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1、修辞手法的判别与分析一、修辞手法的判别：。（一）请指出下列各句用了什么修辞手法？1.1.蜀道之难，难于上青天。蜀道之难，难于上青天。（）2.“2.“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”（）3.3.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！。（）4.4.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（）5.5.他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。（他
2、们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。（）6.6.花儿为什么这样红花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。（首先有它的物质基础。（）7 7、(清代留学生清代留学生)也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。（如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。（）夸张夸张对偶、夸张对偶、夸张反复反复对偶对偶 排比排比设问设问比喻、反语比喻、反语01、比喻02、比拟03、借代04、夸张05、对偶06、排比 07、反复 08、设问09、反问10、通感 11、对比（句中为修辞，篇章
3、中为表现手法）修修辞辞手手法法回顾旧知回顾旧知难点突破难点突破优化P313文 中 画 线 的 句 子 运 用 了 比 喻，本 体 是“国 家”，喻 体 是“利 维 坦”(“L e v i a t h a n”的 字 意 为 裂 缝，在 圣 经 中 是 象 征 邪 恶 的 一 种 海 怪)。1 1、在在建建构构秩秩序序的的过过程程中中，国国家家的的不不可可替替代代性性在在于于国国家家的的运运行行以以暴暴力力为为基基础础，而而暴暴力力对对人人的的生生命命构构成成了了威威胁胁，国国家家成成为为人人类类建建构构秩秩序序的的最最后后一一道道“防防线线”。国国家家成成了了人人们们常常说说的的“利利维维坦坦
4、”。倘倘若若没没有有国国家家这这只只“利利维维坦坦”，人人类类社社会会将将如如同同霍霍布布斯斯所所预预测测的的那那样样陷陷入入“一切人反对一切人一切人反对一切人”的战争状态。的战争状态。【注】利维坦是一条鱼，拥有坚硬的鳞甲，锋利的牙齿，腹下有尖刺，令人生畏【注】利维坦是一条鱼，拥有坚硬的鳞甲，锋利的牙齿，腹下有尖刺，令人生畏。1 1.下列各项下列各项中，和画线的句子使用的修辞手法相同的一项是中，和画线的句子使用的修辞手法相同的一项是()（3分分）A A.万里悲秋常作客，百年多病独登台万里悲秋常作客，百年多病独登台。B.B.银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。C.六朝
5、旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。BA.A.夸张，对偶：夸张，对偶：“万里万里”“百年百年”是夸张；前后两句句式一致，字数相是夸张；前后两句句式一致，字数相等，词性相同，是对偶。等，词性相同，是对偶。B.比喻：本体是比喻：本体是“琵琶曲的声音琵琶曲的声音”，喻喻体分别是体分别是“银瓶乍破银瓶乍破”“铁骑铁骑突出突出刀枪刀枪鸣鸣”的声音的声音，用，用银瓶突然碎裂银瓶突然碎裂的的声音声音、骑兵突然冲出刀枪撞击的、骑兵突然冲出刀枪撞击的声音声音与与琵琶女弹奏的音乐的声音。琵琶女弹奏的音乐的声音。D.D.借代
6、：借代：“汗青汗青”代指历史，史册代指历史，史册。C.无无修辞修辞2.2.每每当当夜夜幕幕降降临临，从从中中国国传传统统院院落落大大门门旁旁边边的的影影壁壁小小心心地地往往里里看看，就就能能看看到到像像自自身身发发光光的的抽抽象象画画一一样样的的木木制制窗窗子子，窗窗子子木木格格细细细细地地勾勾画画着着自自己己精精致致的的线线条条，微微弱弱的的灯灯光光洒洒在在院院子子里里，消消失失在在甬甬道道长长廊廊，婆婆娑娑竹竹影影上上。偶偶尔尔有有人人在在室室内内走走动动，身身影影在在洁洁白白的的窗窗纸纸上滑动，充满神秘的色彩。上滑动，充满神秘的色彩。下列各项中与画线句子使用相同修辞手法的一项是（下列各项
