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1、精选班主任年级工作总结锦集6篇精选班主任年级工作总结锦集6篇班主任年级工作总结 篇1班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。本学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教化，在领导的关切、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教化教学任务。现就本学期的班主任工作做如下总结。一、教化工作我班共有14人，其中男生8人，女生6人。班级人数虽少，但班级凝合力强，班级集体荣誉感更强。在班级管理方面，我首先实行“记帐”管理。就是对学生每天在校状况好与坏一一进行记录，犯错误累计三次找谈话，帮助分析错误缘由，改正了赐予嘉奖。三年级是孩子的一个转折期，身
2、体、思想都在突飞猛长，而且个别同学思想改变大，逆反心理也强，假如只是一味地要求他们做这、做那，他们根本不服管，简单和老师产生对立心情。对他们进行了“记帐”管理，学生能严格要求自己，对自己表现的好坏一目了然，即使犯了错误，指责到他们头上，也能心服口服。其次，对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，如开门、责任区、发作业、收作业、课间纪律、站队、图书管理等等。都有人去管理，有人去做。放的让我放心，放的让我兴奋，同时我也从繁重的班级管理工作中解放出来。收到了事半功倍的作用。第三，我取得了家长对我的支持和信任。要想教化好学生，家长就必需支持老师的工作，我从多方面
3、做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都情愿和我说一说。正因为如此，我们班才形成一个团结、向上、主动进取的班级。在我的班级里，从来没有学生敢和我顶嘴的，有的孩子刚刚范了错误我指责过，可是转瞬又和我很亲近，我真的觉得这些孩子真的懂事了，也长大了！二、教学方面我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。除了备课，上课以 外，我还坚持每天面对面批改学生的作业，做到批后让学生刚好改错误。我们班任课老师都说，纪律很好，学生的听课状态很好，也很爱发言。在我的课堂上，学生的发言总是络绎不决，争先恐后。我班成立了图书角，利用课余时间可以看课
4、外书，曾大阅读量。平常利用业余时间常常出练习卷，做到一课一清。我坚信只要我努力，肯定会使我们班的学习成果是最棒的！三、其他方面学生的进步是值得傲慢的，取得的成果更是让人兴奋的。在学校组织的各项活动中，我们班也是从不甘落后的。在校实行的弟子规竞赛中，我们班取得了全校第一名的好成果；在全镇实行的英语口语竞赛中，我们班取得了全镇其次名；在全区实行的英语口语竞赛中，我们班取得了全区第三名；在参与“黄河美育节“画画竞赛中，我班几名学生获得优秀奖。在班级的卫生方面也是做的井井有条，每天学生们都能刚好彻底的完成扫除任务，把学校和班级当成了自己的家。！以上是我对本学期班主任工作的总结，还有许多的不足该去改正。
5、我信任我在今后的教化教学中会一如继往，用我全部的爱心和耐性去教化我的学生，我成为学生学习的伙伴，共同营造一个轻松、愉悦的学习环境，让这个班级体成为全部人艳羡的焦点！我也时时切记：勤能补拙；时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命！付出就有收获！班主任年级工作总结 篇2劳碌而又充溢的其次学期即将告一段落，回首这短短的几个多月，在学校领导的指导和组织下，在全部科任老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，现将本学期的工作状况做出总结：1、主动协作学校、年级做好生物、地理中考工作，做好学生的练习训练和模拟考试工作。八年级其次学期会进行生物、地理的小中考，而对于学生来讲，他们认为中考离他们还是很遥远的
