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1、外出考察报告范文4篇XX年12月11至12日，我有幸参与了由集团公司总经理、党委书记才让带队的赴唐山、天津的考察学习活动。这是我工作XX年来，参与的唯一一次高规格的业务考察学习活动，激烈之情一语难表，其间感受自然也是甚多，现略写一二，与同事们一起沟通、共享。特具考察报告如下：一、身为钢研人，让我骄傲考察活动共历时一天半的时间，我们所到之处均受到网贵宾礼遇，唐、津两市的市级相关领导、相关司局负责人均全程陪伴。考察团成员感受到了唐、津两市对中国钢研的重视，体验到了作为一员中国钢研人的骄傲感。二、“白加黑、五加二”的拼搏创业精神，支撑了天津速度“1.19万平方公里土地，哺育着1200万海河儿女，现有
2、1.5万亿的在建投资，gdp增速将达16%，超出全国平均水平一倍”，这是天津市副市长对天津的介绍，“天津速度”着实令人惊异。思索天津速度的由来，国家的政策支持是因素之一，但更主要的可能还是天津市各级政府领导、工作人员的忘我拼搏精神和乐观自信精神。这些精神被天津市总结为“白加黑、五加二、夜（里）总（开）会”，值得敬佩和学习。三、身处首钢京唐公司，兴奋中伴有惆怅首钢京唐钢铁公司是全部中国钢铁人的傲慢，特殊是作为新一代可循环钢铁流程项目的主要牵头单位，中国钢研为京唐钢铁公司的规划、建设供应了强有力的研发、询问等智力支持，得到了包括京唐公司各级领导、专家在内的行业人士(第一范文网 http:/）的普遍
3、认可，中国钢研的科研实力和品牌得到了进一步提升，这里成为每一个钢研人的傲慢。但面对着世界最一流的现代化钢厂，兴奋之余，却总让人产生一种“不明”的惆怅：近700亿的投资呀，我们分得了几杯羹？这不得不让我们每个人冷静思索：我们的科研实力如何才能最大限度的转化为我们的创收实力；我们的工艺新技术优势如何才能转化为工程设计、装备制造优势。这些问题的解决应是集团公司冶金工艺工程领域在淘汰落后、整合限产、装备大型化、资源循环化的钢铁行业发展大趋势下，实现跨越式发展，青出于蓝，取得将来工程市场的入门资格，做大做强的关键所在。四、“滨海新区”一个企业发展的绝佳战略要地滨海新区是国家级经济技术开发区，距首都北京仅
4、1个小时的车程，距海港18公里、天津机场9公里、天津火车站19.5公里，交通运输极其便利，是一块难得的宝地。其独有的政策、人才供应、基础设施条件、产业聚集效应、品牌影响力、发展定位等优势不言而喻，被誉为继深圳、上海浦东之后，中国经济新的增长极，成为各大知名企业的必争之地，已有多家央企抢先一步进行跑马圈地，打造企业发展的机会平台。其中新能源、新材料发展带已入驻的企业包括航天一院、航天五院等知名企业。作为中国最权威的材料类高科技企业，好像这里更适合我们的发展，缘由如下：1、天津是我国新能源、新材料产业的最大聚集地天津始终是我国新能源、新材料行业发展的领头羊，这里聚集了天津18所、天津高校等我国最权
5、威的电池探讨机构，摩托罗拉、诺基亚等最知名的手机电池生产基地，光伏电池产业发展异样快速，产业上下游配套齐全。2、天津的新能源、新材料行业人才储备丰富除天津所属各院所的人才之外，全国乃至全球的行业人才在天津聚集较多。3、滨海新区是目前国内投资升值潜力最大的区域滨海新区的土地价格约为30万元/每亩，仅约是中关村永丰基地现地价的1/5，配套的住宅价格仅约为4000元/每平米。可以预料3到5年内，升值将达到3至5倍。4、滨海新区有多家我们的战略客户在天津布点发展，有利于拉近与即将组建的天津钢铁集团，以及空客、一院、五院等客户的距离，有利于提升中国钢研的知名度，有利于拓展天津地区的市场网络。5、滨海新区