7、中与画线句子使用相同修辞手法的一项是（）（）（3分）分）A戎马关山北，凭轩涕泗流戎马关山北，凭轩涕泗流。B问君能有几多愁，恰似一江春水向东流问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。C自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。D凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？CA.“A.“戎马”是借代手法，代指战争B.“B.“恰似一江春水向东流”是比喻，将“愁”比作一江春水C.“C.“废池乔木，犹厌言兵”，运用拟人手法D.“D.“廉颇老矣，尚能饭否？”是用典和反问。拟人手法拟人手法3.3.刚刚刚刚，见见老老先先生生的的几几幅幅石石榴榴画画，瞬瞬间间将将人人点点燃燃
8、。（）他他笔笔下下的的石石榴榴外外皮皮一一律律焦焦墨墨，稍稍微微开开了了口口，露露出出籽籽实实，色色艳艳红红，仿仿佛佛焰焰火火跳跳动动着着，我我的的味味蕾蕾似似感感受受到到汁汁液液淋淋漓漓的的甜度。甜度。下列各项中，和画线的句子使用的修辞手法相同的一项是（下列各项中，和画线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）A.知知否，知否，应是绿肥红瘦否，知否，应是绿肥红瘦！B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。C.羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。D.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。B比喻修辞A.“A.“绿肥红
9、瘦”是借代，以“绿”代叶，“红”代花B.“B.“恰似一江春水”比喻，把“愁”比作“一江春水”，与例句相同C C.“.“樯橹”是借代，代“船”，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”是夸张D.“D.“青鸟殷勤”是比拟 对偶4.搬搬来山屋，已非一朝一夕，渐渐爱了它的幽静。傍山人家，是颇有来山屋，已非一朝一夕，渐渐爱了它的幽静。傍山人家，是颇有情趣的。情趣的。阳春阳春三月，微微煦暖的天气，使你干什么都感到几分慵倦；再加整三月，微微煦暖的天气，使你干什么都感到几分慵倦；再加整天的忙碌，到晚上你不会疲惫得像一只腻了太阳的猫么？一头栽到床天的忙碌，到晚上你不会疲惫得像一只腻了太阳的猫么？一头栽到床上，就蜷伏着昏昏入睡。
10、熟睡中，梦味儿都是淡淡的。寅卯时分，你上，就蜷伏着昏昏入睡。熟睡中，梦味儿都是淡淡的。寅卯时分，你的梦境不是忽然透出了一丝绿莹莹的微光么，的梦境不是忽然透出了一丝绿莹莹的微光么，像东风吹过经冬的衰像东风吹过经冬的衰草似的，展眼就青到了天边。恍惚惚的草似的，展眼就青到了天边。恍惚惚的，屋前屋后有一片啾唧哳哳屋前屋后有一片啾唧哳哳的闹声，像是竹乐嘈杂，像是姑娘们吵嘴，又像一群活泼泼的孩子在的闹声，像是竹乐嘈杂，像是姑娘们吵嘴，又像一群活泼泼的孩子在乱唱乱唱；兀的不知怎么一来，哪里；兀的不知怎么一来，哪里“支幽支幽”一响，你就醒了。立刻听到一响，你就醒了。立刻听到了满山满谷的鸟叫。你睁开了眼，不远处
11、窗帘后一明亮，给了你一个了满山满谷的鸟叫。你睁开了眼，不远处窗帘后一明亮，给了你一个透底的清醒。靠在边一点，石工们在叮咚的凿石声中，说着呜呜噜噜透底的清醒。靠在边一点，石工们在叮咚的凿石声中，说着呜呜噜噜的话；稍偏右边，得得的马蹄声又仿佛一路轻的撒上了山去。一切带的话；稍偏右边，得得的马蹄声又仿佛一路轻的撒上了山去。一切带来的是个满心的欢笑啊。那时你还能躺在床上么？跳下床来打开窗子，来的是个满心的欢笑啊。那时你还能躺在床上么？跳下床来打开窗子，那窗外笑着的阳光一扑就扑了你个满怀那窗外笑着的阳光一扑就扑了你个满怀，清冽甘甜的空气一下子就，清冽甘甜的空气一下子就沁入了你的心脾。那阳光洒下一屋的愉快
12、，你自己不是都几乎笑了么沁入了你的心脾。那阳光洒下一屋的愉快，你自己不是都几乎笑了么？那山上一抹嫩绿的颜色，使你深深地吸一口气，清爽是透到脚底的。？那山上一抹嫩绿的颜色，使你深深地吸一口气，清爽是透到脚底的。瞧着那窗外的一丛迎春花，你自己也仿佛变作了它的一枝瞧着那窗外的一丛迎春花，你自己也仿佛变作了它的一枝。4.下列对文中画横线句子修辞手法的分析，不正确的一项是（）（3分）A句运用了比喻和夸张的修辞，形象描摹出梦境之神奇，突出了梦中情境变幻之快。B句运用了排比和比喻的修辞，写出了清晨山中鸟叫声音的清脆、热闹，情趣盎然。C句运用了拟人的修辞，把阳光的明媚可爱、朝气蓬勃写得神态毕现，富有表现力。D
