(苏教版)八年级语文下册:第9课《人的高贵在于灵魂》导学案.docx

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1、九、人的高贵在于灵魂周国平【教学目标】1、认真诵读,熟悉课文内容,把握文章严谨的结构。2、掌握文中以举例论证为主,结合引用论证的说理方法。3、深刻理解“灵魂”的内涵,保持纯正的精神追求,净化心灵,提高修养。 【重点难点】.理解人的高贵在于灵魂的道理。1 .学习并运用摆事实讲道理的论证方法和严谨的结构。课前小阅读1、作者简介周国平,1945年生于上海,毕业于北京大学哲学系。先后获得哲学硕士、博士学位。现任中国社会科学院 研究员。出版各类著作二十多种,其中人与永恒、守望的距离、妞妞 个父亲的杂记尼采 一一在世界的转折点上等产生了极大的影响,是当代具有号召力的学者、作家。集哲学与文学于一身,融理 性

2、与感情为一体,是周国平作品的显著特色。2、写作背景周国平先生是一位守望者,一如美国作家塞林格的名作麦田里的守望者中所描写的守望者:“一大块 的麦田里孩子们在做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个大人,我呢,就站在那悬崖边。我的职务是在那 儿守望,要是有哪个女孩子往悬崖边奔来,我就把他们捉住,防止他们掉下悬崖。”塞林格笔下的麦田隐喻什 么? 人类的精神高地,珍藏着人类最基本的精神价值的高地。悬崖下面是什么? 空虚与物欲的深渊。随着物质生活的提高,越来越多的人沉迷于对物质利益的追求,忽略了精神追求,不能得到幸福。针对此 种现象,作家周国平在本文中高声疾呼:“人的高贵在于灵魂”,希望每个人都能关注一

3、下自己的世界是否丰 富、高贵,是否具有纯正的精神追求。【预习板块】1、字音互填。平 yong () 卑鄙() mti ()浴 chudi ()摩诱 hub () 显 h6() midn ()怀脆()弱2、解释下列词语。平庸:无足轻重:风尘仆仆:缅怀:3、认真阅读本文,请你写出本文的中心论点,并概括出证明中心论点的事例。【探窕板块】1、本文的中心论点是怎样提出的?课文是按照怎样的基本结构组织材料的?2、课文主要运用了举例法来论述论点,所列举的人物共同追求的是什么? 从这五个例子中归纳出一个人灵魂的高贵体现在哪几个方面?3、“布鲁诺因坚持自己的学说,最后被宗教裁判所判为异端烧死在罗马广场。”这例子

4、同样能证明本文的 论点,能否把第三段英国作家王尔德的例子换成布鲁诺的?为什么?4、有人说,第五段少女读书的例子鲜为人知,做事实论据不合适,你认为呢?【作业板块】1、读了课文以后,你觉得一个人的高贵体现在哪里?高贵能否用“高尚”来代替?为什么?2、阅读下面这两则材料,说明人的灵魂的高贵的内涵还可以表现在哪些方面?材料一:林海燕是茂名市体育彩票10060销售点业主。化州彩民吴生用电话向林海燕预定体育彩票共700 元。在吴生未交款和未取票的情况下,他电话购买的彩票中奖518万元。当彩票还在林海燕手上时,林海燕在 500多万元巨款面前,不为金钱所动,立即通知了投注者前来领奖。材料二:感动中国2005年度人物获奖者丛飞,他从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前,就把所有的 时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷,他曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮 希望。今天他的歌喉也许不如往昔瞭亮,却赢得了最饱含敬意的喝彩。3、我们身边还有很多这样闪光动人的故事,请你们从生活中撷取一个片段,来诠释“灵魂”的内涵。

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