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1、2023托班周工作计划报告 2023托班周工作安排报告 篇1 (周一)上午活动：晨间活动：学玩桌面玩具雪花片晨间谈话：开快乐心上幼儿园上幼儿园的第一天活动目标：1.稳定幼儿心情，激励幼儿开快乐心上幼儿园;、2.熟识环境，相识老师。活动打算：1、各种玩具，玩具汽车;2、熟识幼儿姓名，了解幼儿特性。活动重点：通过嬉戏让幼儿了解幼儿园，喜爱幼儿园。活动难点：幼儿天生好动，要讲究方法，吸引幼儿留意力。活动过程：1、稳定幼儿心情开场白:我是嵇老师，今日很快乐能相识这么多小挚友，我们幼儿园有许多玩具，大家想玩吗？对个别幼儿哭闹，老师耐性劝慰，实行拥抱等方式培育与幼儿的感情。2、教化幼儿讲究卫生，特殊带领幼
2、儿相识厕所。老师说：看，这是厕所，是我们小挚友大小便的地方，有小挚友想大小便的时候告知老师，老师带你们来这里，大家一起来的时候，不能推不能拥挤。3、熟识幼儿，老师说:小挚友们能告知老师你们的名字吗？4、总结：我们幼儿园有这么多小挚友，有这么多好玩的玩具，你们来幼儿园快乐吗？下午活动：1、组织幼儿到草坪上玩耍。2、在幼儿玩的过程中引导幼儿相互沟通。3、给幼儿介绍草坪上有很多玩具。4、表扬不哭的幼儿，激励幼儿明天高兴奋兴来幼儿园。(周二)上午活动：晨间活动：桌面玩具晨间谈话：我上幼儿园托班高兴奋兴上幼儿园活动目标：1、接着稳定幼儿心情。2、教化幼儿运用礼貌用语。如老师早、老师再见。活动打算：玩具若
3、干活动重点难点:学会礼貌用语，知道大小便告知老师。活动过程：1、稳定幼儿心情，幼儿自由玩玩具，对个别哭闹幼儿哄哄抱抱。2、礼貌教化：小挚友造成起床的时候有没有叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶呢？教化幼儿要学会叫长辈，来幼儿园要学会叫老师，离开幼儿园要说老师再见。3、平安入厕：上厕所要当心，留意大小便入池，不能推挤。4、教化幼儿相识自己的东西，入手帕，鞋子等，东西要轻轻拿轻轻放。下午活动：1.组织幼儿到多功能厅。2.介绍多功能厅的东西，激发幼儿的爱好。3.老师示范。4.幼儿学玩。(周三)上午活动：晨间活动：桌面玩具晨间谈话：幼儿卫生教化高兴奋兴上幼儿园活动目标：1、礼貌教化。2、训练幼儿坐姿。活动打算：
4、各种玩具，铃鼓等。请一位大班的小挚友。重点难点：训练幼儿正确的坐姿和站姿。活动过程：1、稳定幼儿心情，幼儿入座玩玩具。2、进行礼貌教化。老师:今日小挚友真好，早晨来就主动说老师好并和妈妈说再见了，妈妈和老师都很快乐，大家想不想和他学习啊。3、让幼儿知道点名老师：每个小挚友都有一个好听的名字，待会老师叫谁的名字，谁就说声到，让老师知道你来了，好吗？4、学习站姿与坐姿。让一名大班的幼儿练习站姿坐姿老师：请小挚友看这位姐姐是怎么站的，我们一起来学，两腿并拢，抬头看前方，挺胸。如何坐？小手放在腿上，腿要并拢，要说话先举手。5、幼儿入厕，强调不要乱跑。下午活动：1、组织幼儿到操场玩大型嬉戏;2、教化幼儿
5、不能乱跑;3、老师示范玩滑滑梯，一个跟一个爬，不推不挤;4、教化幼儿要相互谦让。(周四)上午活动：晨间活动：桌面玩具晨间谈话：点名幼儿园里真好玩活动目标：1、稳定心情，参与活动。2、知道饭前便后要洗手。活动重点，难点：知道老师说话时幼儿不能乱喊。活动过程：1、老师：我们幼儿园真好玩，老师带你们去玩一下。了解大班，中班哥哥姐姐是怎么上课的;2、回到教室，老师说：哥哥姐姐坐的时候要坐正，听老师说话，说话的时候要举手，并且说的都是一般话，我们要向他们学习;3、老师：你们喜爱老师吗？喜爱幼儿园吗？4、卫生教化：教化幼儿穿干净的衣服。下午活动：1、组织幼儿到饲养角;2、老师讲解饲养角里养的动物;3、参观