13、句运用了比喻的修辞，生动地表现出对山中无限春光的喜爱之情，情感表达真挚。DD D项，“运用了比喻的修辞”错，比喻是用跟事物有相似之点的乙事物来描写或说明事物，原文“瞧着那窗外的一丛迎春花，你自己也仿佛变作了它的一枝”，没有表现“你自己”与“迎春花”的相似点，“你自己也仿佛变作了它的一枝”表达的是观赏迎春花时产生的联想和想象，是对感觉的描绘，不是比喻。5.(20175.(2017江苏卷江苏卷)下列句子中下列句子中,没有使用比喻手法的一项是没有使用比喻手法的一项是(3(3分分)()A A.“一带一路一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡
14、议倡议,它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。B B.气象部门预计气象部门预计,随着暖湿气流增强随着暖湿气流增强,我省明天会迎来一场及时雨我省明天会迎来一场及时雨,空气中污染物浓度将快速下降空气中污染物浓度将快速下降,人们的舒适度会大幅度提升人们的舒适度会大幅度提升。C C.一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球,导致导致150150多个国多个国家受灾家受灾,我国也有近我国也有近3 3万家机构的计算机受到影响。万家机构的计算机受到影响。D D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过
15、程中我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中,主动强化环主动强化环保意识保意识,积极承担社会责任积极承担社会责任,带动了东道国在观念上弯道超车。带动了东道国在观念上弯道超车。“比喻”的特点是将某物比作另一物,本体和喻体之间具有相似性。A A项,使用了暗喻,“,“一带一路”是本体,“,“新引擎”是喻体,“,“成为”是比喻词。B B项,“,“及时雨”,句中用的是其本义,指的是一场来得正好的雨,不是比喻。C C项,“,“洪水猛兽般地”指像洪水像猛兽一样,本体是“网络病毒”,喻体是“洪水猛兽”。D D项,“,“弯道超车”原本是赛车上的一个术语,指参赛车手在弯道上比在直线跑道上更易超越对手。现在“弯
16、道”也被理解为社会进程中的某些变化或人生道路上的一些关键点。句中“弯道超车”用来比喻在特殊时期实现超越。6.阅读下面的文字，完成下面小题。写写好一句话，不那么容易。一篇好的文章；，一本好的书，固然在好一句话，不那么容易。一篇好的文章；，一本好的书，固然在于整篇文章和整本书的思想和谋篇布局中的人物情节乃至细节诸多元素，于整篇文章和整本书的思想和谋篇布局中的人物情节乃至细节诸多元素，但所有这一切都离不开一句话。当然，话和话相互之间是密切联系的，但所有这一切都离不开一句话。当然，话和话相互之间是密切联系的，如水循环在一起，不可能单摆浮搁，但都是离不开写好一句话。这样基如水循环在一起，不可能单摆浮搁，
17、但都是离不开写好一句话。这样基本的条件，才能使其达到最终的构成和完成。过去人们常说，细节是文本的条件，才能使其达到最终的构成和完成。过去人们常说，细节是文学生命的细胞。其实，每一句话，同样也是其必不可少的细胞，或者说学生命的细胞。其实，每一句话，同样也是其必不可少的细胞，或者说两者如同精子和卵子一样，结合一起，才能诞生生命。两者如同精子和卵子一样，结合一起，才能诞生生命。比如比如写月光。诗人阿赫玛托娃在海滨公园的小路渐渐变暗中这样写月光。诗人阿赫玛托娃在海滨公园的小路渐渐变暗中这样写：写：“轻盈的月亮在我们头上飞旋，宛如缀满雪花的星辰。轻盈的月亮在我们头上飞旋，宛如缀满雪花的星辰。”韩少功的韩
18、少功的山南水北中则这样写：山南水北中则这样写：“听月光在树林里叮叮当当地飘落，在草坡听月光在树林里叮叮当当地飘落，在草坡上和湖面上哗啦啦地拥挤。上和湖面上哗啦啦地拥挤。”文中两处画波浪线的句子，使用的修辞手法有（）A比喻、比拟、借代B借代、夸张、比拟C比喻、对比、通感D比喻、通感、比拟D二、修辞手法的分析三、排比1.定义：把三个或多个结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的句子或句子成分排列起来,使内容和语势增强,这种修辞手法叫排比。2.种类：句法成分排比,即一个句子中的一些成分组成排比。例如例如:延安的歌声延安的歌声,它是黑夜的火把它是黑夜的火把,雪天里的煤炭雪天里的煤炭,大旱的大旱的甘霖。
19、甘霖。句子排比,即一个复句的各个分句构成排比。例如例如:他们的品质是那样的纯洁和高尚他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样他们的意志是那样的坚韧和刚强的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸他们的胸怀是那样的美丽和宽广。怀是那样的美丽和宽广。3.排比的作用：“增语势，广文义。”增强语势,说理更加严密透彻,抒情更加鲜明，内容更加丰富。练练：4.4.【河河北北省省百百师师联联盟盟2022届届高高三三一一轮轮复复习习联联考考(三三）】夏夏至至正正是是莲莲花花初初放放的的时时节节，“赏赏莲莲”便便成成了了夏夏日日里里一一项项极极具具风风雅雅的的活活动动。
