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1、关于家长工作计划4篇 家长学期工作计划时间过得可真快，从来都不等人，我们迎来了新的学习和工作生活，现在就让我们好好地规划一下吧。如何把工作安排写出新花样呢？下面是我收集的关于家长工作安排4篇 家长学期工作安排，欢迎参阅。关于家长工作安排1一、指导思想1、亲密家校联系,加强沟通与合作;为学生的全面、均衡、健康发展铺路。2、明确学校、家庭、学生各自的责任,齐抓共管,增加合力。二、活动形式1、班主任汇报半学期基本状况的前提下,让学生有代表性地介绍学习习惯与学习方法,家长代表介绍教孩子的阅历,以供广阔家长借鉴。2、细心从家长、学生、老师三个角度设计谈话切入点，由此绽开、倾听对方心声，让家长会在和谐的座
2、谈中进行、在体验中结束。三、活动时间、地点及出席对象：1、时间：11月20日下午2：005：002、地点：八二班教室3、出席对象：班主任及科任老师、家长四、活动过程：家长集中在教室，由班主任主持家长会。1、致辞欢迎家长。2、班主任总结半学期来学生活动和学习状况（1）活动方面班主任可向家长介绍学生在校的状况以及本学期本班参与学校开展的丰富多彩的活动。让家长体验到孩子在校的每一天都是健康、欢乐、充溢。（2）学习方面、班级学生平常学习状况。、就这次期中考试状况进行总结并分析本班现存的一些问题3、我班近期以及下一步的准备、实行的措施。4、向家长介绍学习方法（学生代表）5、家庭教化精彩的家长代表发言介绍
3、阅历。6、向家长提出家庭教化详细要求或对家庭教化供应建设性的看法。7、家校互动：向家长询问还有什么困惑和建议等等，班主任、各任课老师和家长作现场沟通解答。8、各学科老师作本学科学法指导。9、个别沟通 五、会前打算：1、家长会之前作好班级氛围的布置。如：黑板欢迎辞等。2、制定家长会方案。3、刚好将实行家长会的通知传到路路通平台。4、学生代表预先写好发言稿子。5、会后刚好收齐家长会材料。关于家长工作安排2一、指导思想幼儿园新纲要指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。 家庭教化指导的本质是家长相识提高的过程，
4、根本目标是促进幼儿发展。将家庭教化融入幼儿教化范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增加家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关切的程度;强化家长教化动机;提高家教素养和家教质量。二、状况分析：上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、等，取得了较好的成果经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关切、无所谓的观念已有很大变更，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依靠性强，自
5、理实力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面实力还待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。三、目标：1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让家长满足放心。2、依据教学活动的须要，请家长务必关切家园栏，关切主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。3、请家长献计献策，共同商讨教化良方。4、依据家长的须要，供应便利服务。四、 措施：1、开学前电话联系每位幼儿家长，
6、了解幼儿假期生活状况和健康状况。2、做好家访工作，了解孩子学习状况与生活习惯。3、利用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教化幼儿的有效方法。4、五月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小学生的上课状况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。5、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能协作填写有关栏目。6、学期结束时，写好每个幼儿在园状况汇报表，向家长汇报。7、做好期末家访工作，希望家长能合理支配好幼儿的假期生活。一、指导思想随着教化改革的不断深化，人们越来越深刻地相识到教化作为一项系统工程，学前教化必需和杜会教化、家庭教化同步进行、同步发展、相辅
7、相成，缺少任何一个方面，都会影响着教化整体功能的发挥，所以，幼儿园教化必需与杜会教化、家庭教化相一样协调。通过多途径的沟通沟通方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教化目的、内容与方法，充分相识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣扬科学家教学问，帮助家长转变教化观念，改进教化方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教化。二、工作目标：1、努力营造家园合力的教化环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的密切度和融洽度。2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。3、增加对家庭、社会的服务功能，明
8、确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。三、详细措施：(一)更新观念，转换角色，营造家园合力的教化环境新的课程互换新的教化，我们老师必需用纲要的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入老师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、常常化。其次，要把家长和老师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教化幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互信任、同等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，老师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为同等的合
