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1、关于教师个人工作总结范文汇总5篇关于老师个人工作总结范文汇总5篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作实力的提高，因此非常有必需要写一份总结哦。你想知道总结怎么写吗？以下是我帮大家整理的老师个人工作总结5篇，希望能够帮助到大家。老师个人工作总结 篇1从零九年九月到一零年一月，整整五个月，一个学期。我就这样在青协度过了这段美妙时间。说起来时间还真是快，它总在不经意间消逝。仿佛昨天才刚进的青协，而今日就在这写工作总结了。在进
2、行工作总结之前，我要感谢我们部门的每个成员：大猫、小白、668、朱德军、文文、佩佩、鑫鑫。不管在工作上还是生活学习上，他们总是给我以帮助。真的很庆幸进了青协，真的很庆幸有这帮可爱的同伴。让平常枯燥的工作也有了不一样的感觉，充溢了不一样的情味。记得刚进青协作的第一件工作是完成新生志愿者的注册。因为之前从没做过这样的工作，只好从头起先学，从最基础的起先。第一个步骤是在各班中宣扬有关青年志愿者协会的相关信息，以加强同学对此的了解，并统计各班。说真的，第一次到生疏的班级里宣扬东西，站在讲台上说话还真有点惊慌。在动员新生加入青年志愿者协会的工作中，我们还费了不少的劲，由于信息传达的不全面，有部分同学对加
3、入青年志愿者协会的相关信息存在误会而未加入这个大家庭，所以我们只有针对他们再作说明。我们的努力是有结果的，最终全年级两百多人都加入了青年志愿者协会。注册率为100%，内心小小的激烈啊。但是在接下来的注册表格的填写还是出了一点错，因为我写漏写了一个同学的名字，导致最终人数对不上号，好在最终表格还有空格，所以补上了。在这里我要反省一下，做这些工作的时候，肯定要集中留意力，留意细微环节。细微环节确定成败这句话很有道理，值得我们每个人去牢记。在重阳节节前，我们去丽岙慰问了空巢老人。这是第一次在学校外做活动，第一次走出校内。还是挺兴奋的、挺期盼的。带着大部队到丽岙后，首先要联系的是当地的村委，须要他带着
4、我们的志愿者去那些须要帮助的老人家里。因为绝大部分的老人都不会讲一般话，所以每个小分队都须要有会讲温州话的志愿者。此时人员安排显得至关重要。在活动中还是出现了一些问题，有的老人显得很热忱，有的老人很冷淡，甚至还不怎么欢迎志愿者的到来。志愿者们难免会出现心情上的波动，我觉得这时候安抚志愿者的心情很重要，不管是受到欢迎还是受到了冷落，志愿者都应当以安静的心态去对待，而作为志愿者的志愿者的我们，更要主动引导他们这种心情，避开志愿者将不好的心情带到活动中，影响活动的开展。活动的组织者更要起到带头作用，要顾全大局。这学期我们的一个大活动就是志愿者干部培训班。从十一月份到十二月份，整整一个月的时间里，我们
5、开展了形式多样的志愿者干部培训活动。辩论赛、基地活动以及素养拓展培训都是这次系列活动的特色活动。让我感受最大的是基地活动的开展。活动的题是“心享童年，关爱儿童”，这次系列活动让我受益匪浅。从起初的活动想法到写策划书，再到真正开展活动，我参加了这个活动的每个流程，个人感想和收获许多，下作分点叙述：1.在活动开展前肯定要做好前期的打算工作，比如活动策划书、活动流程的确定以及活动材料的打算、活动短信的发送等。个人觉得这次前期打算做得还行，就是策划书书写得有点急，各志愿者干部材料打算得都挺不错的，为活动的顺当进行打下了基础，这一点值得表扬。2.活动中遇到问题要详细问题详细分析，学会通贯变通。在这次活动
6、中出现了一些小意外。原本我们的安排是和三十个小挚友作活动的。没想到活动当天只来了一半，估计是因为天气冷又下雨的缘由。这些突发状况是我们在活动前没有考虑到的，下次活动对于活动意外状况肯定要考虑周全。在闯关嬉戏环节中，便变更了原来的分组方法，三个小挚友一组并配一个志愿者，以帮助小挚友更好地玩嬉戏，同时也能维持现场的秩序。在下午的手工制作环节中便实行了二对二的形式，让志愿者和小挚友都参加到其中。大家都玩得不亦乐乎。我想活动的意义就达到了。3.在活动中，肯定要有耐性，要有足够的耐力与小挚友打交道。活动中难免会遇到几个比较淘气的小挚友，此时我们既不能过于严厉，也不能太惯着他们，要树立威信。同时要考虑到小
7、挚友的感受，调动好小挚友的心情。总而言之，我确定这种活动还是挺有意义的，不仅奉献了社会，也熬炼了自我。十二月份，我们举办了一场爱心联欢会。在这次活动中，要感谢团委学生会各个部门的帮忙，正是因为大家的努力，这场联欢会才会胜利。这也让我感受到了团结合作的重要性，可以想象，假如没有大家的帮忙，仅靠我们部门的八个人举办这次联欢会是多么的艰难。走过了忙得不行开交的十二月，一月份最终悠闲了一些。在这半年的工作中，体会还真是挺多的。有欢乐的，也有懊丧的。有时候忙得早出晚归，一天都没时间回寝室，有时候也会有点小埋怨，有点小难受，看着室友还在床上熟睡，自己却要那么早起来去做活动，也想过偷懒。但一切都过去了，不是