6、，对这两科没有足够的重视，因此，我利用早读，自习课对他们进行思想教化，提高他们对小中考的相识，并且把早读的其他科目都让给生物和地理，让学生早读的时间都在读生物和地理，并帮助生物和地理老师检查他们的作业和练习，用自习课对他们进行考试并亲自监考，从而引起学生对生物和地理的重视，所以学生在模拟考试中都取得一个不错的成果，而本班的琦鹏同学更是在两次的模拟考试中都取得了195分以上的高分。2、加强对学生的思想教化，注意培育培育学生平安意识。平安工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身平安，关系到学校的声誉，因此，为了协作学校和政教处的工作，我利用班会课对学生进行身心教化，帮助学生在思
7、想上，尤其是对于平安上的相识的提高，对于一些对平安还存在侥幸心理的学生，比如说文锦、华康等同学，他们会在半夜或是放假期间欺瞒家人，到外面上网的，我会利用课余时间和他们进行谈心，刚好对他们进行针对性的教化。同时在放假前除了发给学生相关的放假通知书，还会给家长发信息，帮助家长了解放假信息，加强对自己孩子的监督，杜绝平安事故的发生。3、主动抓好后进生的转化工作。后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。在我们班，过分淘气的学生没有，但是在我们班有许多的学生不管是在学习上还是在生活上都比较散漫，比如像国朝、芝样、官成、丽成、奕祖等学生，他们都比较喜爱
8、迟到甚至是旷课，作业从来都不按时完成，上课时有时还会捣乱课堂，影响老师上课，国朝同学还因为迟到、旷课状况严峻受到学校警告处分，有些女同学像倚婷、喜仙、嘉怡等，她们迟到的状况也比较严峻，在这方面，我作为班主任刚好对他们加强心理疏导，帮助他们消退或减轻种种心理担忧，激励他们尽自己最大的实力去改掉这些缺点，同时加强和这些同学家长的联系和沟通，到了期末的时候，以上的这些同学都有了很大的改进，尤其是丽成和奕祖这两位同学，从“迟到大王”变成了有时间观念的孩子，国朝、官成虽然有时还会迟到，但迟到和旷课状况已经大大削减。4、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好纽带作用。我们班是一般班，上
9、课的状况有时不会很好。有些学生上课时总会说说话，搞搞小动作去影响老师和同学的上课，比如说像芝样、国朝等，所以有些科任老师就会向班主任或者是家进步行投诉，因此，我在每节课下课后都会主动地同任课老师倾听、协商，接受他们的看法，上课时多点去巡查班级，并联同同一层楼的几位班主任去检查本班上课状况，刚好驾驭班级状况，慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。5、保洁工作安排到位，班级和公区的清洁保洁工作取得肯定的成效。我班的女同学都有很强的保洁意识，劳动工作也完成的相当好，但是我班的
10、大部分男同学不仅保洁意识差，同时劳动工作也完成的相当差，因此在本学期对于男同学，我加大了监督，没有完成劳动任务的同学其次天甚至一个星期都要加倍完成劳动任务，先由我亲自监督这些学生，再由保洁员来监督，同时教化学生不要随意扔纸屑到地面上，这个学期以来教室地面比上个学期干净了许多，科任老师都赞美有加，而公区也有了很大的进步，保洁做得特别好，学校的领导都表扬了我班。以上是本学期我担当班主任工作的工作状况，虽然取得了肯定的工作成果，但仍存在一些不足之处，今后会更加努力，争取做得更好。班主任年级工作总结 篇3本学期我担当七年级（5）班主任工作。本学期七年级（5）班共有53名学生，其中男36，女17。在学校
11、领导的支持下，在政教处的协作下，尤其是在邝校长跟的指导帮肋下，在各课任老师的亲密协作下，我较好地完成了班级管理工作，顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，半年来，我主要是从以下几方面入手：第一阶段：我做了如下工作。1、开学前对学生状况进行刚好的了解和沟通。与学生接触前，我仔细查阅学生的资料并进行分析，做到初步了解。平常还常常以电话方式加强家长与老师之间的，老师与学生之间的沟通。2、进行了校情、校史、校规的学习与教化。开学第一个月，利用校会、班会对学生进行各种规章制度的学习和德育目标的实施。3、帮助学生尽快适应初
