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1、2023-2023学年度第二学期小学班主任工作方案2023-2023学年度第二学期小学班主任工作方案。为了更好的开展下一阶段的工作,新的阶段性工作方案也要开场撰写了。一般来说,工作方案就是对即将开展的工作的设想和安排,制定工作方案可以让我们在工作中监视自己是否按既定方向前进。怎么样才能写好一篇工作方案呢?请您阅读WTT整理的2023-2023学年度第二学期小学班主任工作方案,欢送您阅读和,并分享给身边的朋友!新的学期,新的起点,我的班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:
2、一、建立学生一日常规,培养学生自理才能教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习我校提出的每月一事“习惯主题训练和综合素养培养”的内容,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。二、循循善诱,做好问题生的转化工作由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或
3、逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:一充分尊重保护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。二要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习才能差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的动力。三要为学习才能差的孩子创造良好的环境和气氛。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、打破自我、重塑自我。同时
4、,获得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。三、认真上好每一节德育课积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在详细的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我标准,以到达良好的效果。四、协调与家长的关系,开好家长会孩子的进步,集体的成长,离不开老师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联络,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸张,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面开展。在家长会中与家长可以教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人
5、互动。五、确立班集体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的,是班集体的理想和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目的,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的。本学期我班的目的就是争做“阳光班级”。因为我班是七色光中队,所以我会努力使班级里的每一名孩子都成为有爱心,责任心,互助心的“阳光天使”。努力将“一班”变成为我们二年一班的品牌。六、加强班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗,让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作
6、,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。七、其他方面班级管理中还应注重个体的开展。所以本学期我会在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展.因此,要在班级继续开展各种活动,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,进步学生的自信心。还给孩子们一个金色的童年.新的学期,新的起点。我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.f132.CoM更多工作方案编辑推荐实验小学2023-2023学年度第二学期班主任工作方案XX-XX学年度第二学期工
7、作方案实验小学 常久霞 班级根本情况:本班现有学生76人,其中女生36人,男生40人。总的看来,孩子们思想比拟上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,可以做到尊敬师长,热爱学习。而且,通过一年多的学习,大局部学生已养成了根本的学习习惯,能主动的参与课堂学习,自觉地完成各项作业,喜欢读一些有趣的课外读物。从课堂情况来看,孩子们的语言表达才能还需要不断训练,想象才能有待进步。少局部学生由于各种原因,学习根底较差,行为习惯和听课习惯也较差,还需要多花时间,加强培养引导,激发他们的学习兴趣,只有使学习成为他们的自觉行为,这些学生的学习相貌才会改变,学习成绩才会进步。教学工作:一、本学期教学内容 1、复习稳