6、有最佳的争取政府资源的渠道滨海新区由天津市直管，入园企业在争取国家、市等政府项目时将得到天津市政府的干脆支持。以上仅是个人在学习考察活动后的一些肤浅感受和体会，不当之处，敬请各位同仁指责。老师外出考察报告外出考察报告范文（2） | 返回书目XX年12月15日至12月24日，我们名师考察团一行46人，在xx院长、xx老师和xx老师的带领下，在江苏、上海参观考察了七所小学并倾听了相关讲座。10天的学习考察，所见所闻颇多，感受良多，我将从以下三点谈谈这次考察带给我的启示。一、视察与感受感受一：专家引领，理论提升我们有幸倾听了四位专家的专题讲座，这些讲座分别是：回来普适与朴实：基础教化教学创新的品质、
7、“办好学前教化”的实践解读、小学教学专业标准的制定与解读和安静中做教改，每位专家的讲座内容都不同，内容丰富，理念超前，可以说是对我教化理念、教化方法的一次洗礼与提升，使我受益匪浅。印象深刻的是杨启亮教授回来普适与朴实：基础教化教学创新的品质的报告。杨教授从“为什么要主见四个方面回来普适与朴实”、“教化的目的”、“课程的困惑”和“方法的思索”等四个方面对基础教化的问题进行了精辟的剖析。杨教授给我们诠释了什么是朴实，他指出：“朴，就是未经雕琢的意思。素，原样，是什么就是什么，原汁原味。”“普适，是普遍合适。”基础教化创新的品质应当是普适与朴实。但是当前社会存在着浮躁、浮华的现象，存在着肯定的形式主
8、义，这势必对教化产生严峻的影响。接着杨教授讲到了教化的目的，即基础教化的目的是为了什么？他指出，基础教化是终身教化的基础，是培育适应社会、自食其力、能负起社会责任的一般劳动者，基础教化要以人为本，要关注全体学生，特殊是弱势群体。在谈到课程的困惑这一问题，杨教授说，当前中国的基础教化考业负担特别严峻，有句话影响深远：“不要让孩子输在起跑线上。”恰恰这句话让孩子增加了巨大的心理压力，甚至产生许多学生自杀的现象。中国历史上从来没有像现在这样产生如此多的因为压力无法担当学习压力而自杀的现象。这种教化甚至让学生连基本的体育课业也让步了，忽视了学生的健康，导致学生身体体能下降，一些高校连3000米、500
9、0米长跑也取消了，这不得不说是个悲伤。最终，杨教授谈到了回来普适和朴实的方法。一是要慎言创新。二教法是最朴实和普适的一种方法。三合适的方法，顺其自然就好！教学自然、儿童自然、老师自然。普一般通的实例、朴实无华的言语、独特的见解，让我们见识了一位别出心裁的教化家。也留给我诸多的思索：1、教化要均衡，要关注弱势群体；2、切实减轻孩子的考业负担势在必行；3、教化要回来自然。然而，反观当前，基础教化的浮躁、浮华、形式主义，这一切的一切，是谁造成的？作为一线老师，许多事情的变更不是我们力所能及的，例如，名校的打造，一考定终身的体制等问题。只要高考这根指挥棒还在，那么，各级部门势必会组织各种筛选的考试；一
10、有考试，势必排名排序；为了名次，老师势必想尽一切方法。那么切实减轻学生课业负担就很难落到实处了。作为我，或许我能做的，就是让我的课堂自然、朴实、普适，让我的学生享受课堂的自然、乐趣、华蜜，爱上学习。感受二：特色显明、底蕴深厚。我们考察的7所学校历史悠久，有的属于百年老校。风风雨雨百年中，一届又一届的学生，一代又一代的老师，一任又一任的校长，他们不断传承和提炼，走出了主题显明富有特色的办学之路。南京夫子庙小学的“夫子”文化，学校的一切活动、课程都是基于孔子文化而形成的，而且挖掘的很深化、很全面、很细致。我最感爱好的是“开笔礼”，一年级入学就到学校对面的大成殿实行“开笔礼”，穿上汉服、写人、点朱砂
11、、撞钟，隆重的仪式让孩子们一入学就浸润在夫子文化中。长江路小学提倡“和谐教化”，以闻名特级老师王兰、刘军为代表的优秀老师群体以“爱职业、爱儿童”为职业精神，营造和谐校内、构建和谐课程、实施和谐管理、打造和谐文化，让师生在充溢才智的校内中和谐共生。苏州市金阊新城试验小学推行和合教化，传承与发扬以“和”为根基的中华传统文化，以“学为乐、和为贵”为校训，打造出了自己的教化科研特色。上海日新试验小学以“为学生的一生发展奠基”为办学宗旨，全面塑造有国际视野背景、身心健康活泼、有丰富创建力、有责任心的、有肯定英语沟通实力的、具有今日和将来华蜜生活实力的儿童，成为一所社会广泛认同的好学校。感受三：环境美丽，