12、中寄宿生活。一是从生活上的帮助，教他们如何整理内务，如何与同学相处，二是学习上的帮助，如何合理支配时间，如何进行各学科的学习。一段时间后，学生的生活独立性，人际关系的处理，学习方法的驾驭都有很大进步。4、确立班干部。开学第一个月，我依据小学的资料定了一些临时班干部，一个月后，老师对同学，同学对同学之间都有了肯定的了解，起先确立正式的班干部。其次阶段：我所做的工作。1、班干部队伍的培育与完善。定期召开班干部会议，探讨班级管理状况，让他们自己制定班规班约，发觉他们工作中的失误我会刚好给他们指出，使他们逐步熟识班级管理工作，自己的实力也得到熬炼。2、习惯的培育与规范。我常与学科老师协作，与班干部协作
13、完成良好习惯的培育和良好方法的培育。包括学习的习惯、卫生的习惯等等，比如我要求他们不动笔墨不读书，不准带食品和饮料进入课时，不准乱扔纸屑，读书时要立起书本，双手捧书，大声朗读。这样既对他们的眼睛有好处，又避开了他们一遍看书一边做小动作的坏习惯。如此等等。3、适时的德育熏陶与心理辅导，进行以人生激励为主的励志教化。我运用以情动人，以理服人，以制度规范人，以理念激励人的教化管理看法与方法。我常给他们读一些励志的故事，或者援引一些案例来对他们启发，有时还引用自己的经验和体验加深他们的相识。我常以真诚、正直、和善、宽容、大度作为对他们品德性格的目标来要求他们做人的规范。遇到同学间发生冲突，我会跟他们讲
14、道理，让他们很快握手言和。4、以班级环境的布局美化、图书馆的建立、读书活动的开展来营造班级文化。开展各种活动如演讲、朗诵、辩论、书法赛来激发学生学习爱好，丰富校内、班级生活。第三阶段：我所做的工作。1、适时的学习看法与方法的引导。刚来时许多同学都很放松，也不知道怎么适应初中的学习。为此，我们多次开展了以学习为主题的班会和学习报告会。比如“如何学好每一门学科”“如何适应新老师”等主题班会，学生很快驾驭了学习方法，适应了初中多门功课的学习。2、学习看法的激励和学习方法的指导总结。在月考中考前后，开班会主要由班上前10名学生介绍他们的学习方法及心得体会，讲解他们的学习法宝，我们让每个同学明白，在初中
15、里，要求他们不禁要勤奋学习、更要有技巧地学习，我们还充分利用黑板报，加强学生学习自觉性和目的性教化，努力营造良好的学习氛围，使学生不仅学好文化基础学问，还要注意各项技能培育。在这半个学期以来我总结的不足与反思：一、一起先的工作做得不到位不扎实，以致于内务的管理方面比较差，前半期综合评比比较落后。二、自己的争强好胜心不强，所以学生对学校年级的各项活动参加的主动性与竞争性也不足，以致于一起先各项活动成果平平甚至落后。三、对班干部的培育管理还不够，对他们的要求比较放松。导致班干部尤其班委的工作不够主动负责。四、管理不够科学化，规范化，比较缺乏理性，靠灵感创意的居多，有些好的想法、举措不能坚持究竟。五
16、、部分男生言行举止不够文明，在班里形成不好的风气。下学期改进的思路：一、加强班干部队伍的建设，培育出一批负责能干的班干部。二、抓尖子生的培育，树优等生为榜样，让他们发挥带头作用。接着辅导学困生。三、关注中等生，充分挖掘他们的潜力，提高他们的学习爱好，帮助他们改善学习方法，形成一大批乐学好学的群体。四、进一步完善班级管理制度，做到进一步细化量化。五、大力整顿男生间说“粗口”的不良风气，使男生展绅士气质，女生显淑女风范。总之，这个学期的工作使我在各方面都取得了进步，实力得到加强。但是，由于阅历不足，有些工作还没有做到位，还做得不够，还存在一些问题有待解决。今后，我将再接再厉，总结老班主任的阅历教训
17、，不断充溢自己，争取做得更好。班主任年级工作总结 篇4学校中最繁重和最困难的工作是班主任工作，同时，这也是最富有挑战性和老师职业特色的工作。班主任工作对学生的成长具有重要的意义。有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在这短短的一年时间中我咀嚼过失败的苦涩，也品尝了胜利的甘甜。经验过这一次次心灵的历程，我对自己所从事的工作有了更多的信念和热忱。我爱学生，尽我所能引导他们，让他们在关爱中健康成长。现在就我这一学期的工作做一个小结。首先我为班级重新制定了班规，这有助于我对整个班级的管理。这学期，经过一系列的听课、学习，使我对班主任工作又有了新的相识。在此基础上制定了新的班规：1、今日我微笑了吗？2、今日