8、吗？常常告知自己不是每件事都是充溢趣味的，再好玩的工作也有枯燥、也有辛苦的时候。但是经过了努力，经验了那些辛苦，我们收获的是不同于一般人的华蜜、欢乐和满意。看着自己辛苦努力的结果，是一种华蜜的成就感。我想着过程中的付出是值得的。就像帮助了别人，得到别人的感谢，身心即使再乏累也是华蜜的。老大们常常问我们为什么加入青协，我想这就是缘由吧。自己的价值、自己的努力能被别人所认可，并能为他人带去帮助，这就是我加入青协的缘由。总觉得我们的部门很不同，它承载的是我们不一样的青春年华，在工作中欢乐自己，帮助他人。希望在将来的日子里，我们都能很努力的工作，把思源做大做强。老师个人工作总结 篇2时间过得真快，一学
9、期很快就要过去了。回顾一学期的工作，这学期时间短，活动多。因而，感觉时间过的特殊快。在幼儿、家长、老师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，特殊是在学习习惯方面，幼儿进步很大。为了进一步提高我班的管理水平，更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的班务工作总结如下：由于现在的幼儿在家里是独生子女，家中几个人围着一个孩子转，所以许多孩子养成了任性、独占、不疼惜劳动成果等不良习惯。本学期我们将思想品德教化的重点放在了培育幼儿良好的劳动意识这一方面。我们细心为幼儿制作了“值日生”牌子，每天支配幼儿轮番值日，幼儿抹玩具柜，整理玩具，餐后整理桌子，搬椅子等，虽然任务较重，但幼儿特别主动，每逢论
10、到自己，总是早早来到幼儿园，主动地为大家服务。一学期下来，幼儿的劳动意识有了很大的提高，幼儿的动手实力也得到了有效的熬炼。我们还通过嬉戏“惊异一线”、“ 杯风采大赛”、“智力快车”欢乐abc”、“can i help you?”等嬉戏让幼儿学习相互合作，共同协作。利用“老师节”，组织幼儿大带小活动，请幼儿教弟弟妹妹做手工作品，送给幼儿园的每一位老师，既培育了幼儿作为哥哥姐姐的骄傲感，又对幼儿进行了良好的节日教化，真是一箭双雕。从小班起先，我们始终都留意幼儿学习习惯地培育。我们深知从小养成良好地学习习惯，会使幼儿终身受益。在活动时，我们激励幼儿踊跃发言，主动开动脑筋，坚持讲一般话;绘画、写字时，
11、都要求幼儿养成宁静的作业习惯，着力培育幼儿良好的书写姿态。还培育幼儿能英勇地在成人及集风光前发言、说儿歌、表演歌舞。本学期，我们把重点放在培育幼儿良好的书写习惯这一方面，每次作业前都要求幼儿先把姿态摆好，书写过程中不断提示幼儿保持良好的姿态，使大多数小挚友养成了良好的书写习惯，幼儿的书写也有了很大的进步。另外，我们还培育幼儿勇于参与各项活动。如：绘画竞赛等，让幼儿充分展示自己的才能，幼儿的实力得到熬炼。在日常生活中，我们注意加强幼儿的卫生习惯的培育。在饭前、便后、手脏时提示幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已不须要老师的提示，自己能做到视状况而洗手。吃饭时，我们在幼儿桌上放上盘子，供幼
12、儿放骨头等。现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的干净，假如有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小挚友就会提示他留意。幼儿的卫生习惯已经养成。在老师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放整齐。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到订正。同时，我们还协作保健老师，做好预防接种和体检等工作增加了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。我们每天利用家长接幼儿的时间和家进步行简洁的沟通，交代幼儿的生活学习状况，刚好反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的状况。以便回去后能对进行沟通和辅导。我们还细心组织了一系列家园联系活动。如开学处互动式的家长会活动;对家长的半日开放活动;除此之外，我们还通过家长园地、家访等方式与家长联系进行