12、育人有方。我们考察的学校都比较重视校内文化建设，充分发挥放大校内文化在全面育人中的作用，着力打造美丽和谐校内。走进夫子庙小学，整个校内呈明清建筑风格，雕梁花窗，飞檐出甍，闹中取静，古朴清幽。行走在校内之中，无处不感到一股浓郁的孔夫子文化氛围，进门处的小景观题名为“亦乐泉”；升旗台前刻着大大的八个：学而不厌，诲人不倦；操场中心直立着巨大的孔子对着学生授课的雕像；操场的围栏上雕着三个大“仁”、“礼”、“信”；洁白的墙壁上排着一大块长竹简，上面雕着“星星论语”；每个教室门口的班牌上都会写有一句孔子的名言就从校内文化来看，可以说到处皆有文化，到处皆有内涵。闲逛在苏州金阊新城试验小学的校内，到处都能感受
13、到一种“和合”的氛围。文化墙上是“踢好球、读好书、做好人”、“君子和而不同，小人同而不和”的标语。教学楼里，展示本地风土人情的文化标牌和师生各类活动画面、以图文并茂的形式呈现在教学楼醒目的墙壁上。与其相呼应的，是楼道内平安警示语、温馨提示语、教化引导语，细心和关爱无处不在。而教室内的“名人名言、古诗美文”标牌则催人奋进，发人深省。诗情画意的综合楼里，一幅幅美不胜收的绘画作品，一件件温馨、贴心的装饰品。校内两侧的花坛旁，像诗一般的提示语让人在赏心悦目的同时，多了一份环保意识。而踏进日新的校内，我更感受了一个“新”。校内到处洋溢着浓浓的艺术气息，过道两边是学生的作品，有记忆画、油画、剪纸等等；拾阶
14、而上，楼道也挂着一张张校内活动和教研活动相片。教室里也布置得精致有序，尽可能利用地方陈设孩子们的作品。每一间房、每一面墙、每一根柱、每一个景点都成为育人的场所，时时充盈雅致、到处陶冶情操，让学生耳闻目睹受教化、时时到处受激励。感受四： 师资优化，课堂高效。优质的师资队伍是办好学校，提高质量，培育更多的优秀人才的关键，也是学校可持续发展的根本。考察的学校都特别注意师资队伍建设，夫子庙小学在充分调研的基础上，以提升老师的个人实力以促进老师的专业成长，围绕“聚星轩”“思辩苑”“博学坊”，充分发挥名老师的传帮带作用，努力培育具有“夫子气”的才智型老师。这些学校更为关注的是课堂教学。苏州长江路小学的“和
15、美课堂”、新苏附小的“自主学习”等等。这几天，学校也给我展示了一些课例，授课老师大多是年轻的老师，他们基本功扎实，教态亲切、自然大方，印象深刻的是上海日新试验小学的the jounary of little water drop，首先老师清爽自然，就像个邻家小女孩，毫不做作，一口美丽的英语，整节课思路清楚、过渡自然、一挥而就；其次，教法新奇，如导入时运用fly a paper plane嬉戏，既激发学生的爱好，又让学生在不知不觉中击破难点，扫清阅读障碍；在复述故事时，借助思维导图帮助学生理解文本；还觉得一个“实”，老师这节课上得很扎实，导入故事整体输入故事回顾复述故事重编故事，培育了学生的阅读
16、实力，拓展了学生的思维，同时也特别注意小组合作，让学生有足够的时间自主学习、探究。感受五：素养教化，特色纷呈。上海日新小学各项活动内容丰富多彩：艺体教化方面：创意剪纸系列课程、剪纸、围棋课、长跑、游泳、合唱、电子琴、舞蹈等；民族节日系列活动；社会考察系列活动：野营、野宿，旨在培育学生的自主实力、促进学生素养的发展。阅读方面：每日自由阅读一刻、每周经典阅读、每年举办读书节，让阅读成为一种生活方式、成为一种习惯，不愧为一所多元性、国际化的试验学校。上海师范高校附属外国语小学基于上海大都市对人才的要求开展双语教学，他们的欢乐reading、欢乐morning，校本教材走遍地球村，英语节等等，双语文化