9、作伙伴，真心实意做家长的挚友，耐性倾听他们的看法，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们看法恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。信任通过老师的努力，肯定会营造出一种相互敬重、同等合作的家园共育新天地。(二)注意家长工作的实效性家长工作必需讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深化，较多地停留 在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参加的少;间接参加较多、干脆参加不够，尤其是很少深化到幼儿园教化过程的深层次紧密协作课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深化教化过程，并将之与提高家长的
10、教化水平、改善家庭教化有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。(三)擅长做个别家长工作由于遗传、环境和教化不同，孩子发展状况各不相同，家长的素养、教养水平也大相径庭，因此老师做家长工作，帮助家长提高教化水平也要象教化幼儿一样因人而异，依据家长不同的性格、不同的素养，采纳不同措施。同时老师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、看法、言行，察觉到家长在教化上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，接着做好家访工作，做好家访记录，特殊是新生首次家访。(四)发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带
11、，增加教化合力。家委会成员应主动参加幼儿园管理，了解幼儿园教化安排和要求，同时反映家长对幼儿园的看法和要求，沟通协调家园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教化、伙食、保健以及老师的教态与水同等方面进行全面评价，并将评议状况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教化质量。(五)开拓家园合作的有效途径1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教化指导，提高家长家教实力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，驾驭家长的所想、所需的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循敬重家长、区分对待、双向反馈的原则。本学
12、期，我园将依据家庭与孩子的不同类型，依据家长的须要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小连接工作、幼儿自理实力的培育、卫生保健学问。2、家长开放日活动家长通过观摩可以从中详细了解幼儿园教化工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深化了解孩子，与老师合作有针对性地教化孩子。同时，家长在观摩与参加活动的过程中，还可以视察到老师教养看法、教养方法、技能。但是，对家长的参加活动，老师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩
13、子的主动性、主动性与创建性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将实行全园性开放活动。3、家长助教探究家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求老师就家长的爱好、特长、工作性质等进行全面调查。依据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当老师，设计组织活动，使家长教化资源如同簇新血液源源不断地注入到幼儿园教化工作中。4、家长园地本学期，我们将重视各种宣扬工作，拓展原有家长园地版面，激励老师依据班级、家长以及教学的须要设计新奇的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中互动内容主要
14、是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教化热点问题，再有针对性地吸引家长主动参加探讨，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教化家长的目的。5、电子信箱、家园路路通随着社会的发展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获得学问便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、沟通、沟通已成为人们获得学问、提高素养的有效手段。我园将激励老师和家长共同设立个人电子邮件信箱，通过网页，让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进行沟通。其次，用好家园路路通，刚好发布信息，真正实现家园互动。期末将对各班家园互动状况进行检查，检查状况纳入班级工作考核。(六)不断完善老师家
15、长工作的考评方法。以幼儿园老师月份工作考核细则为标准，我们将从要求老师家长工作的量化和细化逐步走向质化和内涵化，对老师和班级家长工作实行园长室考核、自我评价和听取家长看法相结合的数量考核和质量考核相结合的方法，全面衡量老师家长工作的内涵。四、详细支配：二月份：1、新生幼儿家访活动，了解班内幼儿基本状况。2、检查各班家长园地运用状况。3、各老师做好家园联系册的填写工作。三月份：1、制订家长工作安排。2、检查各班家长园地状况。3、检查家园联系册的运用状况。四月份：1、实行小、中、大班家长开放日活动，家长填写半日活动状况表。2、家长学校活动：大班家长会(重点：幼小连接工作)。3、家长学校活动：中班家
16、长会(重点：幼儿自理实力的培育)。4、家长学校活动：小班家长会(重点：卫生保健学问)。5、大手牵小手制作活动优秀作品展出。6、召开家委会成员会议。五月份：1、发挥家长优势，筹备庆六一活动。2、开展家长助教活动六月份：1、实行庆六一活动。2、评比好家长。3、下发家长问卷并进行状况汇总。4、撰写家教心得，举办教化沙龙。 信任在家园共育的合作下，孩子们将取得更大的进步。关于家长工作安排3一、指导思想：以全面提高素养教化为重点，在学校领导的正确领导下，家长委员会主动发挥沟通、服务、监督三个作用，兼顾学生、家长、学校三者利益，通过开展多种形式的活动，沟通学校与家庭的联系，督促学校工作，改善并促进家庭教化
