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1、难忘我的小学老师作文1200字以上 - 记叙文 - 初一作文 尊敬的老师，我是您亲自栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长、无不沐浴着您的阳光雨露。常言道，一位好老师的恩情可以让她（他）的学生一辈子感谢不尽。老师，当了您的学生，我才明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的 在老师节到来之际，怀着对老师的感谢之情，特写难忘我的小学老师一文，以表达我对老师的深深怀念和浓浓的感谢之情，垦望同学们和我一起牢记师恩。 题记 在这六年的校内生活中，我相识了很多老师，有的教我语文，有的教我数学，也有的教我英语，当中有男的，也有女的。在众多的老师当中，给我印象最深的，一生也难以忘怀的是教幼儿园学前班
2、的梅老师；教二年级美术的林忠杰老师；教四年级的缪耀娟老师；教我六年级语文的粱静琳老师；还有教我五、六年级数学的林洁兰老师。这些都是我的恩师，在我成长的过程中赐予我很大的帮助。 梅老师是我的启蒙老师，在幼儿园里她像妈妈一样关爱着我。分苹果的时候，大大的那块便是我的，且对我的日常生活也细心呵护，知道我爱吃什么，有哪些爱好，并经常赐予便利。午睡时候她总是靠我而睡，像妈妈那样亲。我曾获得“江城区年度好儿童”称号（这是园里唯一的一个名额），这与她的悉心栽培分不开。每当看到这些奖品和奖状，油然而生深深的感谢之情。在我上一年级的时候，她不再在园里任教，我到处打听都无法与她联系，直到现在我每天都在惦念她，她的
3、音容笑貌恒久在我的记忆中。 在小学阶段，教我的绝大多数是女老师，美术林老师是唯一的男老师。读二年级时他上我班的美术课。初见到他，从年龄上看应当是刚毕业的，感觉像是个大哥哥。或许因为我是班长，所以他首先就相识我。我把他当哥哥看，交往起来就自由自在。 他知道我对美术有爱好，每次上课，都到我的座位教我做手工。有一次，他和我一起在课堂上折一只特大的纸鹤，这只纸鹤活灵活现，让我爱不释手。不久，他去农村学校支教了，两年后回来升为主任，不再任我班的课。我多么希望他仍旧当我的老师，让我学到更多的学问。虽然如此，但我有时在校内还会遇到他，每次他都是微笑着挥挥手，并幽默地对我说：“你叫什么名字呢？”逗得我笑个不停
4、。 缪老师是我四年级时的班主任，她说话轻声细语，待人热忱亲善。和她在一起，不分彼此，犹如熟人。缪老师很器重我，通常在班上夸奖我的作文写得好。她批改作文很细致 ，每次作文都有她画的漂亮的红双圈，而且得分也很高。正是因为有她的观赏，我对作文慢慢地产生了爱好。阳江日报刊登了我好几次习作，这与她的激励分不开。我爱上了作文，是她给了我无穷的力气。 粱老师是我见到的班主任中最年轻和最美丽的一个，她每天都穿一些别出心裁、时尚的服装。那明丽的服装衬着方形的脸蛋和一头卷发，显得格外醒目，留给我们美的享受。粱老师总是对我特别重视，可能我是个乖乖女的原因吧，所以她提拨我当班干部，并脱手让我独立完成一些工作，熬炼了我
5、的胆识和志气。她知道我的美术手工拿手，便支配我带领几位同学出版报。当时我不敢接受任务，怕做不好，她却说：“没关系，试试就会赢，我信任你能行！”我完成了任务后，她赞叹不已，夸我多才多艺，同学们向我投来艳羡的目光，我无限的骄傲，从今以后增加了自信念。 有时候，粱老师也像妈妈那样关爱着我，每当我来到办公室交作业时，她总是微笑着对我说“妍妹，怎么啦”她的声音悦耳亲昵，似是充溢爱意的问候语，真是百听不厌。 林老师是我的数学老师，她的个子不高，圆圆的脸上架着一付近视镜，那双闪着才智光线的眼睛让人总是觉得她学问渊博。她经常对人微笑，亲善可亲，从不大声责怪学生。正因为她平易近人、待人亲切，所以我与她特殊的亲近
6、，有事没事的都喜爱到她办公室。林老师对课堂纪律要求严格，不允许同学们分散精神说静静话，这体现了她教学的严谨看法。她对我特殊关爱，有一次我因为在校吃早餐引起急性肠胃炎，吐了十余次，搞得眼睛都出血了，不能回校上课。林老师知道后赶忙到我家探望，伤心地摩挲我的头。我把暂不想在校吃早餐的恳求说给她听，她即答应帮我到总务处说说。她急我所急，事事到处为我着想，我的心充溢了感谢之情。 还有一件事让我更感动。初考成果揭晓后，得知所考的分数与我想像中有差距，心里很不是味道，心情低落。林老师第一时间赶到我家帮我调整心情，确定了我的成果并激励我：“失败是胜利之母，拿得起放得低才是生活的强者”她的一席话，有如春天般的暖和，让我从中得到启迪。这次考试我临场发挥得不好，缺憾地与心仪中学擦肩而过，但老师的话将激励我前行，我会总结阅历，不负老师的期望，争取在升中试时以优异的成果考上志向中学。 十年树木，百年树人，插柳之恩终生难忘。尊敬的老师，在我学习成长的过程中，的确有您一份不小的功劳。老师，您就是我人生的导师，教会我做人的道理，开启我才智的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖，”老师的培育深情，将恒久铭刻在我的心中。 指导老师：洪健青