17、氛围特殊深厚，创出了双语教学机制。二、思索与感悟：思索一：先进的教化理念是教化发展的根基思索二：优质的师资队伍是学校发展的灵魂思索三：深厚的文化底蕴是培育人才的沃土思索四：高效的课堂教学是素养教化的保障思索五：丰富的特色活动是学生发展的根本三、启示与设想：作为一线老师，我更多关注的是教化理念的提升、自身素养与教学实力的提高：（一）、教化理论的提升江苏、上海的教化改革和发展目前之所以走在全国前列，其中一个特别重要的因素就是江苏、上海在基础教化改革与发展中能依靠雄厚的当地高校资源，利用高校对教化理论和教化实践的探讨，理论先行，用先进的教化理论指导教化实践。作为老师，特殊是名老师培育对象，系统的理论
18、学问是必不行少的。之前总是埋怨自己没有时间读书，其实是一种懒性在作祟。为提高理论水平，必需给自己压力、动力，应当培育自己的阅读习惯：一读教化理论：精读导师组举荐的书籍和其他相关书籍，并做读书笔记；二读教化报刊：了解同行在思索什么；三读人文书籍：拓展自己的人文视野。“在这个喧嚣的的年头，只要坚守者内心的良知与志向，自觉拒绝世俗的诱惑与时尚的挑逗，一个有追求的教化者还是可以有所作为的，甚至还可以走得足够远”。 我信任，只要能以平和之心坚持下来，理论方面定能有所提升。（二）、教学实力的提高我目前正在主持小学生英语“自主阅读”实力初步形成的探讨、小学生自主写作实力的培育课题探讨，在自主学习这一方面的理
19、论有一点相识，我将接着这一理念的学习，并把这一理念转变为自己的教学改革和教学探讨，融入教学实践，探讨小学英语自主学习的教学模式，通过上公开课、示范课，不断磨练，提高自己的课堂教学实力，形成自己的教学风格。（三）、自身素养的提升此次考察学习，我感受最深的是上海的英语教化，无论是学校的重视，还是老师的素养、学生的水平无疑都走在全国前沿，特殊是几位英语做课老师的素养，她们一口美丽的口语，娓娓好听，使我感到还是有差距的。我将制定具体的安排，并落实到行动，提高自己的英语口语水平。为期10天的考察活动结束了，我会把自己的学习体会主动内化，实施于自己的工作之中。同时也感谢项目组各位领导、老师的辛勤工作，感谢
20、一路有你们的陪伴！感谢！县党政代表团外出考察工业经济发展的考察报告外出考察报告范文（3） | 返回书目基本状况为了深化贯彻州委五届五次全委会和全州工业经济工作会议精神，7月23日至26日，以县委书记茶忠旺为团长，县委副书记、县长张郭宏为副团长，部分县处领导以及全县11个乡镇党委书记、乡镇长和县级经济综合部门主要负责人共45人组成的#县党政考察团，赴祥云、鹤庆、剑川、洱源四县和大理市就工业经济和社会文化事业发展方面进行考察学习。动身前考察团深化到漾洱电站工地、大理大钢有限责任公司#轧钢厂、跃进化工厂进行考察，了解了全县的工业经济发展状况。在历时4天的学习考察过程中，考察团实地考察了祥云县财宝工业
21、园区、鹤庆县“新华村”、剑川县上兰工业小区、洱源县新希望云南邓川蝶泉乳业有限公司、大理市嘉士伯集团(大理)啤酒集团有限公司等18个考察点，并分别与考察县市的主要领导、县市级综合经济部门主要负责人进行了座谈，沟通了阅历，探讨了工业经济发展思路和方法措施。通过考察沟通学习，与考察县市增进了了解，加深了友情，实现了工业项目对接、产业项目对接、优势互补意向，达成了合作意识，铺就了工业经济发展互助快车道。通过考察学习大家受到了鞭策、拓宽了思路，使大家得以在对比中深刻反思、增加了迎头赶上的信念和决心;使大家得以转变观念、解放思想，强化了立足地方优势，创新求发展的意识。考察结束，大家一样认为，这次学习考察活
