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1、滕王阁序【学习目的】1 .通过反复朗读，领略骈文的神韵之美。2 .准确记住名句，切实理解成语典故。【学习重点】1 .不同形式对偶句的朗读，特别是句读的切分。2 .认真朗读，弄清典故，把握文意。【学习方法】1 .掌握一些文言实词的词义和一些文言虚词的用法，归纳重点词语的一词 多义、古今词语的异同。2 .通过自我阅读，对骈文的文体特点、语言风格作个初步了解。【学习时间】三课时第二课时学习要点：阅读二、三、四段，注意理解背诵。学习内容及步骤：1 .回忆背诵滕王阁诗滕王阁诗是附于滕王阁序后的诗篇，概括了序的内容。这首诗一共 56个字，其中属于空间的有阁、江、栋、帘、云、雨、山浦、潭影；属于时间 的有日
2、悠悠、物换、星移、几度秋、今何在，它们都环绕着一个中心一一滕王阁 而各自发挥其众星拱月的作用。2 .自读第二段（1）注意：一个通假字读音 俨一严yan一个多音字读音潦三个生字读音汀ting凫fu渚zhu（2）应注意的实词：维属俨崇凫渚（3）结合课后练习，注意字数的对应如“四四”对“四四”“六六”对“六六”“四六”对“四六”等（4）熟读本段体味状物的妙处。3 .自读第三段（1）对照注释，弄清生字读音，初步读懂全段文字。（2）记住一组形近字读音：浦pu埔pu脯pu捕bu（3）比拟下面几组词的相近或微殊盈一弥 视一瞩 销（消）一霁鹫一凫 遥（戟遥临）一旷（4）理解一个成语：钟鸣鼎食（5）牢记名句：落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色（6）注意“四六”式对偶句：渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨 雁阵惊寒，声断衡阳之浦（7）熟读并背诵本段.小结二、三段内容：写三秋时节滕王阁的万千气象和周围的自然、人文景观。4 .自读第四段（1）对照注释，读懂原文（2）注意语词的含义：临川四美（3）辨析几组语词发一生凝一遏凌一照具一并穷一极高一迥觉一识望一回盈一虚（4）在理清本段文字思路的基础上，熟读背诵这一段 状宴会之盛况一一述“兴悲”之情怀.本堂课作业：（1）课后练习三（2）背诵本堂课所学内容（3）课课练1520题