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1、英语月考分析英语月考分析基础学问的落实是很重要的。要对所学学问做到日日清，周周清，月月清。要加强词汇，语法学问、句型结构的学习与积累，通过精选一些练习，多做精讲，不断提高。争取在下一次月考中取得很大的进步。一、试卷分析(一)、覆盖内容本次月考主要考察高一英语必修1第一单元和其次单元的内容。试卷结构设计合理，难易适中，无超纲现象，杜绝了偏、难、怪题。(二)、试卷结构试卷分为听力和笔试两部分。其中听力共15小题，占30分，主要考察学生获得信息并简洁进行信息加工的实力。笔试部分共7大题，占120分，各种实力层次的题目均有涉及。试卷比较注意考查学生的基础学问，包括词法、句法、结构，语言运用实力的考查也
2、比较简洁。完形填空和阅读理解的难度较低，特殊是阅读理解题，除了文章本身的语言结构简洁，无太长太难的句子外，设置的题目大多是信息、事实题，较少有须要学生通过文章来推想作者的写作意图，揣摸作者的看法、情感等较难把握的题目。二、学生对考试学问点的驾驭状况1、听力整个解题状况较差。主要缘由有以下两个方面：一是英语基础差的学生在背单词方面虽花了大量时间，但收效甚微，他们没有形成良好的语感，不能依据音标拼读单词，记忆单词，二是在这个月的教学中，老师在这方面训练不够。2、完形填空学生失分较多，本篇完形填空所考查到的学问点主要是词和词组的用法，其中词组占了较大的比重，有6题涉及短语。失分较多的是第16、17、
3、19、21、24题，主要缘由是学生没有扎实的词汇、句法基础，没有驾驭肯定的阅读技巧，没有记住词组。3、阅读理解得分状况较好。因为文章比较简洁，但第27、28、29、34题错误率较高，4语法填空失分也较多，第42、43、44、46题答得较好，这四题考查本月学的短语，只要同学们背了这些短语，就很简单。第41、48、49、50题答得很差，主要是同学们对时态、词性驾驭得不好。5、短语互译主要考查学生记忆短语的状况，是送分题，是本次考试中学生做得最好的一大题。第51、53、54、56、57题做得较好，第52、55、58、59题做得较差。6、单词匹配主要考查学生对单词的记忆和理解。第62、64、66、67
4、、69题答得较好，第61、63、65、68题答得较差，主要缘由是读不懂英语说明。7、翻译句子得分率很低，许多同学无从下笔，只有第73、75题做得好一点，这两题考的短语是才学的，只要能记住，填进空里就行了。其余的题做得较差，缘由是同学们记不住初中以来学过的单词和短语，并且运用实力很差。8、书面表达要求写一封信给美国的挚友Tom 讲解并描述你今年国庆节是如何度过的。百分之九十五以上的同学都能写一些内容。但出现了以下几个方面的问题：1、逐词生硬直译，汉语式英语现象严峻2、内容不完整、不精确3、基本词汇及句法驾驭不好4、没审清晰题目要求，没能涵盖三个写作要点5、语法错误是中等和中下等考生扣分最多的地方
5、。句子结构不对，时态用错，主谓不一样，名词不知用复数等，都是最常见的错误。至于拼法错误、标点错误，冠词或介词等错误，更是比比皆是。6、书写差。三、今后教学中应留意的问题、改进的思路1、从本次考试中暴露出的问题来看，要加大对动词的学习和训练，包括常用动词的用法，动词词组的比较，近义动词的辨析，动词惯用法等。同时，也要对动词时态进行扎实地复习，因为动词时态题是考试中的一个重中之重点。时态的复习肯定要留意培育学生把语法和语境联系起来考虑。2、每天坚持做一到两篇阅读理解，而且要留意有肯定量的课堂限时训练。阅读理解要以语篇训练为主，要从整体理解动身，特殊要领悟作者的写作意图。同时要指导学生作好心理打算，
6、出现生词是很正常的，不必惊慌，要擅长依据题目要求捕获信息。老师在这方面可以对学生进行必要的指导。3、加强听力训练，每天听一点。选材要简洁，利用各种教学手段消退学生做听力的畏惧心理，并刚好渗透听力技巧。4、要加强书面表达的训练。要指导学生如何读提示，如何抓住要点，如何正确运用简洁句，如何把简洁句串连起来等。提高书面表达实力的关键是练。 平常的复述课文，口头作文，甚至汉译英练习，都是好的形式。5、规范学生的英语书写，留意卷面的整齐，平常作文中严格要求，出现一次涂改扣0.5分，卷面不好，降低一个档次给分。要求学生练英语书法，先学会正确书写26个字母。6、因材施教，作业分层，培育优生。7、通过这次月考
7、，发觉问题，与英语差的学生谈话，给他们信念，端正学习看法，并且抽时间给一些同学补一下初中的学问。加大对后进生的督促检查力度8、肯定要落实词汇过关。针对我们的学苗，只能实行笨鸟先飞，勤能补拙的方法，每单元都集体听写，批改，总结，没过关的要其次次，第三次，甚至第四次过关。关键是要坚持。要留意的一点是教学生依据读音记单词。9、语法教学贯穿在全部的教学过程中，点点滴滴渗透，区分，理解。以前存在一种观念的误区，认为英语学习不要讲语法，物极必反。事实上，我们学生所处的语言环境和高考中特殊的一项语法填空确定了我们必需讲语法，而且要讲清晰。但枯燥的语法教学必需结合详细的语言语境去讲，并且要贯穿在全部的教学过程中，点点滴滴渗透，区分，理解。英语月考分析