8、固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。 2、认识_个汉字,会默写281个生字。认识的字能读准字音,结合词句理解意思,不作字形分析p ,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写标准、端正、整洁。3、会使用音序查字法,学惯用部首查字法,培养独立识字的才能。4、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学惯用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。5、能联络上下文和生活实际,理解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。6、能阅读粗浅的课外读物,能与别人交流自己的感受和
9、想法。养成保护图书的习惯。7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。9、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。理解日记的格式,学习写日记。 二、教学重点和难点 :1.学会_个生字其中要求会写的281个。继续培养学生的识字才能。2.会用部首查字法查字,能运用笔画或构造分析p 字形。3.写字姿势正确,字写得端正、清楚。4.学会默读课文,能正确、流利地朗读课文,会背诵指定的课文。三、教学措施1识
10、字教学遵循识写分开、多认少写的原那么,在不加重学生负担的情况之下,使他们可以尽早阅读。在详细的教学过程当中,引导学生借助拼音和字典学习生字,发现生字与熟字的联络,提倡学生运用记忆规律,将已经学过的部件、识字方法迁移到新的认记生字的学习当中。尊重学生的不同的学习方式和学习方法,相信学生可以应用已经形成的初步的识字才能来独立识字,鼓励他们用自己最喜欢、最习惯的方法认记汉字。积极提倡同学之间交流识字的方法、经历和感受,一起玩识字、组词的游戏或一同制作生字、词语卡片,促进学生在合作学习中分享识字的乐趣。 2.重视学生写字习惯的培养,要加强写字教学的指导。在指导写字的时候,板书示范,指导不容易写好的笔画
11、、容易写错的笔顺,要求学生把字写端正、写美观。对于二年级的学生来说,在一节课中写字不宜太多,为防止学生疲劳,写字要分散到每一堂课中去。在写字的量的把握上,注意写字的质量。 3.阅读教学,首先要重视朗读的指导。通过多种形式,使学生在阅读理论中将课文读正确、读流利,并引导学生投入情境,去领会作者所要传达的感情,进而通过自己的阅读表达出来,培养和进步学生的阅读才能。还要重视课外阅读的指导,帮助学生选择文质兼美的优秀读物,提供学生交流课外阅读感受的时机。 4.在口语交际教学之前,要提早布置准备工作。在教学时,重视情境的创设,通过多种方式引起话题、激发学生的交际兴趣。在交际过程当中,积极参与到学生的交流
12、中去,为学生提供可以模拟的对象,同时关注交流的状态,对交际的过程予以调控,形成有效的师生、生生互动。还要擅长发现学生交流过程当中富有创意、充满童趣的精彩语言,还要注意标准学生的口头语言。在平时的课堂教学中,要有意识地通过答复下列问题、讨论交流,对学生进展交际训练。此外,还要多鼓励学生在日常生活中主动、大胆地与人进展交流,从而不断进步口语交际才能。 5.在教学中,积极提倡自主、合作、探究的学习方式,以进步学生的才能,开展学习思维。课堂上尽量创造时机,用优秀学生的学习思维、方法来影响差生。6.合理地安排时间,开展“结对子互助”、“个别辅导”、“小组合作学习”等形式,以到达与教学的同步进展。7.多以
13、鼓励的评价方法,采用多形式的竞赛,激发学生的求知欲,进步学生的兴趣。8.及时与家长联络,理解学生的学习情况和行为习惯。班主任工作:一、指导思想:本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作方案为根据,以培养学生学习、纪律、卫生为目的,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,以培养学生自我管理才能为重点,让学生得到全面的开展。二、工作目的:1.培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会的思想感情和良好品德。2.使学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。3.培养学生的集体荣誉感,增强班集体的凝聚力。4使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。5培养学生一定的口头
14、表达才能、写字程度。6培养一批才能较强的班干部,成为老师得力的助手。7充分发挥每个学生的特长,培养他们的班级主人翁意识。争取做到人人有事做,事事有人做。三、工作重点及措施:1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲密配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施
