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1、教学过程教材分析教学环节网络*检索的方法设计意图学校：学科：值良技术年级：高一年级授课教师：设计思想 提出的睡美耨1 .提出问题五?螫是匹奔籍意姓劄言晶将赛魁奏祷信息斯野 冷盍强声矗蹄糠掣假种染的信息呢？实践制鲫谀梁城奇，屏源 发学生兴趣，导入课题。本节课是广东版教犍高电储厨技点选圈修太倚息技术基础第二章第2节的重点教学1、直接访问网页（先讲解知识，后进行操作演示）作，是新世纪蜜少解晚狼镰量薨a养斑解知面信息岫倒勺一个重要特征便是信息讲解新知识，并进内容，在信息社会湎整癖寐糜痼解高敬地薪建庙雕茄息来支撑自己的学习和工 示）操作演示）触蛾操作演示 技能之一O网络化两跳I瞪出快速高效地获取信息越来
2、越成为人。群搦牢诲和娱献 直观地进行学习，印象 深刻。握的生存技育搜索引孳 类型搜索方法特点代表目录类搜索引望将收集并整理好的网站信息以分类目录的形 式熊搭好，供用户检索.用户在查询信息时，可 按分类目录逐层查找.检索的准确率比拟 高：完全依赖手工 操作进行检索.Yahoo% 新浪、授狐全文搜索弓摩从互联网中提取各个朗站的信息（以网页又 字为主），建立起数据库.当用户在搜索框中输入 关犍词时，系统就会自动地在索引数据库中检索 与用户查询条件相匹配的相关记录,按一定的排 列顺序返回结果.投全率比拟高；自 动提取网站信息， 自动检索。Google、百度本节旨在为每位学生在信息社会必须掌L是学生继续学习和不断开展的不竭动力。-4s学生分析：总结 网 络信息检索的方法。，一位学生开最佥,教学目忌一学生已有使用网络搜索信息的感性经验，老师要结合学生原有的认知基础加以归纳提 履要叫警集螭蒯馥识直型在骤中wwwwiwii可，没有和学生的互动。了解直接访问网页所采取的三种方式；认识网络信息检索的需求是搜索引擎产生的直 接动力。教学重、难点:网络信息检索的三种方法 教学手段：讲授法、多媒体演示法教学时长:5-10分钟