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中班音乐活动教案及教学反思雪花和春雨活动目标：1 .尝试创编表现春天美景的歌曲。2 .知道雪花和春雨与季节的关系。3 .在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。4 .培养幼儿的音乐节奏感，开展幼儿的表现力。5 .感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐 趣。活动准备：小雪花和春雨的图片。活动过程：1 .复习歌曲雪花和春雨两段。让幼儿说一说两段唱法的区别。（连音与跳音）.创编歌曲是谁还有谁告诉你春天来了？是怎么告诉你的？想想看，怎么唱 出来？教师示范创编歌曲，如：是谁摇着叶子涮涮涮涮涮?是 我，是我，我是小草呀。教案来自：WTT.我从土里长出来， 告诉你，告诉他，春天来到了！教师引导幼儿先讲述春天的美丽，然后创编歌词，最后创编歌曲是谁O请几位幼儿在集体面前边表演动作边演唱自己创编的歌曲是谁O活动延伸：举办一次春天演唱会，请幼儿表演自己创编的歌曲。活动反思：用角色表演，让幼儿通过表演去熟悉音乐，感知音乐，并 通过肢体语言更好地表达自己的感情和对音乐的理解。在角色 表演过程中，孩子们可随着音乐举手投足，充分发挥自己的想 象，流露真情，在动中感受体验、表现美。活动自始至终都兴 趣盎然。