15、教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,理解关心学生。及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争所有的家长联络一次,甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求
16、他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的才能。6、重视关心教育:要关心学生的生活,及时和家长联络,体贴他们的冷暖,理解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。总而言之,这学期的工作中,我一定会用心去
17、和学生交流,用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信:只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,就能找到开启学生心灵的钥匙。2023-2023学年度第二学期工作方案本学期我仍然担任五6班班主任兼语文老师。在几年的工作中,使我深深懂得了小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶对陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的根底,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建立,开展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据我班情况制定方案如下:一、 本班学生根本情况分析p 我班共有76名学生,男生41名,女生35名,本学期暂无转入转出情况
18、。学生整体思维活泼,个性张扬。特别是男生个性鲜明的特别多,而在小学阶段男孩子的各方面发育本身就比女孩子的发育较为晚些。虽然说男孩子个个聪明,但却不太好管理,很影响班级整体状况。不擅长倾听别人的观点和意见,协作精神不够强,表现得尤其突出。二、 工作目的本学期我班的根本目的仍然是:建立一支有进取心、才能较强的班干_伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、 班主任工作1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是特别严重必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益匪浅。因此,在班级进展良好品德的
19、养成教育是特别必要的。本学期开学之初,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好标准和守那么。2.加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,继续加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,理解关心学生。及时理解学生心理变化,把握他们成长道路上的开展情况。3.家校结合:继续保持与家长的亲密联络,使学校教育和家庭教育有机结合起来,本学期,要开好一两次家长会,要不定期与家长 沟通,假如时间允许更要做好家访工作。要不厌其烦地做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。4.培养班级干部:及时召开班干部会议,解决他们在工作中出的问题,教给工作方
20、法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力的方向。同时,还要求他们注意干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的才能。5.抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,就是少先队工作,它是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校大队部,结合实际搞好各项活动。6.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,特别是积极参加体育锻炼,上好每一节体育课。针对我班男生喜欢打篮球这一特点,本学期将聘请有此方面特长的家长当教练,给予学生技术方面的指导。旨在从篮球方面入手培养学生的团结协作精神,并为篮球比赛作准备。7.积极开展
21、社会理论活动:本学期的重点是情感教育。方案分批带学生走进儿童福利院,与福利院的儿童近间隔 接触,教育学生珍惜自己的幸福生活,体会父母的养育之恩,培养学生做一个有爱心的人。工作安排如下:二月份:1.做好开学的各项工作。2.召开班干部及种学生会议。3.完善清洁卫生制度,搞好室内、外卫生。4.“感受爱”走进儿童福利院活动开场。三月份:1.开展学雷锋活动。2.以“三八妇女节”为契机,开展各项活动。3.结合去年植树活动的经历,鼓励学生自己开展一些相关活动。4.第二批“感受爱”走进儿童福利院活动。四月份:1.做好清明节扫墓活动,对学生进展_传统教育。2.召开班干部及不同层次学生会议,深化理解学生情况。3.
