《2022-2023学年第一学期小学三年级语文备课组工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年第一学期小学三年级语文备课组工作计划.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022-2023学年第一学期小学三年级语文备课组工作计划一、备课组成员基本情况分析：我们三年级语文备课组共有6位教师，都具备大专及以上 学历，有15年以上的教学经验，整个备课组呈现出一种严 谨、和谐、上进的良好氛围，组员们个个乐意为备课组发展献 计献策。本学期新进加盟的周建新老师有十几年的教学工作经 验，但对于语文教学还是一位新手，我们组将在今后的教学工 作中互帮互助，力争使其能尽快胜任这一工作。二、指导思想在立己立人，共同成长为核心的课程理念指导下，以改变 学习方式为特点，开展以预学习为主题的课堂教学改革，注重 对学生自主学习能力的培养，教学中关注学法指导。加强绿色 学业指标研究，提升学生
2、学习生活品质。三、工作目标1、依据学校教学质量保障体系，有效落实：备课上课作 业辅导评价的教学五环节，加大组内集体备课的力度，深入分 析教材，从教材本身着手，拓展语文的外延，切实提高学生 听、说、读、写的能力。2、贯彻立己立人的学校精神，抓好组内教师的理论学 习，创设浓郁的学术氛围，不断提高本组教师的专业素养。3、结合三年级学生的身心特点，制订相应的教学计划， 力争使学生在掌握知识的同时，提高对语文学习的兴趣，继而 激发他们的学习主动性。4、依托专家的指导与引领，通过组内成员之间的观课评 课，不断提升组内教师的教学技艺，提高课堂效率，优化课堂 教学。四、具体措施（一）关注备课组活动效率的提高利
3、用备课组活动时间，开展集体备课研讨，提高教师的专 业水平。积极开展预学习式教学改革，立足教材，集体进行分 析，寻找有效教学策略，进行教学设计，在备课组中交流，组 内推出优秀预学案设计在大组活动中展示交流。每位教师要认真写好教学反思，青年教师要做到一课一反 思，10年以上教龄的教师建议一月一反思，及时对自己课堂 上的得失加以总结。（二）、关注新教师专业发展通过听课、上实践课提高新教师课堂教学能力。为新教师 提供外出培训、学习的机会，为新教师搭建面向全体展示的平 台。加大对新教师备课、上课、批改作业、评价、辅导、练习 等方面的指导检查，以便规范新教师的教学行为。（三）以教学改革促进课堂质量认真开展
4、课堂教学改革，要认真贯彻以学生为中心、先学 后教、以学定教的教学理念，组织组内教师精心设计预习案并 积极参加区级的教研活动，并能积极开展讨论学习，学会借 鉴。认真对待每节随堂课，课上要精讲精练，注重对学习方法 的指导和知识的拓展，保证学生识字、读书、思考的时间，培 养独立的阅读能力。要加强组内成员之间的紧密协作。互相听课、评课，互相 交流、探索，做到听课必评。将师徒结对工作落到实处，通过 传、帮、带、示范课、跟踪听课等活动，帮助青年教师尽快成 长起来。备课组长听课12节，每位教师一学期建议听810节 课。（四）尝试分层作业，注重学习能力的培养可以根据学生学习能力的差异，分层布置作业，这样既可
5、以满足优等生的发展需求，也可以保护学困生的学习积极性。加强绿色学业指标研究，严格控制作业量，做到精炼。利用学校丰富的图书资源，激发学生的读书兴趣，指导学 生利用早读课、午间、下午放学时间及双休日广泛开展阅读活 动。使学生课外阅读总量达到甚至超过新课标规定的数量。让 每一位学生都多读书、读好书、好读书，从读书中收获知识、 明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位学生终身学习的自觉 行为，从而全面提高每一个学生的语文素养。五、每周备课活动安排表L讨论制定备课组工作计划，布置有关新学期的工作。2 .备课组交优秀预学案教学设计书面材料一份。3 .制定期中复习计划。4 .期中考试质量分析，制定下阶段教学措施。5 .备课组说课备课活动，交优秀教学设计书面材料一份。6 .上研究课，集体评课。7 .课堂教学改革工作总结。8 .制定期末复习计划。9 .备课组工作的资料的收集和整理。作业本使用要求：1、写字练习部分第一、二分册，描摹每课生字。2、写字1号簿，抄写每课生字组成的新词，每个抄写2 遍。3、写字0号簿，默写前一课抄写的词语。4、作文簿，完成本学期指定完成的作文。