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A1技术支持的学情分析（一）学情分析方案一、基本信息姓名所属学校二、学情分析方案活动主题垃圾分类活动目标1、理解垃圾分类的原因、好处，尝试用适当的语言表达图片的内容。2、感受垃圾分类、保护环境的好处。活动内容通过问卷星形式调查班上孩子对垃圾分类的认识程度。学情分析目的全面分析学生对现有事物了解和认知等，才能制定科学、合理的教学目标，设 计有针对性的教学活动方案。活动对象 及学情分析我所开展的活动是一年级社会活动，经过三年的幼儿园集体生活，幼儿对社会 现象的认识有了一定的增加，通过问卷调查，本班学生能够认识到垃圾分类的好 处。学情分析方法 和工具1、调查法：通过“问卷星” 了解到学生知道些什么样的垃圾分类知识2、谈话法：课堂教学进彳元炎话，了解到幼儿怎么了解的垃圾分类3、分析法：通过调查问卷以及课堂谈话，制定了本次活动的教学目标和 教学活动方案。其他