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1、小学古诗登鹳雀楼教案由创作，此诗寥寥数语，把景色写得浩瀚壮阔，气魄雄浑。活动目标：1、初步理解的大意，知道个别词的意思。2、学习吟唱古诗，感受古诗的韵律美。活动准备：PPT、Flash活动重点：学习吟唱古诗。活动难点：初步理解古诗的大意，知道个别词的意思。活动过程：一、导入1、出示鹳雀楼的图片师：小朋友们，你们在图片上看到了什么？师：噢，看到了一座塔楼。其实，这座塔楼有一个很好听的名字叫鹳雀 楼。很久以前，有一位叫王之涣的诗人，他登上了这座鹳雀楼，看到了很美丽 的景色，于是就写下了这首古诗登鹳雀楼。2、欣赏古诗师：诗人到底看到了什么样的景色才可以写下这么美的古诗呢?我们一起来 听一听这首古诗吧
2、！二、理解古诗大意1、出示落日图片，理解“白日依山尽”。师：从图片上你看到了什么？那太阳是怎样落下去的呢？师：太阳挨着大山慢慢地落下了。诗人看到这个画面，于是就写下了 “白 依山尽”这句诗句。出示诗句“白口依山尽”。2、出示黄河图片，理解诗句“黄河入海流”。师：现在你又看到了什么?师：这条河叫黄河，黄河流啊流，流到大海中去了。诗人看到这个画面， 于是就写下了 “黄河入海流”。出示诗句“黄河入海流”。2、理解诗句“欲穷千里目，更上一层楼”。师：现在诗人站在鹳雀楼的底楼，但是他想要看到更高更远的风景。那他 该怎么办呢？（走到更高的楼层上，就能看到更高更远的风景了。）出示诗句“欲 穷千里目，更上一层楼三、幼儿吟唱古诗1、欣赏吟唱师：这么好听的古诗，我们跟着音乐一起来念一念吧！2、认字吟唱：根据出示的文字吟唱古诗3、动作表现师：现在我邀请你们用动作来表现一下古诗的内容。（请个别幼儿演示）四、结束总结师：古诗里“欲穷千里目，更上一层楼”就是说只有站得高才能看得远。 今天回家有一个任务请你们回家问问爸爸妈妈在我们的生活中哪里可以用到这 句话的好吗。