6、猪，讲解猪的用处。(周五)上午活动：晨间活动：桌面玩具晨会：沟通幼儿早晨入园状况。活动目标：1、组织幼儿相识幼儿园的环境，通过参观活动场所，让幼儿了解幼儿园，激发幼儿喜爱上幼儿园的情感;2、接着巩固站与坐的正确姿态，教化幼儿养成良好的午睡习惯。活动打算：玩具若干活动重点：参观幼儿园。活动过程：1、组织幼儿参观：老师：“我们幼儿园有很多小挚友，一楼是小班和中班的小挚友，二楼是大班的哥哥姐姐，这里是，我们幼儿园真大真美，是不是？”2、参观活动场地：(1)带领幼儿参观室外大型玩具，提示幼儿玩的时候不推不挤;(2)幼儿自由玩玩具，老师帮助胆小的幼儿玩玩具3、复习站与坐的姿态4、教化幼儿养成良好的午睡习
7、惯，要求幼儿睡眠姿态正确，宁静午睡，养成良好的午睡习惯。5、老师总结：老师：经过一星期的学习、生活，我们小挚友相识了老师、小挚友，学会了洗手、上厕所，会唱新歌了，还懂得了很多道理，希望下个星期每个小挚友能高兴奋兴地上幼儿园，做个听话能干、懂礼貌讲卫生的好孩子，好吗？” 2023托班周工作安排报告 篇2 工作要求1、接着开展主题活动“春天里的活动”，通过春游亲子活动，进一步感受春天的漂亮。喜爱参与春天里的活动。2、知道洗手前要卷袖子，知道主动大小便，并上厕所，便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡;醒后能宁静地躺在床上。3、能按规则嬉戏，体验集体嬉戏的乐趣。4、能宁静地倾听老师讲故事，能对听、唱
8、的歌感到亲切。晨间活动来园1、来园接待：老师以亲切的微笑、亲善的话语、热忱的看法迎接每一位幼儿，帮助宝宝脱下自己的外套，放在指定的地方。2、区域嬉戏：供应各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。3、其他：帮助宝宝相识自己的座位并搬好小椅子。4.晨谈：自己吃、春天、自己睡、不咬扣子、不摘花户外熬炼队列练习：知道要站在白色的圆圈上。能起步走，并能跟着老师简洁的动作操节、韵律活动：学会简洁动作，逐步能跟着老师做连贯动作。集体嬉戏：大皮球(听信号)集体嬉戏：开飞机(平衡)集体嬉戏：小白兔(跳)集体嬉戏：开火车(走)集体嬉戏：找妈妈(跑)分散活动：供应各类自制玩
9、具，让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈，要求能合作套圈开火车。学习活动健康：体游小挚友种树社会：相识小草艺术：装饰风筝语言：儿歌小柳树钓鱼艺术：新授歌曲风筝 2023托班周工作安排报告 篇3 本周工作重点：1.能够适应分组和集体教学活动，在成人提示下能遵守集体教学活动的规则。2.接着巩固班级规则：区域活动完成后将玩具放回原处。3.细心护理幼儿一日生活，培育幼儿各项常规、行为习惯、进行平安教化。生活活动指导：1.接着巩固洗手的习惯，知道到幼儿园后先洗手，嬉戏后或吃东西前要洗手。在老师帮助下，将小手洗干净。2.让幼儿学习用勺子自己吃饭，并尽量不要洒在桌上和地上。3.养成按时午睡的习惯，会自己穿脱裤子
10、、鞋子，知道衣服和鞋摆放的位置。区域嬉戏：益智区：珍宝袋、套筒娃娃、小树叶找家、小金鱼找尾巴、玩米嬉戏。表演区：小金鱼头饰若干，供幼儿表演。美工区：供应颜料、树叶若干，供幼儿拓印。欢乐书屋：利用幼儿从家中带来的图书，供孩子翻阅、沟通。 2023托班周工作安排报告 篇4 一、班况分析：本班现有幼儿25人，其中19名幼儿都是新生，他们的年龄从20xx年10月以后的，他们都是以前从未上过幼儿园。对于2-3岁的幼儿来说，他们年龄小，上幼儿园时他们第一次离开自己的亲人，第一次自己去面对一个新的环境。他们常以哭闹来发泄离开亲人、离开熟识环境后的焦虑，针对这一特点，制定以下教学安排。二、教学工作：本学期，我
