《小学学生体质健康标准测试分析报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学学生体质健康标准测试分析报告.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、xxxx小学学生体质健康标准测试分析报告一、分析对象：按照学生体质健康标准测试要求，对我校373名在 校学生进行测试，将所测得的有效数据进行统计分析。二、测试方法:依照学生体质健康标准解读中的方 法进行测试一、二年级:身高体重标准、肺活量、坐位体前屈、一 分钟跳绳、50米跑三、四年级：身高体重标准、肺活量、坐位体前屈、一 分钟跳绳、50米跑、一分钟仰卧起坐五、六年级：身高体重标准、肺活量、坐位体前屈、一 分钟跳绳、50米跑、分X8往返跑、一分钟仰卧起坐结果与分析：1、根据学生体质健康标准要求，从学生体质测试 的总成绩分析，学生的体质健康水平大多处于“良好”和“及 格”水平，总的合格率94. 8
2、%,优秀率15. 88%、良好率35. 07%. 及格率43.84%、不及格率5.21%。在测试其中女生的合格率 要好于男生，从优秀率来看男生也略高些。2、身高标准体重是指身高与体重两者的比例应在正常 的范围，是评价人体形态发育水平和营养状况及身体匀称度 的重要指标。从统计分析看，各年级学生的平均值不是很理 想，正常体重在61%o其中各年级女生体重偏轻比例均高于 男生，男生体重偏胖比例均高于女生。这些现象都与学生饮 食习惯、体育活动时间不足等有十分密切的关系，因此我们 要充分重视。3、肺活量主要测试肺通气功能，能有效反映人体生长 发育水平。在小学阶段是必测项目。从统计情况看，学生肺 功能水平处于良好状态。其中男生肺功能水平明显好于女 生。改进措施：1、落实学校体育工作管理:针对学校实际情况制定出相 应措施，在抓好体育课堂教学的同时，积极推进学生课外体 育活动和大课间活动的开展，确保学生每天一小时的体育活 动时间。2、转变教师教育观念:体育教师要加强学习，更新观念, 确实树立“健康第一”的教育思想，为学生的健康成长营造 一个良好的环境。教师应该在每次的体育课中合理地安排一 些素质练习的内容，使学生的身体素质得以全面的发展，课 后要适当引导学生多参加有益身心健康的课外活动，培养学 生对体育的兴趣和情感。3、重视反馈有效应对:要认真分析情况，发现问题及时 采取有效相应的措施。