《麦田里的守望者读后感1000字左右高中.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《麦田里的守望者读后感1000字左右高中.docx(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、麦田里的守望者读后感1000字左右高中读后感也叫作读书笔记,是在读了一本书、一篇文章甚至是几句名言名句后,是把自己从中领悟到的道理和受到的启发写下来的文章。下面是由我为大家整理的“麦田里的守望者读后感1000字左右高中,仅供参考,欢迎大家阅读。麦田里的守望者读后感1000字左右高中一刚一掀开书本,就被作者塞林格生动的语言深深吸引,全书用主人公的口吻平铺直叙,使用了大量的口语,使其有着一种通俗易懂却又不失发人深省的感觉。麦田里的守望者以回议的方式写的是一个出身于富有中产阶级的十六岁少年霍尔顿,在第四次被学校开除之后,深夜离开学校,来到美国的纽约城游荡了一天两夜,接触了各种各样的人物,看到了资本主
2、义社会烦人种种丑恶,他想逃离这个现实的世界,但想到自己或许会得肺炎死去,确定冒险回家和妹妹菲芯诀别,他向她诉说了自己的理想和苦闷,他想当一名麦田里的守望者,后来霍尔顿确定假装成一个聋哑人去西部谋生,最终,在妹妹的劝告下,他只好放弃西部之行,回到家之后人霍尔顿就生了一场大病。看完这本书后,最让我觉得难得的是主人公在污浊的环境中仍能保持一颗与世无争的心,他渴望朴实和真诚,他有着自己的思想和灵魂,他有士气拒绝成人世界的虚伪和肮脏,或许正是因为他看不惯现实社会中的世态人情,他才有了这个相当一名麦田里的守望者的梦,他盼望自己能够为孩子们做些什么,他盼望自己没有的童年可以让他人拥有。但是青春期特有的心理:
3、玩世不恭,冲动敏感却又使得他一无所成,他没有能力转变这一现状,只能抱着那些虚无缥缈,不切实际的幻想去自欺欺人,最终他还是向这个社会妥协了。由于作品的感染力极强,引起了我的思索和共鸣。青春期这是一个由孩童到成人的过渡期,有名的德国儿童心理学家夏洛特?彪勒曾把青春期称之为“消极抵抗期。在这期间,少男少女们总有着叛逆的心理,追求新奇,愤世气俗,不思上进。和赛尔顿不喜爱读书,不喜爱受人束缚,但是除了这些我们还能做什么呢?打架,抽烟,喝酒,一些禁止学生的行为?多么可笑啊,它们或许能满足你一时的好奇和新奇感,但肯定不会对你的将来有任何一点的好处,只会让你变得庸庸碌碌,一事无成。每个人都有着对理想的渴望,但
4、是假如不靠奋斗和努力,能换来什么呢?只有空白,任何的梦只有经过汗水的浇灌才会发芽结果。现实是残酷的,生活在这个社会里,不是我们转变环境就是环境转变我们,那么你们选择的是前者还是后者呢?麦田里的守望者或许是那么的简洁纯粹,但它也同样需要付出,主人公有着美妙的理想境界,却是垮掉的一代,因为他并没有资本去实现。麦田里的守望者它道出了青少年的心声,增加了青少年对生活的认识,给予了我们许很多多的思索。它就像是海市蜃楼,看起来是那么的真实靠近,事实上却是遥不行及麦田里的守望者读后感1000字左右高中二金灿灿的麦穗一个个低垂着头,像个害羞羞涩的少女,在阳光的照射下泛着微黄的光,麦田里响起孩子们嬉笑的声响,风
5、铃般的笑声勾动阳光的温热,他就这样静静地、静静地看着,会心的笑着。他是一个爱做梦的懒散人,是不愿醒来的避世人,活在自己的天空,走在众人的世界,融不进去,走不出来,彳亍行走的魂灵,找不到心灵的共鸣。茡茡而立,任风霜侵蚀。所以他叛逆,躲避,桀骜不驯,只为追寻心中的信仰。他迷茫无措,就像失去指南的航船,面对大海的汹涌,手足无措。世人皆醉我独醒,该是怎样的悲凉与无奈。但是面对冗杂黑暗的社会,他照旧是一张纯净无瑕的白纸,他追寻美妙与真理,用单纯的心思去看世界,只盼望当个麦田的守望者,在那混帐的悬崖边守望那些狂奔的孩子,留住那些迷失的灵魂我知道你那和善火热的心搁浅在麦田的深处,化作稻草人,守护孩子们天真纯
