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1、农村医学专业人才培养方案一、招生对象与学制招生对象：初中毕业生学 制：4年二、培养目标与职业岗位（一）培养目标本专业培养适应社会主义农村现代化建设需要，德、智、体、美、 劳全面开展，既有较强的人文知识及专业知识，又有扎实的实践能力 的应用型专业人才。（二）职业岗位：毕业后在各乡村卫生所从事医疗、预防和保健工 作。三、人才培养规格（一）具有本专业必备的文化基础知识、医学基础知识、人文知 识及医学临床知识。（二）具有以病人为中心，运用所学医学知识、对病人实施心理 和医疗综合治疗的能力。（三）具有为病人规范而熟练的实施护理操作的技术能力。（四）具有对常见病、多发病的病情诊断和治疗能力及对急症、 危重
2、病人的应急处理能力。具有对常用药物疗效和不良反响的观察、 监护和处理的能力。（五）具有遗传、优生优育的有关知识及国家计划生育政策和法 规知识。（六）具有为社区开展健康教育和进行健康指导的能力。（七）具有较好的人际沟通、信息收集及处理能力。（八）在医疗工作实践中培养发现问题、思考问题的意识，逐渐 形成较好的医学科研能力。（九）具有健康的体魄、良好的心理素质、稳定的职业行为、较 强的创新意识和对环境的适应能力。、知识和能力考核（一）课程考核：分考试、考查两种形式。考试、考查要求在规定的时间内进行。（二）实践考核：护理学基础、内科学、外科学三门课程要通过 学校组织的实践技能单列考核。(三)实习出科考
3、核：毕业实习时，要通过内、外、妇、儿各科 理论和实践技能考核。内科护理、外科护理出科考核要求书写一份完 整的住院病历，并完成各种病程记录，由指导老师进行考核评定，作 为学生实践能力的综合评价。(四)毕业考试科目：内科学、外科学。(五)毕业设计与毕业论文辩论：毕业实习后要求学生独立撰写 一篇3000字左右的毕业论文，并通过学校组织的论文辩论。五、课程设置与教学要求(-)必修课1、公共课：878学时(1)德育：学时开设理论、职业道德与就业创业指导、经济与政治基础知 识、哲学基础知识、法律基础知识(含卫生法规)。引导学生 正确认识现代中国国情，坚持理论联系实际、思想性和科学性相统一 的原那么，深刻认
4、识和把握建设有中国特色社会主义的客观规律，为创 业、立业打下思想基础。(2)体育：170学时学习必要的体育运动基本理论知识、基本技能，增强体育锻炼与保 健意识，到达国家体育锻炼标准，全面提高文化素养、身心素质和社 会适应能力，为终身锻炼、继续学习和创业奠定基础。(3)语文：238学时在初中语文教学的基础上，巩固和扩展必需的语文基础知识，进一 步提高阅读能力、写作能力和口语交际能力、文学作品欣赏能力，养 成自学和运用语文的良好习惯。(4)英语(含专业英语)：238学时在初中英语教学的基础上，引导学生巩固和扩展必要的基础知识， 有针对性地对学生进行英语基本技能训练，着重培养使用英语进行人 际沟通的
5、能力。学生毕业后应具备职业岗位所需要的一定的听说读写 能力，具有较强的阅读能力和翻译本专业一般技术资料的能力、书写 常用应用文的能力，并为今后学习和运用英语打下坚实的基础。(5)数学：68学时主要学习高中段数学基础知识，提高学生的基本数学素养，培养学生运算能力、逻辑思维能力、空间想象与数形结合能力，为培养职业 能力和适应继续学习的需要打下良好基础。(6)物理：68学时在初中物理的基础上，进一步学习和掌握本课程的基础知识；通过 物理教学向学生进行科学思想、科学精神、科学方法和科学态度的教 育，提高学生的观察能力、实验能力、分析和解决问题的能力，并为 学习后续课程和培养职业能力打下必要的基础。(7
6、)化学：68学时在初中化学的基础上，学习护理专业必需的无机与有机化学基 础知识、基本理论和基本实验技能，提高科学文化素养，为培养职业 能力和适应继续学习的需要奠定必要的基础。(8)计算机及信息技术：68学时学习计算机的基本知识、常用操作系统和文字处理软件的使用。较熟练地掌握一种汉字输入方法，具有文字、数据处理能力，并能通 过网络获取现代信息，为今后的学习和工作打下基础。2、专业基础课：410学时(9)医用生物学：34学时学习生命的物质基础、结构基础及医学遗传学基础。要求学生能应 用现代生物科学的基础理论知识，解释遗传的规律及遗传病的发病机 理。(10)正常人体学：138学时学习人体生长发育，各
7、系统的组成、形态、结构、功能以及生命活 动的规律，为进行临床整体护理和从事卫生保健打好基础。(11)生物化学：51学时学习三大营养物质的结构和功能、代谢过程、水电平衡和能量代谢，并 能解释物质代谢与生命活动的关系及物质代谢与健康的关系。(12)病理学：51学时以生物一心理一社会医学模式介绍引起人类疾病的基本因素以及 疾病开展的基本规律，主要学习免疫学基础、致病微生物、社会心理 致病因素、人体寄生虫以及常见疾病的发生机理和病理变化。(13)药理学：85学时主要学习药物学的基本知识，即药物的作用、主要作用机制、临床 应用、不良反响、药物的相互作用及用药监护的基本知识，为临床合 理用药及药物的宣教工