22、动，触动很大，收获不小，体会深刻，开阔了眼界，增长了见识，学到了阅历，都感到前所未有的剧烈震撼和压力，进一步增加了加快#发展的危机感、紧迫感、责任感和信念、决心。大家纷纷表示要学先进、找差距、转观念、树雄心、争突破，立足县域资源优势，强力推动#工业经济大发展。一、祥云等四县一市的工业发展基本状况及特点在考察学习活动中，大家充分感受到祥云、鹤庆、剑川、洱源、大理等地的工业经济发展，都能立足自身实际，充分发挥资源优势，表现出了空前的大手笔、大气魄、大力度、大举措。一是工业园区起点高。这些县市在工业经济发展中，都立足当地的资源优势，以园区为载体，引导企业集约发展，实施一县一品、一乡(镇)一品战略，在
23、辖区范围内形成了各具特色的工业园区。二是培植支柱抓龙头。这些县市都紧紧依托地方优势，培植壮大矿冶、建材、煤炭、农产品加工、橡塑等五大产业，主动扶持龙头企业，切实加强技术创新，以龙头企业带动产业发展，以产业发展促进工业体系的建设，取得了好效果。三是投资环境引力强。强化软、硬件环境建设，制定实惠政策，提高服务水平，进行改造路面、改造城市公园、改造文化体育活动中心等重大基础设施建设，着力营造优良环境。四是文化底蕴显实力。凸现文化底蕴是加速发展和提升综合实力的基础，进入鹤庆等县市的城区见到的都是错落有致的传统民居建筑群，别具特色的民族服饰，使参观者切身感受到到处是文化、乡乡有商机、人人在促经济发展。五
24、是信念胆略闯出路。这些县市都紧紧抓住土地广袤利于招商引资、矿藏丰富利于矿业冶炼开发、传统产业利于促地方经济发展、民俗文化利于旅游业开发等优势，突出加快发展这个主题，抓住招商引资和非公有经济发展两个重点，大力推动农业产业化、新型工业化和城镇化进程，实现了经济总量、农夫收入、财政收入、固定资产投资增长的四大突破，充分体现了“到处都有宝，行行出状元”，亲密联系实际，擅长识宝、能于掘宝，敢想敢干。六是转变职能促发展。这些县市在工业经济发展中，切实把政府的职能转变到公共协调服务上来，兑现相应承诺，努力营造透亮高效的服务环境，强化“在市场经济条件下，环境就是资源，环境就是生产力，环境就是竞争力”的意识，加
25、速区域的发展。二、祥云等四县一市在发展工业中的主要做法与阅历祥云、鹤庆、剑川、洱源、大理四县一市的工业经济发展，措施有力，成效显著，阅历珍贵，考察团成员边看边议，深感受益匪浅，体会良多。(一)这些地区的干部群众都坚固树立了“工业强县”“无工不富”的思想意识。这些地区在加快发展中都把加速工业经济发展列入了重要议事日程，把发展和培植工业支柱产业作为头等大事来抓，使“新型工业化强县、农业产业化富民、城镇特色化活商”深化人心，为发展工业经济奠定了基础。(二)这些地区的各级领导高度重视工业经济发展，县、乡主要领导带头抓工业形成了制度。在工业经济加速发展中，这些地区都建立完善领导负责项目制度，落实好领导挂
26、钩联系企业制度，建立领导干部抓工业经济激励机制，创新领导干部抓工业的方法和措施，把领导干部抓企业、招商引资等作为考核领导干部业绩的主要内容，致使在当地形成了想工业、议工业、抓工业，大办工业、加快工业发展的良好氛围。(三)“立足优势抓特色，立足创新抓效益”成为这些地区发展工业经济的理念。主动创新工业经济增长方式，不断营造新优势的同时，把优势发挥到极致，使优势变资源，资源变资本，实现招大商引巨资的突破成了他们发展工业经济的特色。如祥云等县，他们在招商引资活动中利用区位优势招大商、发挥城建优势招大商、打造信用招大商、强强联手招大商等方式实现了“你投资我发展”的双赢目的;又如鹤庆、大理等县市，他们在加
27、快发展中始终紧紧围绕农业产业来发展工业、提升传统产业来发展工业、围绕旅游产业来发展工业、围绕市场商机来发展工业，达到了依托资源优势招大引强的突破。(四)这些地区在加快发展中切实转变政府职能，努力营造环境抓优化成为典型。这些地区在快速发展工业经济过程中，切实转变政府职能，使政府真正成为工业经济运行过程的调整者，工业经济活动秩序的制定者和维护者，以及发展战略规划的制定者，做到不“越位”、不“缺位”、不“错位”，把政府职能切实转变到公共协调服务等职能上来，全力做好优质服务工作，全面兑现相应的承诺，真正为企业妥当解决好用地、信贷、技术和人才方面的困难和问题;落实重点企业挂牌爱护措施，成立了企业合法权益