11、们依据幼儿园指导纲要整合多元智能理论，加入了<<帮我早读书>>,我们运用渗透式教学把学问传授给幼儿.我们运用的是在南师大的教材，我们选用其中的六个主题活动，分别是：宝宝来了、软软的、酸酸甜甜的水果、方方圆圆的饼干、色调宝宝、暖洋洋。针对托班幼儿新入园时心情不稳定而哭闹，稳定幼儿心情及幼儿生活阅历少而设定的主题活动。在主题活动的开展中，针对班级幼儿的特点，增加了发展幼儿的秩序感和社会规范意图的活动，帮助幼儿建立最基本的集体生活的常规，发展幼儿的秩序感和生活交往实力。以幼儿的发展与需求为主要依托，在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行初步、细致而全面地培育，其中包
12、括了生理、心情、智力和社会性等方面的发展。本学期我们要合理的支配幼儿的一日生活作息时间，动静交替，我们要做到保教结合，让幼儿有一个良好的学习空间。1、严格执行幼儿园的各项保育制度。2、每天做好消毒工作。3、在一日生活的各个环节里，幼儿呢不过自己完成的，尽量要让幼儿自己完成，这样熬炼幼儿的自理实力。4、在每天的生活中我们把教室和卫生区的卫生搞好.三、卫生保健：合理支配幼儿户外活动的时间，并且保证每天2小时的户外活动时间。四、平安工作：1、告知幼儿在户外活动时，不乱跑。玩滑梯是不拥挤。2、在上厕所的时候不能拥挤。3、在吃饭的时候告知幼儿,要细嚼慢咽.4、玩玩具告知不能抢玩具.5、喝水的时候要排队不
13、要挤。五、家长工作：1、在开学前对每一个幼儿进行家访既是我们对幼儿有一个了解的同时，也是家长工作的一个部分，通过家访使得家长对孩子入园有了一个感性的相识和了解。互换育儿信息。2、新学期家长会使家长对幼儿园的工作有了一个较全面的了解。学期结束时召开家长会。3、充分发挥家园联系栏的作用，确保随时向家长公示幼儿在园的学习、生活、嬉戏的状况，使其真正起到桥梁的作用。请家长协作教学，丰富孩子的学问阅历。4、树立一心一意为家长、为幼儿服务的意识，做好新生入园心情稳定。为家长排优解难，切实做好幼儿在园的各项保教工作。严格接送卡制度，提高平安意识。5、通过让家长参与半日观摩、家园活动等，让家长了解自己孩子在幼
14、儿园的生活和学习习惯。并抓住时机与家进步行日常沟通。6、帮助班级打算及补充自然角的物品，协作教学活动打算各种材料。7、通过家园联系本，刚好与家长取得联系，反应幼儿在幼儿园的表现，达到家园共育的目的。 2023托班周工作安排报告 篇5 一、本班状况分析:(一)幼儿状况:这学期小小班的幼儿都是新入园的幼儿并且年龄都在三岁以下。新入园的孩子心情不稳定，他们对新环境不熟识，有的幼儿哭闹现象严峻。这个年龄段的幼儿与亲人的情感依恋是很正常的，又是很重要的。因此，老师就要象妈妈一样去抱抱他、逗逗她、和他说话、与他玩耍，在浓浓的亲情中让幼儿健康成长。(二)幼儿人数:全班人数25人，平均年龄在二岁至三岁之间。(
15、三)老师状况分析及分工合作:老师状况:在教学中两名老师要主动协作起带头作用，创班级特色，要注意家园联系，并能利用家长资源来帮助园里及班级的工作。老师要关注班级幼儿的语言发展、认知方面的开发，负责开展教学内容有:小小班五大领域的教学。能主动参加思索探讨主题活动，注意幼儿的个别差异，激励幼儿参加体育活动，帮助幼儿发展大脑功能，注意身体、运动智能的开发。二:教化教学方面23岁幼儿发展特点是生长发育快，但动作协调性差;处在口语发展的关键期，自我意识起先萌芽;直觉行动思维，心情不稳定。依据托班孩子的年龄特点，区域活动应体现分散、自由、自主、宽松等特点，依据幼儿的年龄特征，我们将幼儿的区域活动和常规教化渗