6、净的梦。不知何时起,摇滚的曲风,快速的节奏,剧烈的律动取代了抒情优扬的小调,成为这个季侯的主打;不知何时起,键盘的敲击,鼠标的快速,屏幕的绚丽,取替了油墨书香的手卷,引领了近一个世纪的潮流,不知何时起,郭敬明、韩寒的校内小说,哈日哈韩风的盛行,许嵩的素颜取代着周树人的白话,马克思主义,席卷着整个校内一切都在上演着时代的变奏曲。迷茫、失措、无奈周遭被快速的生活方式所感染。我们不得不为那确定我们一生命运的分数奔波,期盼某一天地停留,为那照旧黑暗的前途查找出路,等待着象征盼望的曙光,为我们身上承载的责任压得喘不过气,希冀着某天清爽的空气。我们就像被上紧发条的陀螺,不停地旋转,没时间停息。友爱的霍尔顿
7、啊,你捉到多少像这样狂奔的孩子。绚丽的社会,噪杂的世界,麦田里的我们已不复当年模样。可是你是否记得,曾经奋笔疾书,写下一张张斗志昂扬的座右铭,只为老师鼓舞的眼神,是否还记得,儿时偷偷摸摸临摹的涂鸦,是否还记得,曾经笑得很大声,用左半边的笑颜牵扯右半边的心房,用右半边的泪水撕扯左半边的哀痛,大声笑,尽情哭,不会为可怕受伤躲起来偷偷哭泣,是否还记得在某个阳光正浓的午后,喝着奶茶,拉着闺蜜,走遍城市的大街小巷,听小贩的吆喝声,锅碗瓢盆的碰撞声,只为寻得旧时最爱的书籍,体味红袖添香夜读书的妙趣是的!真的太久了!久到遗忘心底最初的悸动。友爱霍尔顿啊,假如你在,请肯定要抓住那些孩子,他们只是临时不属于自己
8、罢了,等他们长大了,肯定会记得,停下来,好好看一看世界。那一片麦田,有着大冷天穿着风衣,带着红色猎人帽的稻草人,孩子们追逐的身影,彩虹一般的稻田,你望见了吗?麦田里的守望者读后感1000字左右高中三每一个人都有一段无法忘却的岁月,太多的敏感、偏执、荒唐、颓废、甜美与快乐,使日子变得孤独又暖和。站在一望无际的碧绿色麦田中,我想起了一个曾经的坏孩子霍尔顿。我有段时间总是那么烦躁,会因父母一句话而暴跳如雷,会因伴侣的一个动作而难过欲绝。后来我慢慢明白,那段时光,叫做青春。霍尔顿就是在那个时候突然闯进我的世界。他剪一个洁净的水兵发型,却满头褐色乱发,邪邪的样子,有些迷人。霍尔顿读书的地方叫潘西,一个私
9、立的贵族学校。在这之前他还上过艾尔敦希尔斯学校。那儿有一个特别势力的校长名叫哈斯先生。到了星期天,哈斯先生见到开了汽车来接孩子的家长就跑来跑去和他们握手,要是学生的父母穿的粗俗又朴实,那老哈斯就只和他们握一下手,然后假惺惺一笑,接着就和别的父母去讲话。青春的日子里,欢乐和苦痛很简单被放大,刺激着我们敏感的神经,我们总是会因为这点或那点而不满或生气。霍尔顿受不了这样的环境,于是选择了逃离,戴着自己的猎人帽拎着行李想要去往西部。在临走前,他想要再见见自己的妹妹菲苾。于是托人送去一张便条,约在博物馆旁边。过了好一会儿,菲苾最终来了,她拖着霍尔顿在胡敦读书时用的旧箱子装满了行李决心与哥哥一同离开。霍尔
10、顿没方法,只好放弃了去西部。青春就是这样,充满了叛逆霸道却一心想要离开,最终在种种的牵绊下放弃了目的。文中有一段让人印象深刻的话:“一个不成熟男子的标志是他情愿为某种事业勇敢地死去,一个成熟男子的标志是他情愿为诶某种事业卑贱地活着。我们可能很难信任这句话出自一个老师之口,但的确实确是这样,那时候学校里的老师大部分都是势力的伪君子,他们认为为了苟延残喘地活着不惜一切的人是成熟的,为了某种精神或理想的人是可笑的。就连孩子们读书,也是为了日后能买辆凯迪拉克之类的东西。霍尔顿曾经同妹妹说,他想要当个麦田里的守望者,守护一群小孩子。信任也有许多人拥有过类似的理想,只是那个理想太过遥远,来不及努力就已经长
