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1、幼儿园冬天主题活动大中小班活动方案幼儿园冬天主题活动大中小班活动方案（精选18篇） 幼儿园冬天主题活动大中小班活动方案 篇1 活动目标1、让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有许多保暖的方法。2、知道冬天的天气特征和人们的衣着改变，学会用多种手段表现冬天的特征。3、引导幼儿冬天要多熬炼，激励幼儿不怕冷。活动打算：趣味练习活动过程一、室外感受冬天1、把幼儿带到户外感受寒冷。2、谈话：(1)你站在这里感到怎么样?(很冷)(2)冬天的风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样?(幼儿自由谈论)3、请幼儿观看老师手中的绸带，被风吹的飘动起来。4、小结：冬天来到了，冬天的风可厉害了，吹在身上很冷。二、
2、室内活动1、提问：冬天到了，北风呼呼的吹，吹得我们很冷，怎么办?2、想什么方法，能使我们温煦起来?幼儿自由探讨。3、老师小结：要穿厚厚的衣服，外出时要外套，戴帽子、手套、围巾;还可以用取暖器、考火、开空调等;还要多运动，多熬炼身体)4、探讨：怎样才能健康过冬(1)通过趣味练习，让幼儿了解健康过冬的方法。(2)在幼儿园用哪种方法?(多运动、多熬炼身体，如跑步、跳舞、做操、嬉戏等)三、让我们温煦起来(1)组织幼儿热身运动：跳动、搓手、弯弯腰等活动。提问：现在身子感觉怎么样了?还感到冷吗?(2)还有什么方法让自己更温煦呢?幼儿自由探讨，自然结束。 幼儿园冬天主题活动大中小班活动方案 篇2 一、 要求
3、1.我们已经长大，以开心的心情迎接毕业，并主动做好入小学打算(能有条理地整理小书包，能准时来园，每天自己带手帕，学习看时钟等等)2.对某些自然现象的视察、试验和动手操作，激励幼儿去发觉问题，提出问题，并独立地解决问题。二、 活动内容选择(一) 教学活动活动一:科学家的小故事活动二:圆珠笔活动三:制作弹簧小玩具活动四:弹性活动五:破译电话号码活动六:比轻重活动七:三数编四题活动八:词语接龙活动九:七色花活动十:黑与白活动十一:沉与浮(一)活动十二:沉与浮(二)活动十三:小鬼当家活动十四:欢乐跳舞活动十五:笨耗子的故事活动十六:给弟弟妹妹的礼物活动十七:纪念册活动十八:毕业诗活动十九:毕业照活动二
4、十:毕业典礼(二) 区域的材料投放1. 五子棋2. 天平秤3. 镜子4. 凹凸玻璃片5. 数学练习纸6. 弹簧小玩具7. 跳舞毯三、 环境创设建议1.收集幼儿三年来在园活动的照片，按依次展览出来，激发幼儿的留恋之情。2.幼儿的小试验记录的展示3.以科学家的小故事和我要上小学为主题的黑板报四、 家长社区工作建议1.双休日的小鬼当家活动2.邀请家长参与幼儿的毕业典礼3.幼儿入学去向的跟踪五、主要活动建议第一周活动:科学家的小故事活动过程建议*谈论自己知道的科学家、独创家。*听老师讲爱迪生的故事:* 说说爱迪生想了什么聪慧的方法，(老师供应相应的材料)幼儿尝试爱迪生的这个方法，验证利用镜子可以使房间
5、更亮。* 幼儿收集一些科学家的小故事，并向同伴进行介绍。* 仿照小学生的黑板报，办一份关于科学家栏目的黑板报。(可扩充这一周的其他内容)附:故事一天晚上，爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎，痛得豆大的汗珠直往下淌，医生确定立刻动手术。可是当时还没有独创电灯，爱迪生家只有一盏煤油灯。这样暗的光线，怎么能动手术呢?爸爸和医生都着急得不知怎样办才好。爱迪生想:有什么方法能使屋子里更亮些呢?他想呀想，突然想起了平常和小伙伴们在阳光下用破镜子照着玩的嬉戏。我也可以用镜子反射出更多的光来，想到这，爱迪生兴奋得跳了起来，他对医生说:叔叔，你快做手术打算吧!我有方法啦!说完，他就飞速地跑到邻居小杰米家，向杰米的爸爸借
6、来了他店铺里的煤油灯和四面大穿衣镜。一盏煤油灯发出的光，借助镜子的反射，一下子，把屋子照得亮堂堂的。啊，这个方法真好!你真聪慧。医生连声夸奖爱迪生。医生在光明的屋子里给爱迪生的妈妈顺当地做玩了手术。后来，爱迪生长大了，成了出名的科学家。现在我们用的电灯就是他独创的。活动:圆珠笔活动过程建议* 每个孩子一支圆珠笔，玩一玩圆珠笔。* 说说圆珠笔为什么会一会儿进，一会儿出?* 幼儿拆一拆圆珠笔，装一装圆珠笔。* 说说自己的发觉。(利用了弹簧有弹性)>活动:制作弹簧小玩具活动过程建议* 老师出示一件弹簧小玩具:弹簧的一头与纸盒粘住，另一头是一个好玩的小动物。* 说说做一件弹簧小玩具须要那些工具?