20、莲莲花花素素有有“水水宫宫仙仙子子”的的雅雅称称,大大家家熟熟知知的的宋宋代代文文学学家家周周敦敦颐颐,就就在在他他的的府府衙衙中中栽栽种种莲莲花花,千千古古名名篇篇爱爱莲莲说说传传诵诵至至今今，“出出淤淤泥泥而而不不染染”的的名名句句更更是是 。赏赏莲莲既既要要看看莲莲花花娇娇艳艳，也也要要看看荷荷塘塘碧碧绿绿。离离开开了了骄骄阳阳,夏夏日日夜夜晚晚的的莲莲花花也也同同样样娇娇媚媚可可人人。陈陈孟孟昕昕的的工工笔笔画画作作品品夏夏塘塘风风轻轻花花落落迟迟描描绘绘了了一一片片夏夏夜夜的的莲莲池池幻幻境境。画画面面中中，蓝蓝紫紫相相交交的的夜夜空空、女女子子素素雅雅的的粉粉红红衣衣衫衫、白白净净
21、通通透透的的莲莲荷荷，似似有有皓皓月月普普照照，清清透透明明亮亮。画画家家以以独独特特的的色色彩彩，传传播播出出日日退退暑暑散散后后的的清清凉凉之之感感，呈呈现的充满诗意和遐想无限的夏夜画面。现的充满诗意和遐想无限的夏夜画面。文文中中画画横横线线的的句句子子使使用用了了排排比比的的修修辞辞手手法法,请请简简要要分分析析其其构成和表达效果。构成和表达效果。(5分分)4.文文中画横线的句子使用了排比的修辞手法中画横线的句子使用了排比的修辞手法,请简要分请简要分析其构成和表达效果。析其构成和表达效果。(5分分)画面中，蓝紫相交的夜空、女子素雅的粉红衣衫、白净画面中，蓝紫相交的夜空、女子素雅的粉红衣衫
22、、白净通透的莲荷，似有皓月普照，清透明亮。通透的莲荷，似有皓月普照，清透明亮。画家以独特的画家以独特的色彩，传播出日退暑散后的清凉之感，呈现的充满诗意色彩，传播出日退暑散后的清凉之感，呈现的充满诗意和遐想无限的夏夜画面。和遐想无限的夏夜画面。【答案】【答案】(1)(1)构成构成:三个三个“.的的.”都是定语都是定语+名词的偏正名词的偏正结构短语共同组成主语结构短语共同组成主语,结构相同结构相同,语气一致、意思密切关联语气一致、意思密切关联,为成分排比。为成分排比。(2)(2)表达效果表达效果:形式上形式上,给人以一气呵成之感，节奏感强给人以一气呵成之感，节奏感强,增强增强语言气势语言气势,加强
23、表达效果；加强表达效果；内容上内容上,列举了画面中三种不同的列举了画面中三种不同的景物景物,能使层次清楚、描写细腻能使层次清楚、描写细腻,突出了画面突出了画面充满诗意和令人充满诗意和令人遐想，表达了对画作的赞赏遐想，表达了对画作的赞赏。巩固练习：【广东省深圳市2022届高三第二次调研考试】一一部部史史诗诗级级战战争争大大片片，事事件件的的铺铺陈陈与与宏宏观观的的视视角角缺缺一一不不可可。电电影影长长津津湖湖虽虽聚聚焦焦于于“长长津津湖湖战战役役”这这一一具具体体战战役役，却却是是将将其其置置于于整整个个朝朝鲜鲜战战争争的的大大背背景景下下来来呈呈现现。气气氛氛凝凝重重肃肃然然的的中中南南海海，
24、深深宵宵灯灯火火不不眠眠的的毛毛主主席席，匆匆匆匆赶赶来来晤晤面面的的彭彭德德怀怀司司令令员员，无无一一不不凸凸显显着着新新中中国国所所面面临临的的“参参战战还还是是不不参参战战”这这一一生生死死抉抉择择的的重重要要性与严峻性。性与严峻性。影影片片所所带带来来的的思思考考也也是是深深度度而而多多元元的的。当当新新兵兵伍伍万万里里在在疾疾驰驰的的车车厢厢里里接接住住年年轻轻的的女女卫卫生生员员抛抛来来的的红红围围巾巾时时，当当连连长长伍伍千千里里阻阻挡挡弟弟弟弟把把复复仇仇的的子子弹弹射射向向本本已已奄奄奄奄一一息息的的敌敌人人时时，当当美美国国将将军军为为“冰冰雕雕连连”的的精精神神所所折折服
25、服而而情情不不自自禁禁致致以以军军礼礼时时，人人性性的的力力量量跳跳跃跃出出来来，柔柔化化了了战战争争的的冷冷酷酷。这这让让影影片片在在爱爱国国主主义义的的基基本本立立场场上上有有了了人人类类的的高高度度，也也让让所所有有热热爱爱和和平平的的人人都都有有理理由由去去憧憧憬憬一一个个铸铸剑剑为犁、再无战争的新世界为犁、再无战争的新世界 文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其表达效果。形形式式上上以以整整齐齐的的长长句句结结构构，加加强强了了气气势势，烘烘托托了了志志愿愿军军的的英英雄雄气概和影片所传递的人性的力量。气概和影片所传递的人性的力量。内内容容上上：三三个个分分句句分分别别展