22、针对我班学生的详细情况召开一次主题鲜明的班会。五月份:1. 配合学校开展校园文化月系列活动。2. 积极筹备六一文艺活动。六月份:1. 欢庆“六一”。2. 做好复习发动工作,认真制定复习方案,做好期末复习考试工作。四、 教学工作在做好学校教学常规工作的根底上,我将重点开展以下两方面工作:第一方面:为了培养学生学习的兴趣和学会学习的才能,进步教学效率和质量,实在实现减负增效。本学期我方案在预习方面做一些改革。从小学语文老师中得到启发,我将尝试“单元预习单”的设计与使用,进而有效施行单元整体教学,目的就是有效地进步课堂效率。第二方面:以往在课外阅读方面做得不够系统,本学期要将课外阅读工作做精、做细。
23、与同年级组的老师沟通、交流,不仅要让学生读,还要在读书笔记方面下点功夫,积累、保存一些阅读材料。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我会扎实工作,从开学第一天起就振奋精神,全力以赴地投入到工作中去,高快乐兴、尽职尽责做好每一天平平常常的工作。小学2023-2023学年度第二学期教诲工作方案坝子小学XXXX学年度第二学期教诲工作方案一、指导思想:坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导,以新一轮根底教育课程改革的全面施行为契机,以区教学质量年活动为打破口,紧紧围绕学校的工作目的,努力更新教育思想和教育观念;以教育科研为先导,以进步课堂教学质量为重点,以磨练合格课为抓手,认真探究和研究新的
24、教学方式和方法;大力开展校本研究,加强老师队伍建立;强化教诲处研究、指导和效劳功能,为我校教育教学质量的进步做出应有的奉献。二、工作目的:1、全面试行义务教育课程设置方案,组织老师进一步深化课堂教学研究,继续加强综合理论、艺术、科学等一些新课程的研究工作。2、加强教诲处日常管理工作,使管理走向标准化、科学化,努力进步学校的教学管理程度。3、加强教研组和磨课组建立,继续深化开展全员磨练合格课活动。优秀教案备课评选活动,使各科教研活动开展丰富有效,组织开展优秀教研组和备课组评选。4、加强师资培训力度,着重培养青年老师,确保老师队伍有层次、稳固提升教学程度;岗位练兵和“磨好课”活动,在各级各类竞赛中
25、争创佳绩。5、坚持走科研兴校、科研兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校本培训,提升办学程度;继续开展区域网络磨课活动,全面进步教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。6、加快学校教学信息化和多媒体教学的建立。三、主要工作:一抓实校本培训,提升老师的综合素质1、围绕新课程改革,老师自学、讨论、写心得体会、邀请专家学者专题讲座、外出培训老师回校作专题汇报、骨干老师轮流作教学经历介绍等形式,让全校老师在各种学术研讨中吸收、消化新的教改信息和教育理论,逐步确立全新的教育理论,然后指导自己的教学理论。2、加强老师的理论学习,要求每位老师每学期撰写不少于一万字的读书笔记。组织老师开展学习讨论活动和教
26、育反思研讨活动。鼓励35周岁以下青年教育在线博客,网上写教育随笔。3、加强青年老师的培养,开展青年老师评优课和新课程伴我行教学观摩活动、师徒结对活动,为青年老师创设更多的锻炼时机,同时加强听课、评课的研究性,形成浓重的教学研讨气氛。4、分层次继续开展师徒结对活动,每学期师徒听课不少于10节,认真检查总结。(二)强化校本教研,推进课程改革1、加强教研组建立,进步教研活动的的质量。继续对教研组施行有效的管理,在教研活动中要充分发挥组长和组员两支队伍的作用,确保组长认真组织,组员全力参与。教研活动要定点、定时定内容,重点进展教材分析p 与教法研究,要求年级组内统一进度、统一认识。认真组织教研活动,创
27、设人人参与各个竞争的教研气氛,以年级组为单位,推行教研改革。集体备课是一种探究,各教研组根据上级文件精神,在上学期理论的根底上,扬长避短,按照“三个有利于”有利于老师综合素质的进步,有利于教育教学质量的进步,有利于学校整体程度的进步的要求,将优秀教案存入电脑共享。所有集体备课的教案上,都要写好修改、反思记录, 要表达新课程标准的理念,表达课改的精神 。2、以教研组 为龙头,开展教学研究。以中青年老师为骨干队伍,结合平时的随堂听课、预约听课,进展备课、上课、听课、评课一系列的活动,实在进步青年老师的业务程度。从本学期始在三年内老师开展评课活动,为青年老师创造时机,搭建舞台,促使其早日成长、成熟、
28、成材。3、 认真开展好实验教学充分利用好学校的器材。4、开拓渠道,积极施行综合理论活动。“综合理论活动”课程是一种与各学科课程领域有着本质区别的新的课程领域。本学期将加强与学科课程的整合,开展综合理论活动。让学生通过自主的体验、尝试和理论活动,充分发挥学生是学习的主体,开发学生的潜能,激发创造力,促进学生全面开展。阅读对学生语文素养的进步,文化底蕴的增加创设了途径,本学期将在各年级开展读书活动,让更多的学生乐于读书、读好书,营造浓重的“书香校园”,开展“书香班级”的评比。三完善教育教学常规管理,进步教育教学质量1、严格执行课程标准和课程方案,科学合理地安排课时、科目,严格按规定控制学生的作业量
29、,实在减轻学生的学习负担。加强查课力度,要求老师严格按课表上课。2、加强课程教学的研讨和过程管理,进步课堂教学的质效。对课堂教学施行全面的质量监控,努力抓好教学过程中各个根本环节的管理,对老师的备课、上课、作业布置和修改、辅优补差等工作采取跟踪检查制度,找出薄弱环节,及时反应,及时催促改良,促进课堂教学质量的整体进步。继续采用预约听课与随堂听课相结合的形式。3、强化德育意识,进步德育质量。全体老师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性,坚持把德育工作摆在素质教育的首位,树立育人为本的思想,老师时刻保持清醒的头脑,遵守老师职业道德,注重师德修养,言传身教,做学生的表率,做学生的朋友,全心关爱