16、透到教化教学的五大领域中，将教学划分为:健康、语言、数学、科学、艺术。(一)、健康:1、激发幼儿上幼儿园的主动情感，适应幼儿园有规律的生活，学习秩序，体验集体生活的欢乐。2、初步相识日常用品，养成良好的进餐，饮食，睡眠，盥洗，嬉戏，排便等习惯，具有基本的生活自理实力。3、让幼儿了解必要的平安保健常识，相识身体的主要器官名称，了解其主要功能及最基本的爱护方法。乐于接受预防接种及疾病治疗，并学习爱护自己。4、培育幼儿对体育活动的爱好,情愿并能开心地参与体育活动，发展幼儿基本的活动技能和身体素养,动作协调，敏捷。(二)、语言:1、能学习说一般话，渐渐发准易错音。2、留意宁静地听别人讲话，能用简短完整
17、得语句表达自己的愿望。学会运用礼貌用语。3、情愿和别人交谈,能用简短完整语句表达自己的愿望。学会运用礼貌用语。4、乐意听老师讲解并描述故事和朗诵儿歌，能初步理解作品的主要内容。能独立地朗诵儿歌。(三)、数学:(1)培育幼儿学习数学的爱好，体验数学活动的爱好。(2)通过多种感官感知的方法，引导幼儿视察四周事物，学习按物体的名称或某种特征(颜色，大小等)进行分类。(3)学习用简洁的数学方法，解决生活和嬉戏中简洁的问题。(4)喜爱摆布操作材料，能在老师的帮助下，按要求拿取，摆放操作材料。(5)学习按物体的量的差异进行4以内物体的排序。(6)相识最基本的数量关系，对物体进行初步的比较。(四)、科学1、
18、爱惜动植物,关切四周环境,情愿接触大自然。2、学习感受大自然的美，有初步的环保意识。3、能对自己四周的事物、现象感爱好，有新奇心和求知欲。4、培育幼儿初步动手动脑，探究问题。5、学习感受与四周环境接触的开心情感，情愿与成人，同伴共享和沟通。6、对感知活动有爱好，初步学习运用感官相识事物。(五)、艺术:艺术领域包括美术教化和音乐教化两部分内容。美工:1、关注四周美妙事物，情愿观赏作品。2、喜爱美工活动，并在美工活动中有开心的体验。3、初步学会正确的握笔方法和作画姿态。4、在活动后，培育幼儿整理自己的绘画用具，养成良好的绘画常规，渐渐到情愿主动地整理。5、相识纸、笔、剪刀等多种绘画，手工工具和材料
19、，初步驾驭正确的运用方法。6、初步学会撕纸盒粘贴的方法，学会用胶棒粘贴一些简洁的物体形象。7、能用简洁的线条，色调表现自己熟识的事物。8、能辨别几种不同的颜色，情愿用自己喜爱的颜色作画。音乐:1、能初步按音乐的节拍，喜爱用肢体作简洁的律动。2、培育对音准与节奏的初步相识，体验音乐活动的爱好。3、学会用正确的姿态，自然的声音歌颂。4、学会观赏音乐，舞蹈的爱好宁静，用心地听音乐。跟老师听音乐做动作:点头、弯腰真好玩听音乐做动作,踢踢腿、转一转、跳一跳。和老师做的一样美(六)、社会1、新生入园稳定其心情，帮助熟识幼儿园的环境，能适应幼儿园集体生活。2、乐意与人交往，保持开心的心情，与同伴一起参与集体
20、活动和嬉戏。3、情愿学习力所能及的消逝，不怕困难。4、养成基本的个人卫生和公共卫生习惯。5、具有良好的生活行为习惯和品德。6、懂得爱父母长辈，老师和同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国的情感。7、培育幼儿在参加各项活动中能有自信念。三、教研课题:我班幼儿的年龄小，幼儿良好的行为习惯就特别重要，因此，我班的课题探讨定为如何培育幼儿良好的学习、行为习惯1、为幼儿供应一个平安丰富有序探究的环境，让幼儿喜爱幼儿园。2、能够宁静进餐、午休，养成饭前便后洗手的良好习惯。3、乐意尝试运用多种技能和多种材料创建性地表现美的事物，并主动参加。4、能和小伙伴友好的相处，不打架、不骂人。养成良好的盥洗习惯。能对社区及四周环
21、境进行视察并能够操作。5、集体活动时，幼儿能够较宁静的听讲，不随意下位置，养成良好的学习习惯。6、初步了解一些自然现象及它们之间的关系，渴望去探究。7、能关切爱惜四周环境，有初步的环保意识。8、建立相宜区域活动的常规，适时、适度、适量地投放不同层次的活动。四、平安工作:1、老师应仔细做好晨检工作，仔细做到一摸，二看，三问、四查。2、教化幼儿友好相处，不打人，不骂人，不抓人，不咬人，玩玩具时不争抢，相互谦让。3、加强平安教化，避开触电，摔伤，烫伤、吃错药、丢失等事故的发生。4、定期或不定期每月对外大型玩具进行检查，刚好修理，养护。5、教化幼儿不带危急品进幼儿园。增加幼儿的自我爱护意识。五、卫生保