26、展示示了了对对美美好好生生活活的的向向往往、对对战战争争意意义义的的思思考考、用用不不屈屈赢赢得得敌敌人人的的尊尊重重，从从不不同同层层面面体体现现了了影影片片的的多多元元思思考考。总结：排比的作用“增语势，广文义。”形式上形式上,给人以一气呵成之感，节奏感强给人以一气呵成之感，节奏感强,增强增强语言气势语言气势,加强表达效果。加强表达效果。一、比喻一、比喻1 1.定义：定义：比喻又叫打比方，即用有相似点的某些事物来比喻又叫打比方，即用有相似点的某些事物来比方另一事物的修辞比方另一事物的修辞手法手法2.2.结构：结构：比喻一般由三个部分组成：本体、喻体和比喻比喻一般由三个部分组成：本体、喻体和
27、比喻词。词。比喻句不管什么形式种类，喻体一定明确出现。比喻句不管什么形式种类，喻体一定明确出现。3.3.作用：作用：化平淡为生动；化平淡为生动；化深奥为浅显；化深奥为浅显；化抽象化抽象为具体。为具体。例例1：【：【2020年新高考卷年新高考卷山东卷山东卷】我我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如冰决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如冰，我我越过立交桥越过立交桥，走进，走进了二环路西侧人行道，这条环路是北了二环路西侧人行道，这条环路是北京塞车最严重的道路之一。京塞车最严重的道路之一。白天白天黑夜，红尘万丈，车流缓黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。缓，永远像一条黏稠的河。不
28、知不觉，我不知不觉，我发现已经发现已经走到了走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉门钉肉饼的小店肉饼的小店对，去吃门钉肉饼。对，去吃门钉肉饼。比喻具有比喻具有相似性相似性，请据此对文中画横线句子所用比喻进行，请据此对文中画横线句子所用比喻进行简要分析。（简要分析。（4分）分）构成：句中把塞车的路比作黏稠的河；路和河的形状相似，车流和水流相似；塞车时汽车行驶缓慢，和河水固杂质多而黏稠时流动缓慢相似。效果：内容上，生动形象地写出了这条环路塞车的严重；形式上，构思形象生动，增加了语言的文采。难点突破优化P312通感：又叫“移觉”
29、，转移感觉，把人们某个感官上的感觉移植到另一个感官上。严格来说，通感的本质是比喻。例：1.光和影有着和谐的旋律，如梵阿玲上奏着的名曲。（朱自清荷塘月色）2.绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。（刘白羽长江三日）3.昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。（李凭箜篌引）练习：练习：5 5.【湖北省百校联考【湖北省百校联考2021-20222021-2022高三上期语文质检】高三上期语文质检】为为庆祝建党百年，中央广播电视总台推出大型融媒体特别庆祝建党百年，中央广播电视总台推出大型融媒体特别节目追寻节目追寻红色家书背后的故事。节目以不同时代共产党红色家书背后的故事。节目以不同时代共产党员的红色家书为切入点
30、，将这些堪称绝妙的文章通过文情并茂的员的红色家书为切入点，将这些堪称绝妙的文章通过文情并茂的演绎奉献给观众，极大地满足了受众的欣赏要求。当今时代，互演绎奉献给观众，极大地满足了受众的欣赏要求。当今时代，互联网发展迅速，音频已成为走在移动互联网发展前沿的媒体。联网发展迅速，音频已成为走在移动互联网发展前沿的媒体。声声音凭借着单纯的信息维度，流水般汹涌地涌入听者的身体，更能音凭借着单纯的信息维度，流水般汹涌地涌入听者的身体，更能直击人心。直击人心。情感放大是中国特色节目中不可或缺的元素，追寻情感放大是中国特色节目中不可或缺的元素，追寻将百封家书用震撼人心的讲述和将百封家书用震撼人心的讲述和 声情并
31、茂的吟诵传递出人间声情并茂的吟诵传递出人间至美之情。一封封浸染着父母之恩、夫妻之爱、兄弟之情的家书，至美之情。一封封浸染着父母之恩、夫妻之爱、兄弟之情的家书，透过声音，连着时空，栩栩如生。追寻以一种别出心裁透过声音，连着时空，栩栩如生。追寻以一种别出心裁 的的方式对经典人物、故事进行了生动演绎，更多革命烈士将被我们方式对经典人物、故事进行了生动演绎，更多革命烈士将被我们了解、认知、传诵。了解、认知、传诵。文中画线的句子使用了通感的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。(5分)构成：构成：将将声音这一听觉形象与声音这一听觉形象与“流水般汹涌地涌入流水般汹涌地涌入”这一视觉、这一视觉、触觉、感觉形