17、，在学校与学生家长之间架起联系的桥梁，共商教化大计，为促进北博山学校的发展，培育更多的优秀人才作出贡献。二、工作目标：1、通过各种方式激励家长了解学校管理，主动参加学校管理，促使学校、家庭、社会形成育人的合力，推动学校教化教学水平的提高。2、帮助教职员工更好地树立为学生、为家长服务的意识，驾驭指导家庭教化与学校教化有机融合的方法。3、提高家长对教化子女的科学相识，供应胜利家教的阅历，提高家长教化子女的科学性、有效性。4、主动构建学校现代家庭教化体系，使学校教化和家庭教化达到“同步”、老师和家长教化达到“同心”、努力营造有利于学生健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实
18、效性。三、工作措施：1、加强组织建设1)建立学校、年级、班级三级家长委员会2)制定组织章程，设立家长代表大会和常务委员会，建立代表大会制度、日常工作例会制度，并支配必要的办公场所和办公条件。2、规范过程管理1)三级家长委员会定期专题学习探讨，更新工作方法。2)定期召开家委会会议，发挥代表在学校管理中的知情权、参加权、评议权、监督权、参加决策权。3、实行有效措施1)本学年，家长委员会要加强学校与委员之间的联系，开拓多种渠道，探讨当前家庭教化、学校教化的动态，商讨家庭教化指导的措施和方案，参加学校管理，提高家长委员会的工作实效。如，家长委员会成员通过参与学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作
19、介绍，了解各项规章制度，督促学校教化教学的规范运作，向学校提出合理化看法和建议，帮助学校搞好各项工作。2)了解教学信息，促进教化教学是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校教化形成合力的重要手段。家长委员会将接着为学校教化教学活动献计献策，共同探讨子女教化问题。例如：减负后学生作息时间的科学支配，待优生的转化，良好学习习惯的培育等。家长委员会将组织部分学生家长参与学校召开的教化教学质量分析会。3)关切校内平安，共建防范体系 ,做好校内平安工作不仅是学校的责任，也应取得家长委员会的通力帮助。家长委员会将定期、不定期地检查学校各项平安防范措施的落实状况，刚好向学校反馈平安隐患以及可实行的措施，并尽可
20、能为学生平安供应必要的帮助。4)参加学校活动，形成教化合力 ,参加学生校内文化活动是家长了解学校教化、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，尽可能组织学生家长主动参加学校举办的校内文化活动，并在可能条件下为学校开展活动供应帮助与支持，如科技节、艺术节、体育节、元旦晚会等。5)家长委员会参加学校管理、监督依法办学是确保学校办学公允、公正、公开的重要环节。家长委员会可对学校下列工作的实施加以监督：办学方向、教化理念、办学章程、教化教学行为、规范收费、以及后勤服务等。6)建立家长评价的运作机制采纳问卷调查等形式，为家长能客观公正地评价老师的教学工作、班主任工作、学校各项工作等供
21、应平台。7)展示家长委员会工作的成果,搜集来自老师、家长的教化心得，以总结推广成果阅历。4、完善工作机制1)健全家委会工作制度，建立家长委员会章程2)学校家长委员会每学期实行2次例会，广泛征求家长代表、委员们的看法建议。3)创建多元化联系方式依据实际状况，创建多样化的家校联系方式。家长和老师可以通过座谈、电话、网络联系或个别沟通等不同方式进行沟通沟通，从而不断强化“共同教化”的观念。(3)建立家校工作建议箱学校以网络的形式或在学校内专设家长建议箱，由家长委员会秘书长负责，刚好将建议和看法加以汇总。针对性提出建议，提请校方予以考虑;而老师须要家长协作的建议和看法也加以汇总提请家委会加以考虑、协作
22、。通过开展家长信箱解答活动，加强家校的相互协作，才能同心同德，将学生培育成有用之才。总之，学校将力尽所能为家长委员会搭建舞台，充分发挥家长委员会桥梁、纽带作用，成为家校的联络员、学校的监督员、和宣扬员，充分发挥其在学校中举足轻重的作用，使之成为学校形象的推广者、学校品牌的宣扬者。关于家长工作安排4家长的工作是做好学前教化的前提，是我们工作的保证，也是检验我们工作的另一个方面！尤其对于我们新组建的新班级来说，家长的工作不仅仅是开几次家长会，而是要靠人与人的沟通，心与心的沟通，日与月的积累。父母是孩子的第一任老师。只有做好家长，才能真正做好课堂。一、形势分析：(1)父母：大多数家长更关切孩子在公园
23、的状况，情愿和老师沟通，多了解孩子各方面的状况。最欣慰的是看到你的孩子情愿开快乐心上幼儿园。(2)祖父母和父母对孩子在幼儿园的表现关注程度不同。更关切孩子在花园里吃的睡的好不好。还有许多孩子回国后被爷爷奶奶替代，导致孩子实力差异显著。(3)家长教化理念：最常见的教化理念是与时俱进，特殊注意培育孩子活泼开朗的性格。希望孩子在集体中学会如何与人相处，如何与人沟通，培育良好的习惯，形成优秀的品质。但与此同时，家长往往急于让孩子学习一些技能和特长，对孩子的要求偏高，远高于孩子最近的发展区。二、指导思想：(1)主动细致地做好每一位家长的工作；(2)树立一心一意为父母服务的理念；(3)共同探讨家长工作的艺
24、术性，提高家长工作质量。三、本学期家长工作安排和措施：1、上学前对每个孩子进行家访。为新生举办亲子活动，介绍这学期的工作目标和家长工作的要求。2、关注我们的“家庭联系栏”，刚好了解当前幼儿园的教学动态和各种教学内容，主动参加班级的各种活动，宣扬教化理念和健康学问，让家长科学地抚养孩子。3、加强与父母的干脆接触，做到“适合人”。依据不同家长的实际状况，实行不同的联系方式，让每一位家长都能更接近孩子，更好地了解孩子。对于平常接送孩子的家长，加强平常的沟通，孩子的进步，问题等。让家长第一时间了解，以协作家里，取得良好的教化效果；对于那些很少来公园接送孩子的家长，应当带电话沟通和家里的通讯录，让他们每隔一段时间来一次公园，通过与老师面对面的沟通，真正了解孩子的状况。4、利用家长会的机会，让家长了解幼儿园的教化方针和发展方向。鉴于家庭中的明显差异，有必要给父母不同的建议5、请家长给我们班的运动角添置一些玩具和运动器材，便利孩子熬炼身体。6、建议家长多关注孩子，多与孩子沟通，正确对待孩子的问题，收集一些材料进行探讨。带孩子出去多逛逛，增长见识。父母的工作是一门艺术，恒久值得探究和发觉。只有不断探究和发觉，我们的父母才能做得更好。