28、委员会，强化软、硬件环境建设，着力营造优良环境。比如努力建设法制政府，规范市场秩序，放手放胆让自然人发展为个体私户，继而发展成企业、又让企业自由发展成股份制企业集团;在招商引资、工业经济建设活动中，强力落实引进最实惠政策、营造最宽松环境、供应最优良服务，努力做到服务零障碍、感情零距离、管理零投诉，实现招商引资大突破。(五)这些地区都高度注意培植支柱抓龙头来发展壮大工业经济。龙头兴则产业兴，在培植支柱产业的过程中，主动扶持龙头企业，切实加强科技和技术创新，以龙头企业带动产业发展，以产业发展促进工业体系的建设，达到工业经济大发展的目的;联系实际，用工业化手段抓农业产业化，通过农业产业化促进工业化，
29、实现增加农夫收入，促进县域经济大发展的目标。三、这次考察给我们的几点启示看祥云、鹤庆、剑川、洱源、大理四县一市的工业经济和社会事业的发展，比自己，我们虽然有的方面存在差距，可大家明显感到，在加快工业经济发展中#有着诸多的发展优势、有潜在的加快发展动力。(一)符合县情的发展思路是加快发展的前提条件。细致分析其他县的发展思路，回首我们几年的发展实践，县委政府所制定的以核桃为主的农业产业化、水电推动式的工业化、以城镇和交通为突破的基础设施建设的“三篇文章”为突破口的发展思路，符合#的实际、科学、切实可行，并取得了巨大的成就，有力地拉动了县域经济的大发展。目前，以核桃为重点的农业产业化在不断推动、以水
30、电推动式工业化进程在加快、基础设施建设取得了重大突破，“漾江工业经济走廊”已见雏形，全县上下加快发展的思想高度统一，形成了加快发展的强大合力，形成了全力推动#工业经济发展的良好格局。(二)广袤的地域和优良的区位成为加快发展的便利条件。我们有1957平方公里的宽阔土地，为以核桃为主的农业产业化发展创建了先机，为建设工业经济园区、工业经济走廊供应了空间。#地处博南古道的要冲，大保高速马路和320国道穿境而过，与大理、巍山、洱源、云龙、永平、保山等县市连接的马路四通八达，县城距大理州府仅有29公里，与大理火车站相距仅30公里，与大理飞机场仅距35公里，是州内离州府最近的“卫星城”，是大理的后花园，是
31、滇西的交通要道和物资集散地，是云南连接东南亚、南亚的重要通道的区位优越都利于招商引资和加快发展。(三)丰富的水能等资源成为推动全县工业经济大发展的最优势资源。#境内千峰竞秀，百溪激荡，具有山高水高等特点，水能资源得天独厚，仅#江等8条主要河流能隐藏量就达45.21万kw，为开发水电产业、加速工业经济发展供应了得天独厚的优越条件。目前，全县已建成电站总装机达22.794万kw，电能资源成为我县加速工业经济发展的巨大动力，尤其是在能源已成为制约经济发展的今日，电能对#发展有非同寻常的意义，这也是其他县不行比的。我县矿藏资源丰富，有大理石、金、锑、锌、铜、硅等30余种。此外，全县的森林植被覆盖率达6
32、7.2%，被誉为是“绿色宝地”，生态环境优越，有利于招商引资。看祥云、鹤庆、剑川、洱源、大理四县一市的工业经济和社会事业的发展，比自己，我们也醒悟地看到，当前，全县加快工业经济发展还面临着一些不足和困难。一是创业先天性不足。我县虽然地广宽阔，但山多平地少，创建大规模的工业园区难度相对比较大，背靠大山，在高新技术产业发展方面不利于大都市的干脆辐射，工业经济发展的外界推力不足。二是服务环境质量不高。近年，虽然我们加大了机关效能建设力度，深化开展解放思想、开拓创新、求真务实宣扬教化活动，但机关整体服务水平不高，个别干部服务至上的意识不强，顾全大局的观念淡薄，梗阻现象时有发生，软环境建设任重道远，政府
