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1、九九 色色 鹿鹿南通城西小学南通城西小学 李慧洁李慧洁 自由读课文：1、注意读准每个字的字音。2、读完之后想一想，九色 鹿给你留下了什么印象？读一读发誓发誓 皇榜皇榜 发财发财 挣扎挣扎 浩浩荡荡浩浩荡荡 见利忘义见利忘义灵魂灵魂 残害残害 斥责斥责 惭愧惭愧 知恩图报知恩图报 背信弃义背信弃义请同学们完成习字册第44页上10个字的第一遍描红。我觉得九色鹿 。在一片景色秀丽的山林中在一片景色秀丽的山林中,有一只鹿。它双角洁白如雪，有一只鹿。它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，漂亮身上有九种鲜艳的毛色，漂亮极了，人们都称它九色鹿。极了，人们都称它九色鹿。一起读一起读 在一片景色秀丽的山林中在一
2、片景色秀丽的山林中,有一只鹿。它双角洁白如雪，有一只鹿。它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，漂亮身上有九种鲜艳的毛色，漂亮极了，人们都称它九色鹿。极了，人们都称它九色鹿。读课文2-5小节，然后简单地说说：九色鹿和调达之间发生了什么事？演演课文2-5小节的内容，同座位的两位同学分别扮演九色鹿和调达。表演之前先认真读读课文，注意一下九色鹿和调达的动作、表情和语言，然后再练习。奋力挣扎奋力挣扎 立即立即 纵身跳进纵身跳进 连连叩头连连叩头 打断打断 郑重起誓郑重起誓 千恩万谢千恩万谢请同学们再读一读2-5小节。读一读课文的6-9小节，想一想：后来发生了什么事情？在四人小组中说一说。九色鹿非常气愤，
3、指着调达九色鹿非常气愤，指着调达说：说：“陛（陛（b b）下，您知道吗）下，您知道吗?正是这个人，在快要淹死时，我正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义地，谁知他竟然见利忘义!您与您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？无辜，难道不怕天下人笑话吗？”读一读九色鹿说的这段话，想一想，画一画：从哪些词语，你强烈地感受到了九色鹿非常气愤？九色鹿非常气愤，指着调达九色鹿非常气愤，指着调达说：说：“陛（陛（b b）下，您知道吗）下，您知道吗?正是正是这个人，在快要淹死时，我这个人，在快要淹
4、死时，我救了他。他救了他。他发誓发誓永不暴露我的住永不暴露我的住地，谁知他地，谁知他竟然见利忘义竟然见利忘义！您您与这种与这种灵魂肮脏灵魂肮脏的小人一起来残的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗害无辜，难道不怕天下人笑话吗？”九色鹿非常气愤，指着调九色鹿非常气愤，指着调达说：达说：“陛（陛（b b）下，您知道）下，您知道吗？正是这个人，在快要淹死吗？正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然露我的住地，谁知他竟然见利见利忘义忘义！您与这种您与这种灵魂肮脏灵魂肮脏的小的小人一起来残害无辜，难道不怕人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？天
5、下人笑话吗？”（说一说）（说一说）九色鹿非常气愤，指着调九色鹿非常气愤，指着调达说：达说：“陛（陛（b b）下，您知道）下，您知道吗？正是这个人，在快要淹死吗？正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利露我的住地，谁知他竟然见利忘义！忘义！您与这种灵魂肮脏的小您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？天下人笑话吗？”（读一读）（读一读）九色鹿非常气愤，指着调九色鹿非常气愤，指着调达说：达说：“陛（陛（b b）下，您知道）下，您知道吗？正是这个人，在快要淹死吗？正是这个人，在快要淹死时，我救了他
6、。他发誓永不暴时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利露我的住地，谁知他竟然见利忘义！忘义！您与这种灵魂肮脏的小您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？天下人笑话吗？”（一起读）（一起读）听了九色鹿义愤填膺的话语，国王会说什么呢？请同学们读一读课文最后一小节。国王非常惭愧。他斥责调国王非常惭愧。他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他，还下令全国臣民重惩罚了他，还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。永远不许伤害九色鹿。国王非常惭愧。他国王非常惭愧。他斥责斥责调调达背信弃义，恩将仇报，并重达背信弃义，恩将仇报，并
7、重重惩罚了他，还下令全国臣民重惩罚了他，还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。永远不许伤害九色鹿。国王非常惭愧。他国王非常惭愧。他斥责斥责调调达背信弃义，恩将仇报，并重达背信弃义，恩将仇报，并重重重惩罚惩罚了他，还下令全国臣民了他，还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。永远不许伤害九色鹿。国王非常惭愧。他国王非常惭愧。他斥责斥责调调达背信弃义，恩将仇报，并重达背信弃义，恩将仇报，并重重重惩罚惩罚了他，还下令全国臣民了他，还下令全国臣民永远永远不许伤害不许伤害九色鹿。九色鹿。1、想象国王说的话，然后 写下来，并用上“竟然”这个词语。2、写完以后交流一下。说一说，九色鹿、调达、王妃和国王给你留下了什么印象？第一位同学讲故事开头，介绍美丽第一位同学讲故事开头，介绍美丽的九色鹿；的九色鹿；第二位同学讲九色鹿救调达，调达第二位同学讲九色鹿救调达，调达千恩万谢，并发誓永不说出九色鹿的住千恩万谢，并发誓永不说出九色鹿的住处；处；第三位同学讲调达出卖九色鹿，九第三位同学讲调达出卖九色鹿，九色鹿揭露、斥责调达；色鹿揭露、斥责调达；第四位同学讲故事结果。第四位同学讲故事结果。作业：将九色鹿这个故事讲给你的爸爸妈妈听，请他们给你打打分，评价评价。