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1、中班美术教案及教学反思菊花开了中班美术教案及教学反思菊花开了设计意图：新纲要中指出：幼儿园教育活动应充分考虑到幼儿的学习特 点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、 趣味性、活动性、寓教于生活、游戏中。秋天是菊花展放的季节，幼 儿对班级中植物区的菊花都很感兴趣。于是设计了本次活动，这次活 动采用了用毛线在画好的画菊花上贴花瓣的方法进行贴画，之后再贴 上叶子。这样，不但可以锻炼幼儿的动手能力，也能让幼儿体会到不 同的作画方式带来的乐趣。活动目标：L尝试用毛线、树叶进行粘贴，能够用弯曲毛线的方法将毛线沿 着黑线粘贴在纸上。2 .认识、喜欢菊花，培养幼儿对菊花的喜爱之情。3 .培
2、养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在 同伴之间交流。4 .引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。5 .培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：贴好双面胶的纸、毛线、树叶、蜡笔、剪刀活动重点难点：活动重点：尝试用毛线进行粘贴画。活动难点：1能够用弯曲毛线的方法进组粘贴。活动过程：一、课件导入，引导观察1 .天气渐渐变冷，你怕冷吗?有一种花也不怕冷，它是谁呀?一 一菊花.出示图片，引导幼儿观察特征：提问：菊花长得什么样?象什么?有什么颜色？2 .小结：有的象弯弯的毛线、有的象瀑布、有的象妈妈的卷发、 还有的大有的小，有的红有的黄有的粉，长的都不一样，菊花的品种 可真多呀。
3、二、教师示范，幼儿仔细观察1 .出示菊花范作一幅，师：今天老师也带来了一朵菊花， 美不美?小朋友想不想和我一起来做一做菊花？2 .师：这幅画是用什么做的?幼儿仔细观察回答.师：那我们先来看看要用到哪些材料？教师出示材料（贴好双面胶的纸、毛线、树叶、蜡笔、剪刀）带着 幼儿认识。3 .师：那接下来，我们一起来看看这幅画是怎么粘贴的啊？教师示范：这张纸上老师已经给你们画上了菊花，并贴上了双面胶。（教 案来自：教案网.）我们先轻轻地把其中一片花瓣上的双面胶带纸撕下 来，把黏黏的那一层留在上面。取一根毛线，从花心出发，站在画好的黑线上提醒:贴的时候要完全盖住黑线，不停地转弯。盖住全部黑线了，就用剪刀把毛
4、线剪断。4 .请个别幼儿尝试师：我们用相同的方法把剩下的花瓣都用相同的方法贴上。5 .提问：这朵花少了什么？教师演示在花的花茎上贴上叶子。三、幼儿自由操作，教师个别指导.师：小朋友，你们想试一试吗？1 .讲解考前须知：撕双面胶的时候只要撕上面一层，小心点不要把纸撕破了安全用剪刀不用的时候放在盒子里面，不要把剪刀对着其他小 朋友.幼儿自由操作，教师个别指导四、点评作品.教师展示幼儿的作品1 .师：你最喜欢那一朵花?为什么？ 活动反思：在这次活动中孩子们的操作兴趣都特浓厚，特积极。一开始为了 引出菊花，我特设问题有一种花不怕冷，他是谁呀？目的是想让孩子 们要像菊花一样不怕冷，但是出乎意料的是孩子们都没有想到菊花， 好多孩子都说是梅花，致使费了好大劲才绕回到菊花上。在操作的时 候，幼儿都很认真的在操作。在用毛线贴花的时候，有些幼儿不知道 该如何控制毛线弯曲，但经过我的指导，幼儿都能很好地完成。 中班美术教案及教学反思菊花开了