30、学生,让他们感受到浓浓的师爱,加强德育教育研究,学习和创新德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作出现的新问题,要结合学生的特点,激活学生主体,进步学生的德育素养;进一步加强德育领导,强化班主任队伍建立和常规管理工作,坚持家校联络,拓展社区教育,把丰富多彩的教育活动作为重要载体,对学生进展“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会”为根本内容的社会公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育,努力培养学生的社会责任感和奉献精神。4、完善教学质量监控机制,继续认真做好各学科的质量调研。认真做好单元监测工作,做到每次测试有目的、有重点、有分析p 、有反应,进一步推进学校的教学工作,迅速进步教学
31、质量。5、重视学生身体素质的进步,加强对体育课的管理,努力进步体育达标的合格率、优秀率和良好率,6、加强对各专用室的管理,进步各室的使用率。标准使用微机室、实验室、美术室、音乐室、阅览室等专用教室,使其最大限度地为教育教学效劳。7、加强学籍管理,标准转学、借读手续;标准学籍档案、资料的管理,力求科学标准。8、继续加强教诲处内部管理,做到分工明确、通力合作,讲究工作方法和效率,认真完成校长室布置的各项工作,与各部门互通信息,互相协调,把常规管理工作做到位。四、活动日程1周、做好开学前准备工作,迎接区局开学检查。2周、制订检查各科教学方案,继续开展磨课活动。3周、组织开展学生书法评比活动。4周、常
32、规月查量化。5周、迎接 街道第一轮教学巡视检查。6周、迎接第四批“合格课”验收。7周、抓好“每日一课”工作。8周、常规月查量化。9周、开展小学生手抄报评选活动。10周、迎接特色品牌建立验收验收。11周、小学生理论与创新技能比赛。12周、组织期中测评,开好质量分析p 总结会。13周、常规月量化。14周、“三字一话”老师根本功比赛。15周、开展学生大阅读展评活动。16周、老师课件制作评比。17周、老师教学博文评比。18周、启动第二批“系列名师”建立工程。19周、老师业务全面检查。20周、组织期末成绩测试。21周、老师业务全面量化。22周、工作总结2023-2023学年度班主任工作方案今年我担任九2
33、班的班主任工作,这是我担任的第二届初中毕业班的班主任,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、追求理想的学生,我的想法是:为了使学生可以在一年时间里,学到更多的知识,进步个人的才能,最终考上理想的学校,我将尽我最大的努力,教诲这批学生认识自己、进步自己。本学期班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作,同时,抓好学生的成绩和学习品质,下面就是我的班主任工作方案。一、 制定班级一日常规,抓好班级常规管理。在班委会成员和团支部的共同议论、商议后,制定班级的一日常规, 在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个详细的认识,抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目的,使同学们共同为班级的将来努力奋斗,形成“我以班级
34、为荣,班级以我为骄傲”的良好气氛,进一步增强班集体的凝聚力。同时,充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,老师为主导,参与校、班各项活动。二、加强对学生的思想教育工作,培养学生良好的道德品质。配合好学校和团委的工作,积极开展有益于学生身心安康开展的活动。还要利用班会课对学生进展身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,进步学生的思想境界。三、培养优秀的学风、全面进步学生成绩。初四年级是学生的世界观开展、变化的重要阶段,在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理才能培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,逐渐形成良好的思想
35、行为品质;又注意指导学生如何进展自我管理,培养他们多方面的才能。还注意培养学生的自我效劳的才能,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建立者,而不是“包袱”。 争强学生的自信心,全身心的投入到学习中去。四、做好两操,增强学生的体质。做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,进步学生的学习效率。如今的学生学习任务比拟繁重,进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的进步,而且也有利于学习效率的进步,五、积极主动地和各科老师联络,发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老