8、作奠定理论基础。(14)病原生物与免疫学：51学时主要学习病原微生物、寄生虫的生物学性状、致病性、免疫性、防 治与检测，以及免疫系统的组织结构、免疫系统的生理功能、免疫应 答、免疫病理和免疫学的临床应用等，使学生具备专业的病原生物与 免疫学基础知识。3、专业课(15)护理学基础：102学时学习并掌握护理学基本理论及基本的护理操作技能，具有满足病人 身心需要的基本理论、基本知识和基本技能。(16)诊断学基础：60学时学习并掌握诊断学的基本步骤和技能操作，熟悉各种实验室和辅助 检查的正常数据。使学生能掌握病史采集、物理诊断的基本方法以及 实验室检查、心电图和医学影像学的检查的指征。(17)内科学：
9、204学时通过内科学学习，使学生能掌握对内科各系统常见疾病的病因、发 病机制、临床表现，掌握其诊断、治疗与保健措施。(18)外科学：170学时通过对外科学学习，使学生能掌握对各系统常见疾病的病因、发 病机制、临床表现，掌握其诊断、治疗与保健措施。(19)卫生保健学：30学时学习环境与健康、流行病学和卫生统计方法、健康教育与健康促 进、社区保健和社区护理、预防策略和措施、疾病防治等。使学生树 立整体健康观、环境与健康平衡观、健康和疾病连续观和社会大卫生 观念，以指导自己的保健服务和疾病防治实践。(20)妇产科学:80学时学习女性生殖系统解剖生理及常见疾病的病理特点、产妇及妇科病 人的常见疾病要点
10、、计划生育及妇女保健方面的知识和技术。使学生 能根据妇女的生理、心理、社会特点，运用所学医疗知识，对正常孕 产妇、胎儿、新生儿进行系统监护保健，对异常孕妇及妇科病人进行 评价，并初步具有开展母婴保健、计划生育等方面的健康教育能力。(21)儿科学：80学时主要学习小儿生长发育规律及促进小儿身心健康的卫生保健措 施，儿科常见疾病的病因、发病机制、临床表现和诊断和防治措施。(22)五官科学:60学时通过对五官科学学习，使学生能掌握对五官科常见疾病的病因、 发病机制、临床表现，掌握其诊断、治疗与保健措施。(23)皮肤病及性病学：60学时通过对外科学学习，使学生能掌握对各系统常见疾病的病因、发 病机制、
11、临床表现，掌握其诊断、治疗与保健措施。(24)传染病学：85学时通过对传染病学总论和各论的学习，使学生能掌握传染病的防治 原那么、对甲类传染病(鼠疫、霍乱等)和严重急性呼吸困难综合征、 人禽流感、艾滋病等局部乙类传染病(严重急性呼吸困难综合征、人 禽流感、艾滋病等)的诊断、报告和隔离治疗原那么，对本地常见传染 病的诊断与防治原那么。(25)中医学基础：85学时学习并熟悉中医基础理论和中医针灸的有关知识，使学生能以中 西医结合理论为指导对病人进行精心治疗。(26)医学心理与医患难沟通：68学时(27)急救知识与技术：68学时2.选修课 120学时老年病特点(12)；优生学与计划生育(20)；临床
12、药理 (24)；社区医学(20)；就业指导(12)；医学法律法规与 医疗事故的处理(12)；营养与膳食(20) o六、实践教学、军训、劳动与第二课堂安排及要求(一)实践教学安排及要求课程实验、临床操作训练、临床见习：见教学进程表(二)军训、劳动安排及要求1、军训：第一学期安排军训一周，培养学生的军事素质和组织纪律 观念及宿舍内务管理能力。2、劳动：第二至第五学期，每学期安排一周劳动，可结合专业安排, 或参加生产劳动和公益劳动，培养学生热爱劳动、吃苦耐劳的品质。3、第二课堂：每周安排一次，2学时。主要内容为体育锻练、形 体训练、行为规范训练、文学欣赏、音乐讲座、书法、艺术体操等， 培养学生的综合
13、素质。七、教学计划表（一）教学时间分配表（按周分配）学年理论 实践见习毕业 实习考试入学 教育毕业 教育军训飒假期机动总计I34211110352II3422210252III3242210252IV4021144总计100640101115308202（二）教学进程表序 号课程名称考 试考 查课 时理 论 课 时实 践 课时课时分配第一学年第二学年第三学年第四学年第一学 期17周第二学 期17周第三学 期17周第四学 期17周第五学 期17周第八字15周毕业实习 42周（一）必修课1、实习地 点：安排 在1级甲 等或2级 以上医院 实习；2、实习时 间40周。 其中： 内科：12 周外科：1
14、2 周妇产科：4 周儿科：4 周传染科：41、公共课01德育170150202222202体育170401302222203语文23818058444204英语23818058444205数学6850182206物理6850182207化学6850182208计算机68284042、医学基础课09医学生物学134304210人体解剖生理 学11389840811生物化学513912312病原生物与免 疫学基础513912312病理学513912313药理学385572853、专业课周五官科：2 周皮肤科：2 周机动：2 周3、毕业考 试：内科 学、外科 学。14中医学基础3856520515护
15、理学基础31025052616诊断学基础3604816417内科学204164406618外科学170120506419卫生保健学30264220妇产科学806020621儿科学806020622五官科学604020423皮肤病及性病 学604020424传染病学856124525医学心理学与 医患沟通684028426急救知识与技 术6840284总学时数及周学时 数282728262722每学期开课门数998775每学期考试门数(二)选修课 (128)老年病特点(12)；优生学与计划生育(20)；临床药理(24)；社区医学(20)； 就业指导(12)；医学法律法规与医疗事故的处理(20)；营养与膳食(20) o毕业考试科目内科学、外科学