33、转变职实力度需加大，这些与有的县市自觉剧烈的亲商观念和服务意识相距颇远。我们有些干部的思想观念、市场意识、开拓精神、发展魄力等与先进县市比，差距明显。看祥云、鹤庆、剑川、洱源、大理四县一市的工业经济和社会事业的发展，给我们供应了很多可借鉴的重要启示：(一)加快工业经济的发展，必需坚持以解放思想为先导。大理、祥云、鹤庆、剑川等地发展工业经济的过程，事实上也是思想不断解放的过程，他们每抓住一次机遇，都是以思想解放为前提，在解放思想中快速发展，在快速发展中解放思想。联系#的实际，要仔细做好中心精神与县情亲密结合的文章，坚决“三篇文章”的发展思路不动摇，在加快发展中不断完善和丰富“三篇文章”的内容，细
34、化发展目标，紧紧抓住发展不放松，在更高层次上解放思想，在解放思想中统一思想，用改革创新的精神推动工作、破解难题，化压力为动力，变考验为机遇，强力推动彝县工业经济快速发展;要以结合实际为着力点，通过加大“走出去，请进来”的力度，推动思想解放，促进经济社会的大发展。(二)加快工业经济的发展，必需坚持对外开放。经济发展的差距主要是开放型经济的差距，大理、祥云、鹤庆、剑川等地的工业经济发展，就是得益于开放型经济抓得早、抓得快、抓得实。联系#的实际，扩大对外开放就要全力做好公共协调服务，真正为企业妥当解决好用地、信贷、技术和人才方面的困难和问题;要落实重点企业挂牌爱护措施，成立企业合法权益委员会，强化软
35、、硬件环境建设，着力营造优良环境;要强力落实引进最实惠政策、营造最宽松环境、供应最优质服务，努力做到服务零障碍、感情零距离、管理零投诉，做好“筑好金丝巢，引来金凤凰”，实现招商引资大突破。(三)加快工业经济的发展，必需切实转变政府职能。大理、祥云、鹤庆、剑川等地的工业经济发展，关键是他们切实转变政府职能，使政府真正成为工业经济运行过程的调整者，工业经济活动秩序的制定者和维护者。联系#的实际，切实把政府的职能转变到公共协调服务上来。一是要转变政府职能，要在服务中体现和实现管理。该市场调整的就充分发挥市场调整作用，该中介组织办的让中介组织去办，该下级办、办得好的让下级去办。切实管精、管少、管好、管
36、大，把重点产业、重点企业、重点项目抓好、协调好。二是推动依法行政进程。深化贯彻实施行政许可法和全面推动依法行政实施纲要，进一步规范行政许可行为，实行“一个窗口”办理行政许可事项，公布行政许可项目，公示行政许可办事人员。三是大力推行政务公开，严格执法责任制和执法责任过错追究制。四是要不断创新领导方式和管理方法，变安排经济体制下的干脆管理为市场经济条件下的间接管理，变指令性安排为指导性安排，变行政手段为市场调整手段，着力提高驾驭市场经济的实力。(四)加快工业经济发展，必需狠抓作风建设。要重点整治订正部门和行业不正之风，大兴勤俭节约和求真务实之风，切实提高行政效率，破除自满心情，确立忧患意识;破除平
37、稳思想，确立快速意识;破除封闭思维，确立开放意识;破除自卑心理，确立进取意识;破除拖沓作风，确立效率意识;破除争论风气，确立务实意识。(五)加快工业经济发展，必需创新领导方式和领导方法。要进一步解决好不同程度存在的“越位”、“错位”、“缺位”问题，“越位”的要“退位”，“错位”的要“正位”，“缺位”的要“补位”。要建立各级各部门首问首办责任制和限时办结制，实行严格的责任追究制，要在解决不作为、慢作为、乱作为方面下功夫，对产生严峻后果、造成恶劣影响的，要从严处理。要进一步创新落实机制，在接着坚持项目责任制的同时，进一步实施领导挂钩项目责任制和县委常委、人大主任、政协主席挂钩联系乡镇等制度，实行领