36、师协商,倾听、采纳他们的意见。可以慎重地处理学生和任课老师的关系,在处理师生矛盾时,尽量防止了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生友情。总之,在这一个学期里,通过以上几方面的努力,我相信班级工作会有较大起色,学生的整体素质也会有所进步,我会在工作中不断的努力、刻苦,及时改良,争取在期末的时候能获得好的成绩。小学2023-2023学年度第二学期德育工作方案本学期我校德育工作继续按照小学生日常行为标准及公民道德建立施行纲要及市教育局有关的文件精神制定如下:一、指导思想以养成教育为主线,培养学生良好习惯为重点,以多种形式为手段,以全员参与
37、为保障,对学生进展培养教育,使之学会做人,学会学习,为成高素质的人才打下坚实根底。二、成立德育工作领导小组。组 长:副组长:成 员:三、工作目的及思路:1、要求全体老师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创立出一支师德素养好,业务程度高的师资队伍。 2、加强阵地建立,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的安康成长营造良好的气氛。3、加强学生法制教育,并加强师生的平安教育,确保学期内无重大责任事故发生。四、主要工作措施:一、坚持思想道德建立的首要地位,加强师德建立。结合学校工作重点,从校长到老师都有明确的思想道德教育的详细任务,并共同参与思想道德建立工作的研究。全员要继续
38、加强多形式的学习,创设“全员育人”的气氛,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作,老师要在平时教学过程中积极开展思想道德浸透教育,进一步加强班主任队伍建立,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。二、高度重视学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化 深化开展小学生日常行为标准教育。根据新的小学生守那么、日常行为标准要求,以促进学生全面开展为出发点和落脚点,以争创“行为标准示范班”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我鼓励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯” 即老实守信,说了就要做的习惯;
39、尊重别人,耐心听别人讲话的习惯;按规那么行动的习惯;时刻记住自己责任的习惯;节省的习惯;天天锻炼身体的习惯;用过的东西放回原处的习惯;及时感谢别人帮助的习惯;做事之前先方案的习惯;干干净净迎接每一天的习惯。,加强班级管理,经常性地进展班容班貌检查,将小学生日常标准教育抓细、抓严、抓实,努力到达的日常行为标准的“五无”、“五有”要求,即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有别人、学困生有进步,各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进展以文明礼仪为重点的文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训
40、练的原那么。通过严格的训练,努力使学生的行为标准外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯,要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及才能,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。三、积极开展丰富多彩的德育活动,施行“生态德育”、“难忘教育”。积极施行“生态德育”工程。以爱国为核心,全面开展理想教育、爱国教育、集体教育、社会教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长”为教育主题,以道德教育为核心,实在开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教
41、育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调开展”为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、保护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。各年级应根据学生特点选定大主题,精心设计活动方案,扎实有效地开展好主题综合理论活动,实现“生态校园,景观优美,文化和谐”的愿景。 四调动各界参与,整合德育资,塑造心理安康教育特色。1、 进步家教程度。抓好家长学校的组织管理和教育教学活动,做到目的明确,方案落实,标准严格,内容针对性、实用性强,并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育互相沟通与合作的教育网络;做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联络,特别重视做好与学困生家长的经