22、健工作1、培育幼儿饭前便后洗手的好习惯。2、培育幼儿良好的饮食习惯和生活卫生习惯。3、教化幼儿自己吃饭，能够宁静的进餐，并保持桌面、地面卫生，不掉饭粒。4、培育幼儿良好的午休习惯，有正确的睡眠姿态。5、培育幼儿良好的大小便习惯，能主动入厕。6、通过参加多种多样的体育活动，培育幼儿对体育活动的爱好，养成主动参与体育活动的情感。7、提示幼儿多喝水，并养成主动喝水的习惯。六，日常生活:抓住每日生活中的点滴，将平安教化、德育、教学、生活自理实力的培育渗透在日常生活中 2023托班周工作安排报告 篇6 周工作重点：本周主题：一起玩(一)1、 能参加集体活动，遵守集体活动的规则，体验集体活动的欢乐。2、
23、尝试邀请同伴一起玩，体验与同伴一起嬉戏的欢乐。目标激励个别胆小的孩子在集体活动中能大胆的与同伴一起参加活动，体验一起玩的欢乐。内容材料图书角：投放新的各种好看的图书。自然角：各类植物和动物。美工角：供应范画和纸头、水彩笔，学画封口圆玩具角：陈设各种各样的玩具，供孩子自由选择玩。语言角：各种活动的图片，让幼儿看看、说说。建筑角：供应各种各样的积木让宝宝来玩一玩。操作角：供应各种瓶子，勺子，盖子，由幼儿操作。学习双手双膝着地爬。能在规定的范围中奔跑，留意不碰撞同伴。通过嬉戏：过小河，幼儿练习双脚跳。学习听老师的指令，能依据指令做出相应的动作。通过玩球来熬炼幼儿的各项技能，培育幼儿对运动的爱好。上午
24、活动目标内容英语活动练习追逐跑，培育动作的敏捷性，在追追跑跑中感到欢乐。下午活动目标内容找挚友能主动去找挚友，并能和挚友一起握手、拥抱。传球练习传球，体验一起传球的欢乐。跳垫子练习双脚向上跳，能一块垫子一块垫子地跳过去，体验嬉戏的乐趣。1、 学习在午睡时能自己脱裤子和鞋子，并能摆放整齐，起床后学习自己穿裤子和鞋子。2、知道天热了，要多喝水，喝水做到不奢侈。家长工作为孩子打算一些食品，让孩子分给同伴吃，体验共享的欢乐。 2023托班周工作安排报告 篇7 辞旧迎新，转瞬孩子们步入了托班下学期的学习生活，经过上学期的适应，孩子们学会了很多生活技能，也建立了一些好的生活、学习习惯，完成了他们走向社会的
25、第一步。进一步规范班级常规的管理，将对孩子的成长以及班级教学活动的顺当进行起到举足轻重的作用。1、来园(1)高兴奋兴来园，主动向老师问好(2)在老师指导下放好书包，按要求进行晨间活动(3)学会自己搬小椅子，轻拿轻放2、清洁卫生习惯(1)洗手：饭前便后及手脏时要洗手，在老师帮助下卷起衣袖，洗后自己用毛巾擦干手。不玩水洗手后知道把手心手背上的水擦干净。(2)大小便基本自理，小便后，学习自己提裤子 。(3)保持整齐：保持地面、墙面整齐，流鼻涕时会主动叫老师拿纸擦掉3、饮食进餐习惯(1)宁静开心地进餐，坐姿自然，情愿在幼儿园吃饭，会用小勺吃自己的饭菜或在成人帮助下吃完。(2)能正确运用餐具，不用手抓菜
26、，不挑食，自己独立进餐(3)尽量做到"桌面""地面""身上""碗内"四净的好习惯(4)餐具轻拿轻放，饭后自己将餐具收到指定位置(5)能主动表示想喝水4、午睡习惯(1)睡前先入厕，宁静就寝，睡姿正确，乐意在幼儿园午睡，不依靠某种物品入睡。(2)相识自己的标记，相识床铺情愿上床躺下午睡;找出自己的毛巾、口杯、学习独立穿脱鞋子，裤子，并将衣物、鞋子放在固定位置上5、户外活动(1)随意地玩球。 手脚不协调，上体挺直向前跑。 喜爱和老师到户外活动，嬉戏，做操;(2)会仿照老师动作乐意和同伴一起玩球。(3)知道户外活动时留意平
