中学2022-2023学年教学计划.docx

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1、中学2022-2023学年教学计划一、指导思想在普通高中课程改革和高考综合改革的环境下,充分发 挥课堂教学主阵地作用,根据教育信息化2.0行动计划, 加快教育现代化、信息化建设步伐,进一步解放思想,深化 素质教育,以创新求实效,以质量为核心,以信息化为手段, 以核心素养为标准,促进综合教育水平再上新台阶,凸显我 校的信息化办学特色,丰富学校文化内涵,追求各项工作的 新跨越。二、主要工作目标及措施(一)强化学校管理延续“XX 一家人”的办学思想,牢固树立“以人为本”、 “依法治校”的办学理念,创立和谐校园,推广信息化特色 成果。1、对照中小学行为规范进一步健全校园常规管理 制度,使学校的各项规章

2、制度符合学校实际,并切实遵照执 行,表达制度面前人人平等,不断增强广大师生热爱校园、 建设校园的意识,人人争做主人翁,打造平安校园、和谐校 园。2、强化内部管理,规范办学行为,进一步完善考核管理 制度和岗位设置及职称评聘制度,真正做到奖勤罚懒,以充 分调动教师工作的积极性,实行周一班主任例会制度。3、进一步完善校园管理网络,分工明确,职责到人, 各部门要全面、协调、主动地开会议精神及时贯彻落实,对 学校布置的任务要不折不扣完成,做到令行禁止。4、推进素质教育,加强校园文化建设。一是开展以“校 风、教风、学风”为主题的“三风”建设,熔铸学校的精神 文化;二是认真学习和落实教育法规,规范办学行为;

3、三是开 发校本课程,改革课堂教学;四是改造校园环境,XX文化内 涵,增强校园设施的育人功能。5、加大教育宣传力度,实行“一岗双责”。各部门要 为学校的办学多动脑筋,多做宣传。积极向有关媒体投稿, 大力宣传我校的新人新事新风,及时报道我校在改革中取得 的业绩,不断扩大学校的影响,提升学校的对外形象。6、重视学科基地的建设。7、重视“家长学校”工作,关注“留守学生”及学困生 的成长,关注家庭困难学生的学习生活。8、加强校园环境治理和绿色环保理念教育,着力打造平 安校园。9、做好防震救灾宣传和演练工作,提高学生的防震救 灾意识和自救能力。(二)加强队伍建设,不断提高教师师德素养和业务水 平。1、重视

4、班子建设。校领导班子全体成员要认真学习政 治和业务,不断提高思想觉悟和业务水平,团结协作,廉洁 奉公,更好地完成各项任务,并为全体师生做出典范,身体 力行,率先垂范。2、提高教师素质,加强师德师风建设,不断提高教师 的道德修养,加大师德在考核中的权重,杜绝体罚、变相体 罚和有偿家教。3、进一步抓好教师的学习和培训工作,充分利用农远 和网络资源,不断提高教师的综合素质,促进教育教学观念 的更新,以适应当前新课程改革开展的需要。4、加强教师一体机和新课标培训,切实转变教育理念, 提高教学技能。(三)创新德育手段,争创德育先进学校。1、将学生的思想道德教育摆上突出位置,加强学生的 感恩教育、法制纪律

5、教育、心理健康教育、卫生平安教育、 环境保护教育,让学生团结友爱、文明守纪,具有责任心、 进取心,切实树立正确的社会主义荣辱观、价值观和世界观。2、坚持从实际出发,坚持德育与校园文化相结合、与 家庭社区相结合、与社会实践相结合。鼓励教师,特别是班 主任要充分利用每一个教育契机开展德育教育。积极创设有 价值的社会实践活动机会,对学生进行创新精神和实践能力 的教育培养。3、加强共青团工作。充分发挥团干、团员的模范带头 作用,成立志愿者服务队并积极参加社会公益活动。4、重视德育队伍建设。提高德育队伍的管理水平,力 求管理方法的规范化、科学化,适应学生身心开展的需要。(1)加大对班主任培训的力度。每学