32、象沟通起来，触觉、感觉形象沟通起来，(2(2分分)效果：效果：内容上，内容上，生动形象地表现大量的声音信息带给听众的强烈生动形象地表现大量的声音信息带给听众的强烈感受；感受；形式上，形式上，构思新颖形象生动，构思新颖形象生动，增加了语言的文采。增加了语言的文采。(3(3分分)二、比拟（拟人+拟物）1.定义：把物当作人写或把人当作物写,或把甲物当作乙物来写,这种修辞手法叫比拟。通俗地讲就是把物“人化”,或把人“物化”,或“甲物乙物化”。2.种类：（1）拟人：即把人以外的物当作人来写,赋予物人的动作或思想情感。例如例如:波浪一边歌唱波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接雷声一边冲向高空去迎接雷声。拟人一
33、定要有人的动作、语言、情态或心理。（2）拟物：把人拟作物或把甲物拟作乙物。拟物的种类：把人比作物把人比作物。例如：例如：人群人群不顾一切，涌了上来不顾一切，涌了上来。在在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。把甲事物当成乙事物来写。把甲事物当成乙事物来写。例如：火山发出一声咆哮。例如：火山发出一声咆哮。她们看见不远的地方她们看见不远的地方,那宽厚肥大的荷叶下面，有一那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。（荷花淀）个人的脸，下半截身子长在水里。（荷花淀）拟物拟物更更强调物的动作情态强调物的动作情态，往往，往往不出现所拟之物不出现所拟之物，
34、而，而是出现所拟之物的是出现所拟之物的动作情态动作情态，如上面例子中的，如上面例子中的“涌涌”“”“夹着尾巴夹着尾巴”“”“咆哮咆哮”“”“长在长在”。比喻比喻与拟物的区别：与拟物的区别：所有的比喻句都有一个所有的比喻句都有一个最明显的标志最明显的标志，喻喻体必须出现体必须出现。拟拟物中的物可以不出现物中的物可以不出现。“涌了上来涌了上来”“夹夹着尾巴着尾巴”“”“咆哮咆哮”的的动作主体并未出现动作主体并未出现。例例2：（江苏苏州八校联盟）阅读下面的文字，完成下面各题：（江苏苏州八校联盟）阅读下面的文字，完成下面各题。春天春天叩响了园子的竹门，将去年熄灭的火把，一束一束点燃。叩响了园子的竹门，
35、将去年熄灭的火把，一束一束点燃。孤独的冬天像一匹凄厉的狼，火焰使它无所适从，大地的花裙子孤独的冬天像一匹凄厉的狼，火焰使它无所适从，大地的花裙子让它迷路。让它迷路。它夹着枯槁的尾巴，一步一步退缩，终于，在骤然而它夹着枯槁的尾巴，一步一步退缩，终于，在骤然而来的火焰里弃阵而逃。来的火焰里弃阵而逃。春风猛烈地漫涌进来，园子犹如藏着红热的火塘，星子四溅。春风猛烈地漫涌进来，园子犹如藏着红热的火塘，星子四溅。桃红柳绿，蔬菜拱土，以前的诺言，再一次发芽桃红柳绿，蔬菜拱土，以前的诺言，再一次发芽;满园的春讯，喜满园的春讯，喜上眉梢。一颗发白的草籽，它怎样落在土里，又以怎样的勇气挽上眉梢。一颗发白的草籽，它
36、怎样落在土里，又以怎样的勇气挽住了季节的臂膀住了季节的臂膀?不消几天，这里就会再变一个样不消几天，这里就会再变一个样那鲜嫩的豆角，像诗歌的月那鲜嫩的豆角，像诗歌的月牙，在小河淌水的尽头搁浅牙，在小河淌水的尽头搁浅;茴香的根围着地埂成长，菱瓜在水中茴香的根围着地埂成长，菱瓜在水中诞生它们的婴儿，马齿苋菜蓄满稠密的奶汁，蝴蝶的翅膀迷惑着诞生它们的婴儿，马齿苋菜蓄满稠密的奶汁，蝴蝶的翅膀迷惑着鸟的眼睛鸟的眼睛;而四围燃烧的花朵会一点一点成为彩色的灰烬，飘荡而四围燃烧的花朵会一点一点成为彩色的灰烬，飘荡着，垂落着，挡住虫子们回家的路。如果一只蜜蜂飞进园子里来，着，垂落着，挡住虫子们回家的路。如果一只蜜
37、蜂飞进园子里来，它肯定会被醉倒，春天的园子本身就是一块巨大的蜜糖啊它肯定会被醉倒，春天的园子本身就是一块巨大的蜜糖啊!而我们而我们要做的，是把它沿沟剖开，亲手把生活的根栽在这里，把自己的要做的，是把它沿沟剖开，亲手把生活的根栽在这里，把自己的心托付给明天。心托付给明天。只要再来一阵春风，希望就将挂果，那是并不通远的布望啊，只要再来一阵春风，希望就将挂果，那是并不通远的布望啊，但我们目前还二无所知。但我们目前还二无所知。2.比拟富于情味，请据此对文中画横线的句子所用比拟进行简要分析。（4分）【答案答案】把冬天当作孤独的狼来写，生动形象地表把冬天当作孤独的狼来写，生动形象地表现了冬天慢慢离开而后突