38、导干部挂钩定数量、定质量、定进度、定费用、定效果、严格奖惩的“五定一奖惩”制度，不断整合领导力气，优化行政行为，切实提高领导水平和工作效率。对已部署的重要工作，要定期开展问职责、问进度、问质量、问困难工作，实行全过程协调督查制，使各级领导内有动力，外有压力，充溢朝气和活力，集中精力抓落实，团结干事促发展，为经济发展供应强有力的保障。/p中学校长外出考察报告例文外出考察报告范文（4） | 返回书目外出考察是作为校长高研班的其中一项内容，9月20日至9月29日在教化学院有关教授的带领下我们考察了省内中山市试验小学、珠海香洲二小及省外的天津南开区凤湖里小学、天津市中营小学，还在北京教化学院听了校长、
39、教授们的精彩讲座。由于这次考察的是省内甚至国内有代表性的名校，并有带队教授们的细心支配，我们除了仔细参观所考察学校的校内、设备设施外，还具体听取了校长们的阅历介绍及与有关学校领导老师进行了深化的沟通沟通。所以这次考察除了使眼界大开外，还真使自己在教化教学管理上受到很大的启发。其中感受较深的有以下几点。一、 学校管理突出“师本”理念，重视老师素养的提高。所考察学校都有一个比较突出的共同点，就是都很重视老师素养的提高。校长们都有这样的共识，老师是学校最重要的资源，要想学校发展，先要使老师发展。几所学校在使老师发展上都有比较有效的方法。如中山试验小学通过以下途径促老师成长：1、跨境错他山之石。使老师
40、觉得学习是一种须要、一种生活、一种习惯。2、联动增培训资源。中山实小老师普遍认为培训是最大的“福利”、“荣誉”和“激励”。3、机制促老师成长。4、专家助老师成才。珠海香洲二小通过专家引领，校长主持，教研室实施，建设基地，以点带面，稳步推广，确保项目的最大效益等切实可行的校本培训让每一个老师在培训中成长。天津市南开区风湖里小学更是通过以下可行措施抓好老师队伍建设：(一)重师德，抓老师的“魂”。(二)强师能，抓老师的“质”。实施两支队伍建设工程：抓骨干老师，发挥引路作用。抓青年老师，加速成长。还通过督学习，重教研，抓课堂，促沟通，倡反思，多实践六项措施切实促进老师专业化提升。二、重视教工之家建设。
41、通过参观中山实小的教工之家使我有两种感觉：一是惊异，中山实小教工之家投入之大、设备之齐全真的在国内学校之少有，难怪该校被评为广东省首间教工之家示范学校。二是憧憬，看到校内之漂亮，教工之家设备之齐全，领导对教工之家建设之重视，想到假如在这样的学校当老师是多么华蜜啊!的确，一所学校要发展，就要想方设法凝合老师的心，让老师喜爱学校，爱学校，让老师感觉到在这间学校工作生活快乐、欢乐、华蜜。只有这样学校的发展才有希望。以前，许多学校领导大多只关注教学质量的凹凸，很少关注老师的工作生活感受、是否华蜜。在以人为本的今日，假如学校领导再是以前那种想法就确定不能适应形势的发展，也很难引领学校向前发展。所以，作为
42、校长肯定要变更以前只关注成果而忽视老师工作生活感受的陈旧思想。多站在老师的角度想问题，尤其象中山实小那样重视教工之家的建设，使广阔老师对学校一种家的感觉，这样学校的发展就大有希望了。三、让校内成为陶冶学生情操的“花园”。参观过这么多学校，天津市南开区风湖里小学的校内文化建设给我的印象最深“花园式”校内文化。风湖里小学虽然是只有几百人的学校，校内面积也不大，但校内的每一个角落、每一面墙壁都是细心布置的。使学校真正成为“花园式”校内，并能将学校的办学理念中“爱与和谐，生命与活力”的内涵充分呈现。如寓意不断进取的“假山景观”，展示风湖活力的“水族欣赏箱”，一楼的“民族文化园”，二楼的“英语墙”、“开放式英语话吧”和“民俗长廊”，三楼的“携榜样力气前行”和“开放式的图书阅览区”，楼梯两侧的“艺术长廊”和“道德长廊”，四楼的专业教室，这一切随时陶冶着学生的情操。一块块自制的班级展示牌凸显了班级特色，体现了班级文化，是班集体精神风貌的集中体现。“花园式”校内文化显现出“润物细无声”的教化魅力。让学校真正成为陶冶学生情操的花园。