勇敢诚实、善良、机智、勇敢凶残、
3、愚蠢、狡猾、虚伪凶残、愚蠢、狡猾、虚伪鲜明鲜明1、“魔鬼！”渔夫说道，“所罗门已经死了一千八百年了，你是怎么钻到这个瓶子里的呢？”2、这时候渔夫想：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。3、于是我非常生气，我说：“从今以后，谁要是来解救我，我一定要杀死他，不过准许他选择怎样死。”4、这时候，魔鬼摇身一变，变成一团青烟，逐渐缩成一缕，慢慢地钻进胆瓶。语言描写语言描写 诚实善良诚实善良心理描写心理描写 勇敢勇敢语言描写语言描写 凶残虚伪凶残虚伪动作描写动作描写 愚蠢愚蠢 分析下列各句所使用的描写方法分析下列各句所使用的描写方法, ,它它们塑造了什么样的人物形象？们塑造了什么样的
4、人物形象？1.渔夫见到胆瓶后的心情是怎样的？2.第四自然段用了哪些修辞手法来表现魔鬼的凶恶？3.表现了魔鬼哪种性格特点？这部分在描写人物上用了什么方法?用了夸张和比喻的修辞手法。运用这些描写方法表现了渔夫和魔鬼怎样的性格特点?表现了渔夫从容镇定、机智灵活以及魔鬼凶恶狡猾、愚蠢无耻的性格特点。一听所罗门死了，魔鬼立刻凶恶地说：“渔夫啊，准备死吧！你选择怎样死吧，我立刻就要把你杀掉！”从“立刻”一词我们可以看到魔鬼凶恶狡猾的本性，因为对所罗门心有畏惧，所以一出来时还是一副卑躬屈膝的软弱模样，等听说所罗门死了，马上原形毕露，凶恶无比，恩将仇报，并且编了一串谎言为自己无耻的行为找借口。这时候渔夫想道：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”这是课文唯一一次对渔夫心理活动的描写。从他的想法中，我们可以清楚地看见，渔夫此时已经镇定下来，他知道怕魔鬼和与魔鬼讲道理都是徒劳的，自己能与魔鬼较量的，不是身体，而是智慧。魔鬼听了渔夫的话，就说：“渔夫，刚才我是跟你开玩笑的。v魔鬼为什么会这样呢？