27、安，不离老师太远，有事告知老师(4)相识户外大型玩具，并能在老师指导下玩6、教化活动(1)有爱好、情愿参与集体学习活动(2)仔细听讲，留意力集中约1015分钟左右(3)主动参与活动，学会动手、动口、动脑(4)举手大胆回答问题，敢于在集风光前说话(5)敬重别人，在别人发言时学会宁静倾听(6)学习正确的坐姿，看书和绘画的姿态7、品德和社会实力方面(1)有爱好视察承认各项劳动，知道工作的辛苦，情愿保持自己衣裤和班级角落的整齐(2)情愿参与一些力所能及的劳动，在老师指导下，整理玩具、图书，初步体验劳动的欢乐(3)知道疼惜学习用具、材料，节约运用，不摔，不乱扔等(4)遇到困难时不哭，情愿自己尝试解决或找
28、老师恳求帮助(5)情愿和小挚友一块玩，友好相处(6)逐步学会运用礼貌用语："你好""感谢""请""对不起"等8、离园(1)自己动手整理好玩具，放好椅子(2)将自己的物品带回家(3)主动和班级老师，小挚友再见。9、本学期将实行的详细措施：(1)在新学期里使孩子能开心地来园并保持良好的心情。(2)立肯定的常规，学习生活自理实力。在一日生活的各环节中，依据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培育的要求。老师的要求要一样，培育中留意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培育洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过
29、程中同时培育幼儿的自理实力，培育自理实力要留意按部就班，赐予帮助但不包办代替，使幼儿刚好获得"我学会了"的成就感，培育幼儿情愿学，情愿做的自信念。(3)富的户外活动，通过一些平安、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育，发展大肌肉动作，保证幼儿足够的户外活动时间，使幼儿对天气的改变有肯定的适应实力，不常常感冒、生病。(4)利用班里的各种玩教具和幼儿喜爱的其他材料，爱护和引起幼儿对四周环境、事物的新奇心和探究欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探究方式干脆获得感性阅历，培育幼儿对事物的感受力。(5)发展的关键期给幼儿营造一个美丽、规范、精确的语言环境，促进幼儿
30、语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解实力。引导幼儿用简洁句与成人沟通，表达须要与感受，在讲解并描述事情的时候不焦急，学说完整句。总之培育幼儿接着抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。 2023托班周工作安排报告 篇8 本周预设目标1、熟识幼儿园的一日活动支配。2、喜爱喝白开水。3、感受圆的奇异改变生活活动1、喜爱喝白开水。2、知道正确的进餐方法。3、提高生活自理实力，初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。区域活动表演区：投放手偶，引导幼儿边听故事边表演。 语言区：供应有关幼儿一日的图片、图书，供幼儿讲解
31、并描述。结构区：指导幼儿建构公路、房子等。 美工区：供应蜡笔、卡片等东西。体育活动1、 早操：要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位2、 集中嬉戏：滚小球、蚂蚁搬豆3、 自选嬉戏：供应羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选，重点指导幼儿联系平衡力。集中与嬉戏活动周一周二周三周四周五1、早期阅读：奇异的圆2、语游：拉个圆圈走走3、科学：自己吃饭真快乐4、区域活动1、数学：配对(一)2、音乐：十二点钟静静静4、涂色：给小树穿上绿衣裳5、体游：钻山洞1、儿歌：洗手歌2、英语：Hello,I’m Bobo.3、角色嬉戏：娃娃家4、体游：老鹰捉小鸡1、数学：配对(二)2、社会：抱一抱3、表演
