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1、中小学班主任2023-2023学年度培训工作计划通过培训，使班主任老师了解新形势下教化理论，树立正确的教化观念，具有良好的职业道德，那么详细的工作安排怎么制定呢？下面是第一范文网小编整理的一些关于中小学班主任20xx-20xx学年度培训工作安排的相关资料，供你参考。 中小学班主任20xx-20xx学年度培训工作安排(一) 一、指导思想坚持科学发展观，用正确的思想教化引导班主任，用科学的理论武装班主任，用合理的方法、形式规范班主任。仔细贯彻上级精神，主动组织参与班主任培训，细心支配校本培训，全面提升班主任素养，为全面实施素养教化，进一步加强和改进学校德育工作奠定坚实的基础。二、培训目标1、帮助班
2、主任了解班主任常规工作及基本要求，探究班主任工作的一般规律，提高班主任工作的自觉性。2、通过学习优秀班主任的阅历和方法，能够主动主动地开展班级管理工作，提高班主任工作的创建性。3、主动探究，学会协调各方面工作。调动学生的学习主动性，加强与任课老师亲密协作，争取家长的支持与协作，提高班主任工作的艺术性。4、培育班主任发觉问题、分析问题、解决问题的实力，提高案例分析和阅历总结的实力。三、培训对象我校从事班主任工作的老师。四、培训措施1、建立班主任培训领导小组，强化对培训工作的管理与指导。组长：王连仕副组长：孙兴元王丽成员：全体班主任班主任详细的培训工作由政教到处负责。2、加强班主任队伍建设。班主任
3、是全面干脆负责一个班级学生的思想、学习、健康和生活的老师。班主任队伍的业务实力和管理水平干脆影响到学校德育工作的开展，为提高班主任的整体素养，政教处通过每月集体培训和班主任自学相结合等方式加强对班主任的培训，力争培育一批具有较高教学水平和娴熟的业务学问，注意对班主任工作探讨，具有一套行之有效的工作阅历，具有示范性，得到绝大多数师生、家长好评的班主任队伍。3、加强理论学习。4、加强科研探究。结合当前学校德育工作的现状，引领班主任把教化科研与实际工作紧密结合，不断提升班主任的科研意识及探讨活动。学期将实行一次班主任工作阅历沟通会。5、加强班主任心理健康教化培训。指导好班主任多种渠道地了解和驾驭学生
4、的心理问题，对存在心理问题的学生刚好的进行个别谈话和心理辅导。6、本学期期末必需写好一篇班主任阅历文章。要求有明确的主题，不少于20xx字，上交学校政教处。五、培训形式集中培训与自学六、考核方法从考勤、作业、工作绩效等方面进行综合评定。关于考勤，缺勤1/3者学期末不能获得优秀班主任。七、详细培训内容2月份：制定班主任培训安排。3月份：1、班主任例会。班主任工作新理念2、集体培训-班主任工作条例3、班主任自学笔记。4、班主任工作阅历沟通会-如何更好的抓好班级管理4月份：1、班主任例会。-班主任应当具备的素养。2、集体培训-班主任讲话的艺术3、集体培训-班主任的专业素养修养4、班主任工作阅历沟通会
5、-如何让学困生提高学习成果5月份：1、班主任例会。对问题学生的管理你实行了什么方法2、班主任培训学习-如何开展班级文化建设。3、班主任自学笔记。4、班主任工作阅历沟通会-班级管理的艺术5、班主任论文评比活动-我是如何搞好班级管理的6月份：1、班主任例会。你如何看待小组合作化教学2、评比优秀主题班会课。3、班主任培训学习-如何管理好班级纪律。4、班主任自学笔记。7月份：1、评比优秀班主任。2、班主任培训工作总结。 中小学班主任20xx-20xx学年度培训工作安排(二) 一、指导思想：主动实施加强班主任队伍建设工程，全面提升班主任队伍的整体素养和工作水平。通过培训安排实施，建立培训制度有效培训，全
6、面提高班主任队伍素养和工作水平，促进基础教化改革和发展。二、培训目标：1、树立德育为首的观念，履行班主任工作职责有明显提高。2、学生思想教化和班级管理水平明显提高。3、促进学校和谐发展，未成年人思想道德建设有效实施。4、建设一支思想素养好、业务水平高、管理实力强、科研意识浓的中小学班主任队伍。三、培训内容与方式：(一)培训内容A理论素养：魏书生班级管理工作阅历。B技能素养(网络技术学习、现代化班级管理、撰写活动方案、综合素养评价等)C主题活动(主题班会设计、学生自主化管理论坛等)(二)培训方式以班主任为主体，互动为主，重阅历沟通，在参加中学习、沟通、提高。1、专题讲座；2、阅历论坛；3、现场观摩；4、技能操作学习；5、案例分析；6、外出学习等。共2页，当前第1页12