38、然不见的特点现了冬天慢慢离开而后突然不见的特点;“夹夹着枯槁的着枯槁的尾巴尾巴”写出写出作者对冬天的嫌恶，说作者对冬天的嫌恶，说它它“退缩退缩”“”“弃弃阵而阵而逃逃”又又表达了对它突然离开的高兴情表达了对它突然离开的高兴情绪绪。（。（每条每条 2 2分，意思对即可）分，意思对即可）难点突破优化P3131.昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。(通感、比喻、拟人、夸张)练习：指出下列语句运用到的修辞手法2.知否？知否？应是绿肥红瘦。(反复，借代、比拟)3.雁引愁心去，山衔好月来。(拟人，对偶)4.偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。(咏白海棠)(拟人，对偶)5.舟中举手欲与言，孤帆南去如飞鸟。(借代、比
39、喻)考题重做：悖论也正是在此时出现孔尚任最初是带着建功立业的雄心壮志来到泰州的，他来的时候，没有任何从事业余文学创作的打算，而是一心一意地，试图成为为人民服务的好干部。但是，他的书生意气很快就失了锋芒，官场以强大的韧性不动声色地对付这位钦差的雄心勃勃。来自官僚系统的围追堵截，把孔尚任逼回到书案前。孔尚任穿透现世的浮华看穿了它溃烂的核心。于是孔尚任挖掘出了一个采用了才子佳人的传统格式的血淋淋的故事并将此纳入一个国破家亡的悲剧性主题中。赏析划横线的两句话的修辞手法，结合材料分析其表达效果。（6分）比喻：把人的书生意气比作刀剑的锋芒，把失去了“书生意气”的孔尚任比作宝剑没了“锋芒”，比喻化抽象为具体
40、，生动形象比喻化抽象为具体，生动形象生动形象的表现了仕途挫折中的孔尚任的形象生动形象的表现了仕途挫折中的孔尚任的形象。拟人：“不动声色”“对付”两个词语把官场人格化，“围追堵截”把“官僚系统”人格化，拟人的修辞手法赋予官场拟人的修辞手法赋予官场和官僚系统人性化的特征，和官僚系统人性化的特征，生动形象生动形象的说明了封建官场和官僚体系的说明了封建官场和官僚体系的腐化以及穷凶极恶的腐化以及穷凶极恶。“韧性韧性”突出了这种力量的强大突出了这种力量的强大，点明了桃花扇创作的客观原因。四、夸张1.定义：故意言过其实,对客观的人、事物做扩大或缩小或超前的描述,这种修辞手法叫夸张。2.种类：扩大夸张。故意把
41、事物说得“大、多、高、深、强”等的夸张形式。例如例如:蜀道之难蜀道之难,难于上青天。难于上青天。缩小夸张。故意把客观事物说得“小、少、低、浅、弱”等的夸张形式。例如例如:乌蒙磅礴走泥丸。乌蒙磅礴走泥丸。超前夸张。在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。例如例如,农民们都说农民们都说:“:“看见这样翠绿的麦田看见这样翠绿的麦田,就嗅出白就嗅出白面包子的香味来了。面包子的香味来了。”3.作用：表达鲜明的情感和态度,突出事物的本质特征；烘托气氛，增强感染力；增强联想，以创造意境；表明态度，语言生动。4请对文中画横线的句子所用主要修辞手法进行赏析。豆腐最豆腐最简便的吃法是拌。便的吃法是拌。买回来就能
42、拌。或入开水回来就能拌。或入开水锅略略烫，去豆腥气。不可久，去豆腥气。不可久烫，久，久烫则豆腐收豆腐收缩发硬。香椿拌豆腐是拌豆腐里的上上品。嫩香椿硬。香椿拌豆腐是拌豆腐里的上上品。嫩香椿头，芽叶未舒，芽叶未舒，颜色紫赤，嗅之香气扑鼻，入开水稍色紫赤，嗅之香气扑鼻，入开水稍烫，梗叶，梗叶转为碧碧绿，捞出，揉以出，揉以细盐，候冷，切，候冷，切为碎末，与豆腐同拌碎末，与豆腐同拌(以南豆腐以南豆腐为佳佳)，下香油数滴。，下香油数滴。一箸入口，三春不忘一箸入口，三春不忘。香椿。香椿头只只卖得数日，得数日，过此此则叶叶绿梗硬，香气大减。其次是小葱拌豆腐。北京有歇后梗硬，香气大减。其次是小葱拌豆腐。北京有歇
43、后语：“小葱拌小葱拌豆腐豆腐一青二白。一青二白。”可可见这是北京人家家都吃的小菜是北京人家家都吃的小菜。（1）构成：）构成：运用夸张手法，运用夸张手法，“三春三春”一词在时间上夸张延长。一词在时间上夸张延长。（2）效效果果：内内容容和和感感情情上上，写写出出了了对对香香椿椿拌拌豆豆腐腐的的香香味味的的久久久久不不忘忘，突突出出了了作作者者对对香香椿椿拌拌豆豆腐腐的的喜喜爱爱之之情情；形形式式上上，表表达达有有趣趣味味，给给人人印印象象深深刻。刻。例4：【2021届某地联考】清清人人张张岱岱有有名名言言:“人人无无癖癖不不可可与与交交，以以其其无无深深情情也也；人人无无痴痴不不可可与与交交，以以
44、其其无无真真气气也也。”这这话话也也适适用用于于山山水水之之乐乐。细细读读古古人人山山水水游游记记，不不难难发发现现，一一些些颇颇为为怪怪异异的的癖癖好好反反而而为为旅旅行行增增加加了了不不少少乐乐趣趣。杭杭州州五五云云山山地地势势高高寒寒，见见雪雪独独早早，宋宋代代每每岁岁腊腊前前，僧僧人人必必将将收收集集起起来来的的洁洁净净白白雪雪，呈呈给给官官家家。除除了了腊腊前前早早雪雪雅雅致致珍珍贵贵之之故故，雪水也是烹茶的绝妙水源。雪水也是烹茶的绝妙水源。收收纳纳山山中中白白雪雪赠赠人人，听听起起来来至至少少也也不不算算枉枉费费心心思思。但但是是你你听听过过赠赠送送云云朵朵的的吗吗？清清代代秋秋灯
