2021-2022学年第二学期七年级语文期中考试试题.docx

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1、七年级第二学期语文期中考试考试卷一、 积累与运用(25分)3.下列句中加点词语运用无误的一项是(2分)() 1.下列加点字注音全芍的一项是(2分)( 隼恶(zeng)A.耳古(gng)斯妒(jl)环谒(沁)B.年痛(chi)默.(qi)祈祷(qi)脑您(sui)C.哽咽(ye )蝉.(tui)可汗(hdn)污秽(hui)I).确凿(zdo)气阳(fdn)泥特(ning)辿笑(shdn)2.下列词语书写全时的一项是(2分)()A.菜畦狂斓臃肿人迹罕至B.叮嘱逼狭丑陋来势汹汹C.阻仰崎岖屏嶂荒草萋萋D.澎湃怪诞斓语一泄万里A.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人寻像不辇地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰

2、。B.近日,北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业,到广大的中西部就业,两地学生已 事举欲利。C.他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常便修解强,上门求购别人珍藏的 奇石。D.专家指出,口常体验式活动更能潸瞥然他地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识。4 .下列短语结构类型不相同的一项是(2分)()A.我的老师人类的语言济南的冬天B.竞选州长记一辆纺车纪念白求恩C.蚊子和狮子怀疑与学习想和做 I).范进中举曹刿论战最后一课.下列句子没有语病的一句是(2分)()A.小明的学习成绩是班级中最好的同学。B.能否保护好水资源,是关系到人类持续发展的大事。C.参加家务劳动,可培养我们的动手能力,责

3、任心和自信心。D.每个中学生将来都希望自己成为有用人才。6.请选出下列说法凿氓的一项(2分)()A.从百草园到三味书屋选自鲁迅的朝花夕拾,文章通过对百草园和三味书屋的 回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。B.最后一课是德国作家都德创作的短篇小说,主人公韩麦尔先生是一位恪尽职守、 道德高尚的教师形象和感人至深的爱国志士形象。C.木兰诗选自宋朝郭茂倩编辑的乐府民歌,是南北朝时北方的一首乐府民歌。D.安徒生笔下的“丑小鸭”一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但它向往美、不懈地追 求美,在经历过种种挫折和打击之后,终于变成了一只美丽的天鹅。7.走进名著:班级举行“

4、我愿与交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中,任选 一个,先写出他出自哪部名著,然后结合名著内容,阐述你愿与他交朋友的理由。(4分) 备选人物:阿廖沙沙僧 诸葛亮 星期五 王熙凤我愿与 交朋友,他是中的人物形象,我愿与他交朋友的理由是:(30字以上)8.综合性学习(4分)(1)中学时期,随着青春意识的觉醒,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增,请为自己的 烦恼列一个清单,(列举不少于3条)(2)你是怎么对待烦恼的?(列举方法不少于3条)9.诗句默写。(每句1分,共5分)(1)假如生活欺骗了你,!忧郁的日子里需要镇静。(2) ,思君不见下渝州。(李白峨眉山月歌),竹中窥落日。(吴均山中杂诗)(4)万里

5、赴戎机,关山度若飞。, o(5)成语“扑朔迷离”出自木兰诗,其原句是, o二、阅读题(45分)(-)古诗赏析(6分)阅读下面一首诗,完成第1011题。春夜洛城闻笛【唐】李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?10 .赏析“散入春风满洛城”中“散”的妙处。(2分).关于本诗的“关键”,理解正确的一项是()(2分)A.玉笛B.春风C.折柳1).此夜.对这首诗的赏析不正确的一项是()(2分)A.首句“喑飞声”的“暗”字,包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有 断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的.B.第二句着意渲染笛声。“满”字运用夸张的艺术手法,极写夜之宁静,

6、笛之悠扬。C.此诗着重在以诗人的感情变化,来表现吹笛人技艺的高超,烘托玉笛声的艺术魅力。D.全诗扣紧一个“闻”字,抒写诗人闻笛后的孤寂心情和乡思之切。(二)文言文阅读(15分)伤仲永(节选)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与 之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作 诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日 扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时 之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,日:“泯然众人矣。”.解释下列句中加点