18、我有新目标吗？3、今日我和别人共享过什么吗？4、今日我开心并带给别人欢乐吗？5、今日我幽默吗？6、试着和父母聊闲聊，如何？7、我有知心挚友吗？8、今日的我比昨天进步了吗？9、宽容是一种美德，你做到了吗？这种有别于以前的班规，使学生更简单和自己的实际状况相结合，从而更有效的实现自我监督与管理。在每次做完晨操回到教室后，先由我为他们前一天的表现做总结，接着就是按学号请三个学生来讲一讲他们是否照着班规来做。一起先他们不适应这种方式，但经过一星期的接触他们便非常宠爱晨间谈话，而且越来越重视。经过一段时间的训练，我发觉我们班下课吵闹的现象少了，挂在学生脸上的笑容多了，同学之间更加团结了，连少数几个平常不
19、爱写作业的学生都能仔细完成，即使上交了。其次，一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着以点带面和以（转载自，请保留此标记。）面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。因此，我又通过班队课评比了我们班新一任小干部。我为小干部制订了一些别的学生没有的条例，如班干部应做好班中各项工作的带头作用，要更加严格的要求自己，为其他同学做好榜样。班干部成立的第一个月，扫地时我把最脏最累的工作交给他们，课后我让他们为后进生做好一对一的帮教工作。经过几个星期的工作，班干部都在班级中树立了较高的威信，为他们今后顺当的
20、管理班级打下了良好的基础。一学期过去了，班干部能自觉有效地管理学生开展班级工作，成了我不行缺少的好帮手。学校的职能是毋庸置疑的，家庭的作用也是自不待言的。学生除了寒暑假，平常的生活基本是学校和家庭两部分的连接。常常与家长联系，尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具，可以刚好交换学生的有关信息，让学生家长主动参加对学生的教化和管理，支持班级工作，已成为不行忽视的重要的教化手段。因此要与家长建立一条互通热线。比如班中的林汀经常不能自觉完成家庭作业。我就和他的父母进行联系，每天做到作业家长心里清晰明。经过一个月的坚持不懈，他深切的感受到完成作业后的轻松，基本能自觉完成各种作业，而且这学期的成果也有了肯定
21、的进步。家长现在没事也常给我打电话与我聊聊孩子最近微小的事情，对我了解他们做他们更好的进行沟通打下了一个平台，使我的.班主任工作做起来得心应手。短短几个月，我又从其他老老师身上学到了很多如何有效作好班级工作的珍贵阅历。班主任年级工作总结 篇5经过班主任培训，我在在线课堂看到出现的案例、班主任的对策，专家的讲解，使我受益良多；它丰富了我的学问，填补了我的空白点和盲区。对于以前出现的状况，我们要深思、反省，而不是象垃圾一样丢掉。 “学而不思则罔，思而不学则殆”，我国古代思想家、教化家孔子就为我们留下了这句哲言，同样在当今的教化事业中，也要把“教化”与“思索”，特殊是“反思”结合起来，“阅历加反思等
22、于成长”。班主任的自我反思可以从思想品德素养、学问素养、心理素养诸方面绽开：一、作为班主任，我在思想品德上应反思自己是否酷爱教化事业；是否敢于担当责任；是否能用爱心去关爱每一个学生。学问素养方面，班主任应反思自己是否有广博的学问素养，是否有终身学习和不断创新的实力，能否用教化科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。心理素养方面，反思自己是否始终如一的追寻自己的人生目标；对琐碎的日常教化工作，精神是否饱满、头脑是否清楚。二、在日常生活中，反思我是否关切每一个学生、真正地敬重每一个学生。班主任管理班级的过程，实质上是班主任和学生之间的一种双向的情感沟通过程。只有敬重学生的人格和自尊心，同