42、常性联络;加强对老师家访工作的组织管理,积极开展“老师家访”活动,要求所有班主任必须对本班学生进展一次家访,家访率达100%,任课老师也要伴随进展家访。2、 营造良好环境。认真贯彻教育部关于加强中小学校学生心理安康教育的假设干意见,认真落实每周一节心理安康教育课,加强心理安康教育。第一:加强老师对心理安康知识的学习、理解,掌握一定的心理安康知识,具备根底的心理咨询才能,能从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反应给学生家长,进展合理疏导。第二:充分利用家长会、开放活动等,让家长认识心理安康对学生的意义及作用,能用正确的心态面对学生的心理开展,对学生出现的心理问题能正确面对,不回避、不漠视。
43、我校将关注学生的心理安康,对学生进展心理安康方面的辅导,这是学校、家庭义不容辞的责任,所以刻不容缓。只有我们共同努力,探究出一条行之有效的途径和方法,才能逐步解决少年儿童的心理安康问题,才能促进少年儿童和谐开展。第三:加强对周边环境的综合治理,努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏厅和其他未成年人不宜进入的场所,增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心,加大校园周边环境的整治,形成齐抓共管、共同培育一代新人的场面。五重视学科浸透,加强德育科研。1、 优化学科教学。 课堂是施行德育教育的主阵地,学科教学中浸透德育教育是一种全员性策略,老师要在教学目的
44、、教学内容和教学方法诸方面浸透德育教育来优化课堂教学的全过程,各学科要继续上好学科浸透德育教育的教研课,要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动2、 开展理论活动。紧紧把握教改脉搏,在三-五年级开展综合理论活动,并同学校传统校园文化、中华经典诵读等特色严密结合。传统校园文化综合理论活动的主题来自社会生活、自然界,任课老师要结合教材内容向学生推荐主题。结合德育课题,组织学生考察、实验、探究、研究,通过一系列的活动发现和解决问题,开展理论才能和创造才能。3、 开展德育科研。要树立向科研质量要效益的意识,要认真学习教科研理论的书籍,并运用于德育理论研究。要认真作好学习笔记,要针对新形势下的学生特点,进
45、展分析p 研究,撰写有一定质量的教育论文,积极向报刊杂志投稿。期末将继续举行班主任工作经历交流会。同时,要加强德育课题的研究,各位老师要适应课改新形势开展的需求,实在转变观念,提升教育理念,探究德育工作的新规律和新途径。要针对德育工作中出现的问题,不断转变工作方式、更新教育内容,为德育工作注入活力,走特色之路。要以人为本,强调学生的主体性,把握青少年的年龄特征、身心开展需要、存在的问题,把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来。五、主要工作安排: 月份活 动 安 排2月1.制定XX年工作方案3月1.开展“行为养成教育活动月”活动2.开展“雷锋精神进校园”活动3校园绿化、美化、知识化4月
46、1.播送操比赛2.开展“我为母校添光荣”活动3.清明节开展_传统教育系列活动4.参加镇小学生春季田径运动会 5、“优秀班级管理文化”评比5月1.开展庆贺“五、一”国际劳动节系列活动2.向爸爸妈妈报平安活动3.举行“5.12”防震演练4.乒乓球、羽毛球比赛6月1.庆“六、一”入队仪式2.师德教育活动演讲赛3.学生思想品德评定,评选星级学生7月1.学生评优工作2.老师职业道德考核3.德育工作总结小学2023-2023学年度第二学期学校工作方案一、指导思想认真学习贯彻“xx大”对教育提出的一系列方针政策,紧紧围绕“让每一个孩子享受优质教育”的办学目的,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措
47、,校园建立要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,进一步深化课程改革,推进素质教育,进步教育质量;努力改善办学条件,促进教育平衡开展;稳固和扩大过去的建立成果,提升学校硬件资的开发和利用效益;大力加强老师队伍建立,提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理,又好又快地建立和谐校园。 二、工作目的 1、保持事业高位开展。不断进步适龄儿童入学率、合格率、优秀率,残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%;积极吸纳外村子女入学。 2、努力改善办学条件,开学初完成学校食堂改造,全面完成学校的各种维修。 3、进一步进步对“教学质量是学校生命线”的思想认识,全面加强教学常规管理,实在进步教学质量,确保毕业班三科合格率到达95%。 4、完善各项规章制度,依章办事,依法治校,进一步标准管理行为。 5、加强老师队伍建立,营造和谐开展气氛,推进学校内涵建立。 三、主要措施 一、坚持“以德立校”,建立文明和谐校园。 1、加强师德师风建立。 本学期,在广阔老师认真执行“老师九不准”的根底上,积极倡导“创新、务实”作风,结合每周进展一次的政治德育学习,从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开,分“学习讨论、对照检查、整改进步、总结表彰”四个阶段进展。结合每月的班主任考核、优