6、期举行一次班主任 工作例会,学习德育文件和德育理论,获取教育前沿信息, 通过交流、参观等途径,不断提高班主任的思想素质和工作 水平。(2)牢固树立全员育人、全程育人、全面育人的观念。 各科教师要挖掘教材中的德育因素,在教学过程中XX思想 品德教育。7、加强常规训导,强化养成教育。利用军训等活动做 好新生入学教育,做好守那么和规范教育,并做详细 记录,跟踪整改。8、充分发挥育人阵地的作用,班主任要认真开好班会、 团会,并及时记录会议过程,及时更新黑板报。团委要继续 办好校园广播站,布置好宣传橱窗。9、进一步加强平安管理和法制教育。平安工作重于泰 山,加强门卫管理,实行来访登记,对学生实行出门登记

7、制 度。继续执行领导值日制度,确保校园秩序和平安。积极开 展交通平安和法制宣传教育活动。10、继续办好“留守儿童之家”,做好留守儿童工作。(四)狠抓教学常规,着眼素质教育。教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命 线,全校每位教职工都要深刻理解“质量立校的内涵,牢 固树立质量意识,从严落实教学常规,加强过程管理,力争 教学质量的再提升。1、加强教学常规管理与考核。2、继续实行听课评课制度,校领导推门听课不少于2 节/周,教师不少于1节/周。3、增加教学管理的科技含量,不断创新管理模式。一 要加强教学工作过程管理,抓好每个环节,要求老师将功夫 凝聚在备课上,效率表达在课堂上,基础寄托在练习

8、上,提 高实现在辅导上,激励落实在机制上。二要加强教学工作的 精细化管理,牢固树立教学无小事,细节决定成败的观念, 讲究课堂教学语言的准确、生动,板书的工整简洁,手段的 先进适用,点拨的及时到位,作业的适量适度和效果的最正确。 作业批改及时认真,辅导重点突出。4、扎实搞好备课组活动,特别要注重电子备课质量, 促进广大教师不断提高驾驭文本、把握教材的能力,增强课 堂的趣味性和针对性。进行学生作业改革尝试,切实减轻学 生的课业负担。5、狠抓毕业班教学工作,未雨绸缪,提前计划,以学 科组为单位制定毕业班年度教学计划,精选辅导资料。6、坚持学生大课间和课外体育锻炼制度,把阳光体育 制度化、长效化。(五

9、)深化教育科研。1、教导处、科研处要积极履行部门职能,带着全体教 学人员投身教学研究,鼓励教师走科研之路,大力营造科研 气氛,同时要加强指导和监督,防止走过场,搞形式。2、充分发挥骨干的引领作用,做好骨干教师结对和培 养青年教师工作。3、加大论文、课件、创新作品的评比与投稿力度,对 在国家级、省级、市级刊物上发表的论文或教研成果,学校 将给予一定的奖励,属于学校特色方面的奖励加倍。4、开展有效课堂的教师课堂教学大练兵活动。5、做好课题研究工作。(六)加强信息化建设,推广特色化成果。1、加大教师培训力度。从制作课件、有效利用网络资 源入手,指导广大教师独立掌握现代教育技术,指导班主任 搭建家校联

10、系新平台。2、鼓励教师积极利用移动多媒体进行教学,认真做好 日常档案的工作,并积极参与各级电教论文、课件 制作竞赛。3、充分发挥校园网和师生信息互动平台功能。各部门、 各室要加强对网络的管理,保证办公室、电子阅览室、录播 教室、一体机等信息化设施正常与高效的使用。严禁利用电 脑玩游戏,严禁进入非法网站,及时做好网络维修工作,保 证正常运行,为师生和信息化办公提供优质服务。4、加强信息发布,发挥学校公众号的功能。5、继续做好各种活动的摄像、照相工作,必要时刻录 光盘保存,为学校各项工作的开展留存电子档案。6、加强对微机室、信息课的管理,用制度引导和约束 师生的行为保证微机室整洁卫生有序课堂教学严谨高效。7、各年级成立富有特色的信息化兴趣小组,积极组织 师生参与各类相关竞赛活动。

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