13、沟通，共同教化好幼儿。本班的两位老师，主动协作，协调工作，形成一个团结向上的集体。在两位老师的共同努力下，本班获得晨间活动评比一等奖、区域活动评比一等奖，我们还不断丰富区域活动内容，使幼儿的动手实力、思维实力、创建实力、社会交往实力都有了很大提高。我们还组织幼儿走出幼儿园，走向社会，国庆前夕带领幼儿参观了“广场”及“”现场;秋游活动中和幼儿一起制作了爱护动物的标语，向游人宣扬爱护动物的学问;秋天来临之际，我们把幼儿带到农村，在漫漫的田野上，幼儿相识了各种各样的蔬菜，体验到农夫的丰收喜悦;冬每天气寒冷，交警叔叔们还在寒风中指挥交通，小挚友们自发地用零花钱购买了鲜花和手套，还制作了贺年卡去慰问交警
14、叔叔。另外，我们还组织幼儿进行了“跳绳竞赛”、“英语故事大赛”等活动，使幼儿各方面实力都有了提高。“捧着一颗心来，不带半根草去”我们以博大的胸怀和母爱，关爱着每一位幼儿。通过我们的不懈努力，幼儿取得了明显的进步。在今后的工作中我们将接着努力，不断提高班级管理水平，为培育二十一世纪的建设者，做出自己的贡献。老师个人工作总结 篇3时间飞逝,转瞬之间，一个学期很快过去了，在快速的适应新环境后，快速的适应工作，回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧,但我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作” 为宗旨，全身心的投入到工作当中，同时也特别感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期
15、的个人工作总结报告如下：一、保育方面每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，及84液擦拭消毒工作，以及各项卫生工作。在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，通过轮番小值日生，刚好看好秩序，留意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在午餐时，让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赐予引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯及疼惜粮食的情感；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，午休右侧卧，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡；在接送方面，坚持做到人卡分别，仔细完成职责，一心一意为幼儿服务。孩子的欢乐，是对我工作的
16、激励，家长的满足，是对我工作的确定。二、教化教学方面仔细学习幼儿园纲要及幼儿园管理规程，全面了解幼儿教化新动态，思想紧紧跟上现代教化的步代。主动参与教研组支配的听课评课活动，在教学中，做好教学工作安排，敬重幼儿，营造同等、和谐暖和的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发觉自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的爱好。真诚对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，了解幼儿家庭教化环境，和家长商讨符合幼儿特点及个体差异的教化措施，对家长提出的教化孩子的疑问帮着查资料回
17、答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到接着教化引导的方向。这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，我会在工作中加以改进，在20xx年里，我会做好20xx年个人工作安排，接着努力，把工作做好。老师个人工作总结 篇4一、思想方面：对自己严格要求，主动参与幼儿园的每次活动。尽力完成领导交给的任务，每天抱有服务孩子、服务家长的心理。关爱孩子、关切家长、为家长供应最大的便利，抓住家长来园的机会向家长讲解并描述孩子在幼儿园的收
18、获，每每听到孩子说“我喜爱潘老师”时是我最满意的时候。此外在班级里搞好各项活动并且做好事后的总结和反思记录。每周按时完成教，教学反思随笔，此外利用业余时间看书学习，从而不断提高自己的教学水平。二、教化保育方面：1、经过一个学期的接触，老师对幼儿，幼儿对老师，都彼此比较熟识，但是我还是一有时间就和幼儿谈心，闲聊，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生平安感、亲切感，这样不到一个礼拜的时间孩子们便和我无话不谈了，这个说：“潘老师我们家新养了一只小狗。”那个说：“潘老师我昨天去广场了。”听到这些后我知道孩子们已经完全信任我、喜爱我了。2、在活动组织上，我事先仔细探讨教材，仔细备课，有时活动本上的内容须要