11、大。长大意味着放弃,放弃掉有过的美妙理想,成为所谓的“成熟男人,为了某种事业卑贱地活着。这是种苦痛的生活方式,但绝大多数人会为了生活背叛心灵。最终霍尔顿生了场大病进了医院,至于后来的事,无人知晓。于是留在书中的霍尔顿再也没有长大,我想他依旧是那个天真的,单纯的“坏孩子。成长好像是个永久的话题,有时候,懵懂的我们选择把自己的不满和内心的小叛逆藏匿于心中;有时候,为了迎合社会,我们学会了假装,学会了恭维,学会了欺骗,学会了送给别人一个个假笑;有时候,为了追逐名利,我们麻痹了自己的内心,封锁住心中真实的想法,用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己,竭尽全力不让真实的内心显露于外。我们越是这样做,越是会发觉
12、其实别人都在这么做。麦田里的守望者读后感1000字左右高中四才17岁的主人公霍尔顿,几度退学,这点和我有点类似,是最初与我共鸣的地方,要不然根本看不下去,因为文中出现频率最高的词是:他吗的、混帐、腻烦、什么什么得要命、胡搞、伪君子、疯子、假模假式、下流、装腔作势,词汇量广泛,而本人现实中口语出现最高的是:靠,他吗的。我说起来并不觉得痛快,有些人说的很过瘾,言词犀利。此书曾是。就为这些惊人的词汇。主人公第四次退学是由于成果不及格而被潘西学校开除,他看不惯四周的一切,自己身边都是些伪君子,假模假式的老师与虚伪的成年人、得到退学通知后在学校待了一会,不敢回家,就想着要离家出走,在繁华都市游游荡荡,全
13、文讲的就是这几天的经受。对这几天所遇到的事或人,都是以颓废的无聊的看法来面对的。他家境富有,吸烟喝酒,全文满口的脏话,思想偏激,愤世嫉俗,淘气捣蛋,幽默任性,狡辩也很历害。他简单幻想、叛逆、仿偟、苦闷、生气、焦虑、抵抗现实、这是多少年轻人的影子啊!但是霍尔顿是和善的,为同学自尊心改放位置的皮箱,为捐钱而惭愧,觉得的那身衣服可怜。麦田里的守望者,有一个孩子在路上唱着:“假如你在麦田里捉到了我,这就是霍尔顿的理想,他想爱护那些纯净没有被污染的孩子,守望着,他想做一个守望者,在这些小孩在走向崖边时,就捉住他有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人,没有一个大人,我是说除
14、了我。我呢,就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我成天就干这样的事。我只是想当个麦田里的守望者。我对这本书的理解:一个是麦田,另一个就是那些中央公园南边的鸭子,有三次都出现过,开始还以为是作者实在是无聊,他老是问别人,中央公园的那些鸭子到了大冬天,都结冰了,会到哪里去呢?是自己飞走了,还是被卡车运走了?好像是在说他和那些鸭子一样,无法适应环境,与社会格格不入。借书里的话,老实说,这本书对我的影响几乎没有,我说的话并没有违心,虽然退过学,有好多的影子在里面,不过那些都很遥
15、远了,这本书应当在我三年前看,如今我活的并不颓废,但还是为那个守望者而感动,信任许多人都喜爱那个理想,并憧憬着。守望是一种难得的情怀,一种士气,一种姿态,又饱含着一份期盼。我想这也是霍尔顿可爱的地方。尽自己最大的努力去守护一种美妙这才是真正的大和善,这种大和善让霍尔顿在颓废中也显得那样的可爱,就像在一片沼泽地中让我们看到了闪光的美妙的东西。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页