32、嬉戏：我的一家子(上)4、区域活动整合：幼儿园里的生活1、故事：勤洗手2、手工：装饰帽子3、结构嬉戏：筷子4、体游：小兔跳环境创设1、 区域材料：美工区供应橡皮泥、塑料彩泥压膜工具，让宝宝压制出圆形。2、语言区：供应有关不同圆形图片，供幼儿讲解并描述。3、语言区：布置奇异的圆，供幼儿相识常见的圆形物品。家园互动敬重的家长：1、 建议家长培育幼儿早晨空腹饮水的习惯。2、 请家长在双休日或者假期里保证幼儿每天午睡。 2023托班周工作安排报告 篇9 一 、班级状况分析我班现有幼儿20名，其中新生有2名 。经过上半学期在园的学习、嬉戏、生活活动，孩子们在各方面都有或多或少的进步，从衣服都要老师帮忙到
33、能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清晰到如今能念好几首儿歌……孩子们的进步是自不待言的，他们已经起先适应幼儿园的学习生活。同时在孩子们的身上也有不少的问题，如孩子小小年纪就会识字、念儿歌、背古诗，但独立性差，依靠性强，动作发展不协调走路简单摔跤。二 、详细工作及措施(一)共同生活目标1：在老师的帮助下，开心参与各类活动。目标2：能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等，发展幼儿的小肌肉群，逐步增加身体的适应实力。目标3：在活动中留意平安，不做危急的动作。目标4：巩固盥洗、入厕常规、能依据须要刚好入厕。目标5：开心的进餐，基本上能独立吃完自己一份饭菜，保持桌面、地面
34、、身上的整齐。 目标6：初步养成饭后漱口的好习惯。目标7：接着了解正确穿脱衣服的简洁方法，并能宁静就寝。目标8：懂得爱惜幼儿园的各种东西。目标9：培育幼儿与同伴友好相处。目标10：培育幼儿有初步的规则意识。(二)探究世界目标1：初步培育幼儿对科学小试验、小问号的爱好。(1)保证每两周一次的小试验和每周一次的小问号活动时间，并供应足够的小试验活动材料。(2)选择适合托班幼儿的活动内容，引导幼儿主动地投入活动，初步探究视察简洁的科学现象。目标2：培育幼儿对四周事物产生爱好。措施：(1)引导幼儿运用多种感官感知大自然的美，酷爱春天。(2)能依据自己的视察阅历，说出春天有哪些改变。目标3：接着培育幼儿
35、学习计算的爱好，学习粗浅的数学学问。(1)老师利用区角嬉戏活动和教学活动逐步引起幼儿参与数学活动的爱好。(2)利用教学活动及区角嬉戏活动进一步让幼儿学会手口一样，点数3 以内的实物，并能说出总数，比多少。(3)利用图形宝宝的嬉戏，进一步相识基本图形(圆形、 三角形、正方形)。(三)表达与表现目标1：接着学听、学说一般话，进一步听懂老师对自己和对同伴说话的意思。措施：(1)通过教学活动、区角活动，接着培育幼儿喜爱跟老师学说一般话，乐意仿照老师的讲话。(2)通过自由活动，指导个别幼儿进行一些听说练习。目标2：学说礼貌用语和生活中的常用语，喜爱与同伴交谈情愿在集风光前大声说话。(1)留意在一日活动中
36、对幼儿语言沟通的培育，并让幼儿主动运用礼貌用语(早、好、再见)。(2)在各个教学活动中注意个体差异，让每个幼儿都有机会在集风光前讲话，学念儿歌，学讲内容浅显的故事。(3)在区角嬉戏中培育幼儿乐意参加嬉戏，大胆地交谈。(4)指导幼儿用一般话说出日常的生活用品、食品、玩具等名称。 目标3：进一步让幼儿喜爱并情愿参与音乐活动。措施：(1)通过教学活动，跟老师学唱简短歌曲。(2)通过嬉戏活动，让幼儿学习简洁的仿照操。目标4：进一步接触运用美术工具和材料，开心自由地涂、粘、贴、撕。(1)利用早上来园活动，让幼儿动手撕撕贴贴。(2)通过教学活动，让幼儿运用美术工具和材料操作发展爱好，表现情感。(3)美术活