19、自己发挥主观能动性，我知道这是检验我的创新实力的时候，所以每到这时我便会细心设计丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精致的教具来完成此次教学任务。做到课题与环境结合、与户外活动相结合。三、 在家长工作方面在参与工作这几年以来我深深的知道，幼儿的进步离不开家长的关切，我们工作的顺当开展更加离不开家长的支持。于是我在利用晨间接待及离园时间和家长主动沟通孩子在园的喜与忧，每天选几个孩子，做到对每个孩子都有与家长沟通的时间。我在与家长的沟通中提出每天关注你的孩子，哪怕在忙也要抽出时间了解孩子每天的所学，也为孩子争取了和自己爸爸妈妈在一起的时间，我知道家长的“我的孩子变巧了，我的孩子开朗了”这些
20、话是我得到的最好的收获。此外每月仔细填写按时发放幼儿成长手册，照实反映了幼儿在园学习、生活状况。在本学期，我在园领导组织的学习活动中仔细学习，充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。我始终觉得幼儿老师是很有意义的工作，每一个幼儿都自己的一个世界，要想走进他们的世界他们成为的挚友，得到他们的信任，就要付出许多的心血。我会在自己的工作中不断付出，争取有更大的进步。老师个人工作总结 篇5历时近一年的支教生活在惊慌又充溢的工作中转瞬即逝，回顾这一年的时间，让我有机会走进乡村近距离的接触这些朴实的老师群体，这是一段难得的工作、生活经验，使我对农村教化有了一个更深刻的相识和更深化的
21、思索。（一）农村教化的思索1、老师人员配备状况。老师人员配备惊慌，就中心校而言，每个班级一名班主任，16年不分科教学。班级平均达六十学生。老师管理、批改工作量大。特殊是专科老师普遍年龄偏大，专职专任老师少，不能够开足开齐课节。乡小更是存在老师惊慌问题，由于开资困难、待遇低、工作条件相对差等客观缘由，稍有实力的老师纷纷调走，流入城区。剩下年龄较大老师，过去没有受到现代教化技能的专业训练，代课老师文化层次又参差不齐，专业学问和技能明显跟不上。教学观念陈旧。很多学校一名老师兼任几个学科，有的班主任还兼任全校音乐课。2、教学投入状况。学校领导投入的想法，但学校经费有限，不能做到班班运用电视、电脑、投影
22、等多媒体进行教学，严峻影响教学水平的提高。特殊是乡小这方面更是欠缺。3、老师教学水平。尽管始终提倡素养教化，但很多学校老师因为见识少，观念旧，不少老师仍是穿新鞋走老路。应试教化满堂注入。急需走出去见识，参与活动锤炼，用新理念影响、变更学校现状。4、老师培训。受资金的制约，培训方式单一。有时学校就学校现有条件创新一些培训方式，但从老师自身而言，又缺乏主动学习、自觉改造的动力，培训效果不是很好。总之，我以为，上级有关部门应切实加强农村教化的投入力度，实实在在的关注农村老师的工作、生活状态。改善工作条件，提高工资待遇，让老师们安下心来，踏踏实实、快欢乐乐地工作，心甘情愿的奉献农村教化，这样才能为教化
23、的均衡发展做出贡献。（二）重要活动表20xx年10月6日到桦皮厂镇中心小学报到10月14日迎接区培训部检查工作（听骨干老师课）10月17、18日华强小学桦皮厂镇中心小学“手拉手”乡村体验活动10月21、22日桦皮厂镇“有效教学”研讨课，课后评课与与会老师沟通感受，并在会上为全镇老师做关于语文教学的点滴思索的讲座11月3、4日检查全校期中试卷的批改状况并汇总11月10日打算期中成果表彰，书写学年前五十名的表彰奖状11月12日听组内教研课参与一学年的集体备课活动11月14日向华强小学王校长电话汇报工作并沟通关于昌邑区老师专业发展促进工程暨“携手助教”研讨活动精神；参加一年级集体备课小山羊和小熊11月15日起先在一年级蹲点听课，着重培育王艳红老师，并将其与我校管翠红老师结成对子，建立QQ联系。12月深化班级指导复习，帮助批改试卷。到长春净月潭开发区听课学习。20xx年1月份参与桦皮厂小学全校老师在校召开的新年联欢会3月份学期初听推门课3月12shy；30日参与桦皮厂镇中心校“强素养，促提高”教研活动4月份作为评委参与桦皮厂全镇老师学科基本功技能竞赛5月份返校，打算材料迎接督导检查和参与市级课题研讨会网络教研与老师专业发展的老师论坛6月份回到桦皮厂小学深化班级听课、指导复习。参与毕业生照相。与领导班子合影告辞。