7、词的含义。(4分)(1)父利其然也 (2)邑人奇之,稍稍容寄其父 (3)卒之为众人 (4)日逝仲永环谒于邑人.将文中划线句翻译成现代汉语。(4分)(1)、自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。(2)、邑人奇之,稍稍宾客其父。11 .选文主要记叙了方仲永哪三个阶段的故事?(用文中原句回答)(3分).造成仲永“泯然众人”的主要原因是(用文中原句回答)(2分).本文对我们的教育和启发是什么? (2分)(三)现代文阅读爸爸的花儿落了选段(14分)快回家去!快|口1家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒,催着自 己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟

8、都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙 ,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今 年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸 爸已经”他为什么不说下去了?我忽然着急起来,大声喊着说:“你说什么?老高。”“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!”)瘦鸡妹妹还在抢燕燕

9、的小玩意儿,笫弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大 了,我是小小的大人。我对老高说:“老高,我知道是什么事了,我就去医院/我从来没有过这样的镇定,这样的安 静。我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车 子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:(14)爸爸的花儿落了。(我已不再是小孩子。12 .简要概括选段的主要内容。(2分).选文第段划线句“快回家去!快回家去!”采用哪种方法描写人物?有什么作用? (3分).第段划线句子属于什么描写?有何作用? (3分).得知爸爸去世,“我”为什么会这样“镇静”和“安静”? (3分)13 .虽然“爸爸的花儿落了”,但却结出

10、了丰硕的果实。根据选文的内容,你觉得这种说法 对吗?为什么? (3分)(四)门的悬念(10分)学校大厅的门被踢破了。一一可怜的门。自从安上那天起,几乎没有一天不挨踢“十三四岁的孩子,正是 撤欢儿的年龄。用脚开门,用脚关门,早已成了不足为奇的大众行为。教导主任为此伤透了脑筋,他曾在门上张贴过五花八门的警示语,可是不顶用。 他找到校长:“干脆,换成铁门一一让他们去啃那铁家伙吧。校长笑了,说:“放 心吧,我已经订做了最坚固的门。很快,破门拆下来,新门装上去了。”新门似乎挺带“人缘”,装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口,总是 不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转,灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。

11、穿越的 时刻,孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。这道门怎能不坚固一一它捧出一份足金的信任,它把一个易碎的梦大胆地交到孩 子们手中,让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。这是一道玻璃门。14 .校长说“我已经订做了最坚固的门”,意味深长。为什么说这门是最坚固的?根据文 意作简要回答。(2分)答:15 .文中说,“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。”这“易碎的梦”具体指什 么? (2分)答:16 . “灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。”这句描写起到了怎样的作用?(2分)答:17 .对“如何纠正不良行为习惯”这一问题,教导主任和校长持不同的观点主张,根据文 意分别概括回答。(4分)三、作文(50分).

12、从下面两个题目中任选一个,写一篇文章(1)我最 的人(2)那一份不一样的真情要求:1、若选题目(1)先将题目补充完整,然后作文;2、文体自选(诗歌除外),不少于600字;3、文中不得出现真实的人名、校名、地名;4、卷面整洁,字迹清楚。班级:姓名:考场:座号:?O密O封。0线O (7)订线内不要答题,装订线外不要写姓名、考号等,违者试卷作0分处理I,油舞S曲海(25少)。1IIIII就 明234567於始401城(4 $%随比斤S济-洋沏尸-frWA菩决漕-法图瓦吉号史冠言周卫海” (3。(一)(2) 9璇回空制(5 6)(1)- 一(2)(3) 。 (4) - 。(5) - 。画痛幅箱(注45

13、 6)(I)阴需洋芋(6号)1P(2)11, (2 6)12, (2 中)(u) (15 6)13.26) (1)杂二“ (2)M悯(3) (4)m 14(一)拓“ (2 6)(2)菽“ (2 6)15- (3中)一牙 (2今)17. (2 4)(III/为4国城(2)率津3:林L科7(14少)18 (2 6)19- (34) 2P (3.)2L (3 0)z* 4 622 U1*2 322-涌片片西廊(2)二合海进(1。4)2 少 X-Z (24) (26)GO 夕三.写作(50分)27、从下面两个题目中任选一个,写一篇文章(1)我最 的人(2)那一份不一样的真情要求:I、若选题目(1)先将题目补充完整,然后作文;2、文体自选(诗歌除外),不少于600字;3、 文中不得出现真实的人名、校名、地名:4、卷面整洁,字迹清楚。1QO20030()400500600

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