37、动形式多样化，棉签画、纸团画、搓搓团团、随意撕纸、粘贴、粘纸等，激起幼儿想学的爱好。目标5：喜爱看书，接着了解看书的基本方法。(1)通过语言活动、区角活动、情景表演让幼儿喜爱看书，进一步了解看书的基本方法。(2)有较好的阅读习惯，在阅读角能完整地按依次读一本书，不受别人的干扰。(3)能依据画面或谈话内容简要回答问题。(四)家长工作目标：加强家园联系制度，取得家园联系一样性。(1)通过家园联系册，向家长刚好介绍幼儿园的培育目标及幼儿在园的各种状况，家园一样进行教化。(2)定期出好每周的家园联系栏，做好家园联系册和两报的发放工作，以增进老师和家长之间的联络。(3)每学期召开两次班级家长会，开放特色
38、活动、班级半日活动展示，让家长了解幼儿在园的状况。目标2：激励家长协作园内活动。措施：(1)通过家长与老师的随时沟通，接着请家长合作，丰富本班自然角的物品和饲养。(2)邀请家长主动参与园内实行的各项亲子活动，了解自己的孩子，促进孩子的全面发展。(3)由于活动和教学须要幼儿带物品来园，希望家长主动协作。 2023托班周工作安排报告 篇10 虎年给托班带来好运气，使托班的队伍不断壮大，在教化改革的步伐中我们托班年级将不遗余力做好如下工作：一、仔细学习，不断沟通与合作：1、组织托班年级组全体老师仔细、主动地学习，树立正确的幼儿教化观念，树立正确的职业道德教化观念，一切以幼儿的利益为优先的原则，让幼儿
39、在园欢乐、华蜜、发展，托班年级组其次学期工作安排。2、在园领导的指导下，不断更新教化观念，仔细学习各种相关书籍，提高理论水平并能有效地实施到教化行为中。完成幼儿园的省一级评估工作。3、享受工作的欢乐，加强年级组集体工作意识，相互之间通过合作、沟通、沟通等方式，更好地完成年级组的工作。增加年级组集体的凝合力，促进年级组成员的共同成长。二、教化教学工作：1、本学期重点工作是培育幼儿的生活实力、与人交往实力、自我爱护实力、自我料理实力、辩别简洁的是非实力等等。2、依据幼儿年龄特点，以嬉戏为主，从留意力、视察力、记忆力、语言表达实力等方面着手，以预设活动为主，开展适合托班年龄特点的主题探究活动，用嬉戏
40、等形式进行“安排做整理回忆”的各个环节。了解和敬重幼儿，视察幼儿的言行，适时介入幼儿的嬉戏中，指导幼儿进行主题探究活动。3、学习新的仿照操，新托班尽快帮助孩子们适应幼儿园的集体生活，争取一周后到户外做操，托一托二争取在3月底周起先做新操。4、引导幼儿主动学习，学会有序的学习，有序的生活，有序的视察，供应适合托班年龄特点的各种多样性的操作材料，满意幼儿自由选择进行操作，让幼儿主动地、创建性地探究。5、在幼儿的每日生活中渗透简洁的音乐、语言活动。让小挚友们的每日生活丰富多彩。三、家长工作：1、三月份年级进行爱妈妈联欢活动，请妈妈来园与小挚友、老师们一起庆祝三、八妇女节联欢活动。2、定期向家长发放有
41、关幼儿园的办园理念的资料，向家长宣扬我们的园本阅历，逐步变更家长们的传统教化方法。3、坚持每月向家进步行信息反馈，询问家长对我们工作的看法和建议。要求家长协作老师，在家对幼儿严格要求，激励自己的事情自己做，提高幼儿的自理实力。4、设计亲子乐园活动，组织家园活动。加强与家长的沟通、沟通。尽量取得家长的理解与协作，充分调动家长参加教化的主动性，共同做好家园同步教化工作。5、向家进步行开放教学活动，协作幼儿园做好“五、一”“六、一”等大型集体活动。6、每周的安排支配按时公布在家长园地上，网络刚好更新，每月丰富和更换家长园地的内容。四、卫生保健工作：1、严格根据幼儿园的卫生保健要求，仔细做好卫生保健工作。2、加强幼儿的生活护理工作，依据季节的改变为幼儿增减衣服，对汗湿、尿湿、弄脏的衣裤刚好更换，清洗干净。培育幼儿良好的、正确的生活卫生习惯。3、