23、等地对待每个学生，才能使学生在学习和生活中有愉悦感和尊严感，学生的潜能和智力才能得到充分的发展。班主任原委该怎样敬重学生呢？首先，要扪心自问，自己是否真的爱学生。爱是敬重的基础，假如离开了对学生的真爱，敬重只能是虚假的形式；唯有发自肺腑的爱，才能产生真正的敬重。班级里不免有智力发育迟缓的学生，有学业成果不良的学生，有被孤立和被拒绝的学生，有过错的学生，有严峻缺点和缺陷的学生，甚至还有和自己看法不一样的学生。假如班主任能接纳不排斥他们，就是爱，就是敬重。其次，正人先正己，一个人发觉别人的错误比发觉自己的错误简单，而错怪别人也比检讨自己简洁。有的班主任许多时候一张嘴就能说出学生的一大堆缺点：不守纪
24、律、不敬重老师、作业不能仔细完成、以自我为中心试想，假如班主任能站在一个和学生同等的位置上先谛视一下自己：在教化中是否把学生看成了和我们一样同等的人？自己假如处在学生的位置上会怎么做？想好这些问题然后再谛视学生，或许班主任眼中的有些问题就不成为问题了。再次，深化理解敬重的内涵：敬重不是听从放纵，也不是简洁地给学生面子。学生的“不”，须要班主任更多地在课下单独与学生沟通沟通，打开学生的心结。而教化学生遵守规则，培育学生的责随意识，更是敬重学生的更深层次表现。三、在班主任工作中，我还出现一些不足，如在做学生的思想工作中急功近利，想在很短的时间内，变更一些学生，没有针对学生的各人的状况对症下药，而是
25、用一些比较单一、呆板的方法，往往出现事与愿违的状况；对学生的心理活动驾驭还不到位，所以，工作起来有时还比较吃力。班主任年级工作总结 篇6本学期，我本着严字当头，软硬兼施的主导思想，做了大量的工作。以下主要就这一学期的班务工作加以总结，旨在发觉不足，努力改进，争取在今后的工作中能够做得更好。首先，仔细抓了学生的思想教化工作。常常结合班会课，对学生进行良好的思想品德教化，努力培育他们自学遵遵守法律规纪律，识别善恶实力，引导他们树立主动向上的人生观：从爱惜学校的一草一木做起，培育学生酷爱学校，酷爱家乡，酷爱社会主义祖国，酷爱中国共产党的思想品质；从关爱身边的人做起教化他们懂得敬重师长，团结同学使得同
26、学们的思想相识上升到了一个较高的水平，从而使大多数同学都懂得了自己的学习机会来之不易，使他们懂得该如何报答父母的哺育之恩，从而进一步明确了学习目的，端正了学习看法，能够严格根据老师的要求去按时保量地完成学习任务。其次，教化学生自觉遵守小学生手册里的每一项基本要求，人人争做遵纪遵守法律的好学生。纪律上严格要求学生，要求学生按时到校上课，不迟到、早退、不无故旷课，保证课堂教学的正常进行。学习上要求上课力争做到用心听讲，刻苦学习，勤学好问，按时完成当天的作业，养成良好的学习习惯。激励学生仔细学好各门功课，特殊是对待学困生，不卑视，留意培育、调动学生的学习的爱好。课后主动与家长联系，共商转差措施，做到
27、在课堂或课外都严格要求学生。并为后进生们进行指导，如每天充分利用辅导课的时间深化班级对他们进行辅导。通过一段时间的努力，有几个的学习已经较以前有所进步。再次，关切学生的学习、生活和身体健康，培育他们从小养成良好的生活习惯。在学校，结合上级关于培育学生良好的行为习惯的精神，教化他们严格根据小学生日常行为规范、小学生守则等的要求努力去做，力争做到讲卫生，爱干净；有垃圾，不乱丢；勤值日，重保持；人人管，人人监。在家努力做到勤洗澡，勤换衣服，勤洗手，努力搞好班集体和个人的卫生保洁。主动参与大课间活动及学校组织的同项体育竞赛活动，通过熬炼来增加体质，提高身体的抗病实力。另还留意学生的考勤，有迟到、缺席现
28、象刚好追究，发觉学生有问题刚好与家长联系解决。另外、平安工作也是学校工作中的重中之重的工作。除利用每周班会课时间组织学生学习平安、卫生学问，常常开展平安教化。同时教化学生无论是上学还是放学路上，都要留意仔细遵守交通规则，不在马路上追逐游戏；不管是在校内还是在校外，都要爱惜公用设施而不去破坏；留意平安用电，不玩水，不玩火，不做危急性嬉戏；饮食卫生也要留意，不要吃不卫生的食物，不轻易接受生疏人的邀请及食物通过这些细致的工作，确保了学生的平安。总之，在本学期里，我严格坚持每周至少召开一次班会。在班会课上，通过组织学生开展指责与自我指责及嘉奖、激励、激励并用的方法，随时与家长保持联系（建立了班级qq群），便于刚好发觉问题刚好订正教化学生教化学生学生自己的事情自己做，师生共同努力创建了一个良好的学习环境。