45、灯丛丛话话里里有有一一个个故故事事。黄黄山山云云海海翻翻腾腾，尤尤以以天天都都峰峰上上蔚蔚为为壮壮观观，传传为为天天下下第第一一。游游客客慕慕名名而而来来，常常常常随随身身携携带带一一只只装装饰饰精精美美的的木木盒盒，跑跑到到峰峰上上，打打开开盒盒子子，收收纳纳云云气气，紧紧固固盒盒口口。等等到到下下山山返返乡乡，这这个个负负离离子子满满满满的的木木盒盒便便成成为为赠赠送送亲亲朋朋好好友友的的地地道道“旅旅游游纪纪念念品品”。于于是是，就就有有了了这这样样一一幕幕：亲亲友友们们好好奇奇而而郑郑重重地地掀掀开开盒盒盖盖，“云云气气”瞬瞬间间“结结成成峰峰朵朵，直直冲冲霄霄汉汉”，引引来来啧啧啧啧
46、赞赞叹叹。这这奇奇观观恐恐怕怕十十之之八八九九是是作作者者的的想想象象，不不过过时人千里送云，想必本来也就在于一份情怀吧时人千里送云，想必本来也就在于一份情怀吧。夸张的特征是用夸大的词语来形容事物，请说明文中画波浪线的句子中有怎样的夸张。（4分）【答答案案】一一只只木木盒盒子子里里有有“云云气气”，盒盒子子里里的的空空气气能能被被看看到到，盒盒子子里里的的些些许许空空气气能能形形成成云云气气的的“峰峰朵朵”，“云云气气”瞬瞬间间会会结结成成“峰峰朵朵”，盒盒子子里里的的“云云气气”能能“直直冲冲霄霄汉汉”。（答答出出任任意四点即可）意四点即可）【思路】夸张的具体内容：贴近原文字句，找到夸张的四
47、个“点”。拓展：请分析这一夸张修辞的效果。内容上，充分展现出了黄山云朵的神奇内容上，充分展现出了黄山云朵的神奇魅力，体现了赠送云朵之人的情怀和雅趣。魅力，体现了赠送云朵之人的情怀和雅趣。感感情情上上，体体现现出出人人们们对对黄黄山山云云朵朵的的赞赞叹叹和和喜喜爱爱的情怀的情怀。形式上，增强联想。形式上，增强联想。突出突出事物的本质特征，事物的本质特征，表达鲜明的情感和态度表达鲜明的情感和态度。五、对比1.定义：对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的修辞手法。对比的作用在于同时使好的显得更好，坏的显得更坏。2.种类：从构成的方式看，对比有两种情形：反面对比、反物对比。
48、例：政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。管管子子牧民篇牧民篇亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。贤臣，此后汉所以倾颓也。出师表出师表虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心使人进步，骄傲使人落后。有缺点的战士终究是战士，有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇终究不过是完美的苍蝇终究不过是苍蝇。苍蝇。3.作用：运用这种手法，运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现，突出被表现事物的事物的本质特征本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。，加强文章的艺术效果和感
49、染力。11月4日周五教学要点：1.讲评周三修辞作业，指出作答误区。2.学习反问、对偶修辞答题方法。提前准备好学习资料：优化、修辞复习卷例5：【2022届广东省高三一轮复习摸底测试卷语文（一）】江江南南的的风风景景，处处处处可可爱爱，江江南南的的人人事事，事事事事堪堪哀哀。你你看看，在在这这一一个个秋秋尽尽冬冬来来的的寒寒月月里里，四四边边的的草草木木，岂岂不不还还是是青青葱葱红红润润的的么么？运运河河小小港港里里，岂岂不不依依旧旧是是白白帆帆如如织织满满在在行行驶驶的的么么？还还有有小小小小的的水水车车亭亭子子，疏疏疏疏的的槐槐柳柳树树林林。平平桥桥瓦瓦屋屋，只只在在大大空空里里吐吐和和平平之
50、之气气，一一堆堆一一堆堆的的干干草草堆堆儿儿，是是老老百百姓姓在在这这过过去去的的几几个个月月中中间间力力耕耕苦苦作作之之后后的的黄黄金金成成绩绩，而而车车辚辚辚辚，马马萧萧萧萧，这这十十余余年年中中间间，军军阀阀对对他他们们的的 强强取取豪豪夺夺、掳掳掠掠奸奸淫淫从从头头细细算算起起来来，哪哪里里还还算算得得明明白白？江江南南原原说说是是鱼鱼米米之之乡乡，但但可可怜怜的的老老百百姓姓们们，也也一一并并的的作作了了那那些些武武装同志的鱼米了。装同志的鱼米了。文中画横线的句子使用了对比的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。（5分）构成：将构成：将江南风景江南风景“处处处处可爱可爱”与人事与人事