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1、武术一一小学四年级体育教案武术一一小学四年级体育教案武术教案兰溪市孟湖中心小学雷余本课的设计理念：现代教育的目标是培养一个身心健康，能独立面对体社会挑战，具有主体意 识、主动积极、向上的处世态度;具有探索、创新精神，能接纳他人的身心健康的 人。本课依据四年级的学生活泼好动、模仿能力强的个性特点，且他们小肌肉群已 基本发育完整，具备学习技巧性的能力，选取了武术的几个基本动作，旨在培养学 生对武术的兴趣，提高学生参加武术锻炼的积极性。课中表达以学生为本，以教师 为主导，学生为主体，师生互动，和谐开展的教学理念。教学目标与任务：1、学习武术中的正踢腿等基本动作，开展柔韧，速度，协调等素质，增强 肌肉
2、，韧带的伸展性，弹性以及关节活动幅度和灵活性；2、开展弹跳素质；3、培养吃苦耐劳的集体主义精神；4、感受中国传统武术的博大精深，激发学生学习武术的兴趣，为以后进一 步的学习打好基础。器材准备:录音机一台；自行车一辆;靠背椅假设干;醒目的“武”字教学流程：一准备局部1、整理队伍检查人数，师生问好。2、教师做“口叼自行车表演”二基本局部1激情引入哈哈同学们，刚才你们听我说能用牙齿把自行车叼起来的时候，有很多同学 都持怀疑态度，现在我做到了，你们觉得怎样啊，好，你们既然想学，那就让我带 你们从最基本的学起，做起激发学生的兴趣2热身训练腕关节运动，踝关节运动，原地蹲跳起等。愉快，活跃3、师生交流互动自觉刻苦愉快上进a压腿正压腿，侧压腿，仆步压腿b正踢腿c纵叉3分散练习自觉刻苦要激发学生的情趣，使他们乐意去练，去学。5列队表演愉快友好上进三结束局部A、放松:脚跟脚尖舞和音乐跟教师学做，要求要身体、脚要有弹性，动作要 协调连贯。愉快活跃B、师生再见保存兴趣