7、* 老师供应一部分材料，幼儿进行制作。* 幼儿相互玩并观赏各自制作的弹簧小玩具，体验制作的乐趣。活动:弹性活动过程建议* 老师供应伞、木夹子、海绵、弹簧、弹力袜、手套、皮球、橡皮筋等* 幼儿用手拉、压、捏等方法来玩一玩这些东西。* 沟通在玩的时候发觉了什么?* 探讨:有了弹性以后会给我们带来什么好处?* 说说生活中还有什么东西是有弹性的。(可以谈论玩蹦蹦床的阅历)活动:破译电话号码活动过程建议* 老师供应10以内的加减试题卡、以及练习纸。* 嬉戏一:在纸上写出老师出示8张题卡的得数，即完成了密码破译工作，与同伴交换检查。* 嬉戏二:利用自己家里的电话号码，找寻相应的式题卡进行排列，结伴并交换式
8、题，看谁能正确地 地说出对方家里的电话号码。* 嬉戏三:共同找寻大家熟识的电话号码(幼儿园的电话、应急电话等)，各排一张破译电话号码的练习纸，看谁排的对。想一想，为什么不同的式题，最终破译的结果会相同。其次周活动:比轻重活动过程建议* 老师供应材料:第一组 海绵小球、塑料小球、木珠、玻璃球、铁弹(一样大)其次组 纸片、塑料片、木片、铁片(一样大)天平秤若干* 幼儿将每一组的材料按轻重进行排序(幼儿可以自己选择方法)，将每一次比较的结果进行记录。* 幼儿沟通自己进行轻重比较的方法和结果。老师介绍天平秤的运用方法，幼儿尝试运用，并验证刚才的排序结果。活动:三数编四题活动过程建议* 嬉戏一:两人一组
9、扔骰子，同时扔骰子，出现两个骰子上的两个数，幼儿补上一个数(可以有不同补数法)，幼儿并说出三个数可以排出的四道算式。 幼儿园冬天主题活动大中小班活动方案 篇3 一:活动内容:庆七一主题活动二:活动目标:1:让幼儿了解七月一日是中国共产党的生日,培育幼儿酷爱中国共产党的情感.2:让幼儿了解中国共产党成立的时间,知道没有共产党就没有新中国.3:熬炼幼儿的动手绘画实力.三:活动打算:<<没有共产党就没有新中国>>磁带,自制党旗和国旗各一面,红色黄色油光纸,白纸若干.四:活动过程:1:观赏歌曲:<<没有共产党就没有新中国>>(两遍)2:提问,引出主题.小
10、挚友知道中国共产党是什么时间成立的吗?(1921年7月1日中国共产党正式成立,今年是党成立96周年,每年的7月1日就是党的生日,人们通过各种方式来庆祝党的生日.)小挚友知道为什么没有共产党就没有新中国吗?(因为自从有了中国共产党的领导才有了我们今日的华蜜生活)3:出示党旗,请幼儿视察,并回答问题(1)党旗什么颜色?(红色) (2)党旗上面有什么?是什么颜色?(镰刀和铁锤,是黄色)老师讲解:党旗是红色的,镰刀代表农夫,铁锤代表工人,是黄色的,象征中国共产党领导的工人和农夫.4:出示国旗-五星红旗,和党旗比较相同之处和不同之处:相同之处都是红色的,不同之处-国旗是五颗星星,而党旗是镰刀和铁锤.5:
11、为了庆祝党的生日,全国上上下下的党员群众都在实行各种庆祝活动(如:歌咏竞赛,舞蹈晚会,绘画竞赛等),那我们也来做一做党旗或画一画党旗来庆祝党的生日好不好.(好) ,请幼儿自主选材做或画.6:实行"庆七一美工绘画作品展",和幼儿一起张贴作品. 幼儿园冬天主题活动大中小班活动方案 篇4 活动目标：1.引导幼儿视察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。2.进一步增进幼儿对树的相识，理解人与树的内在联系。3.通过对树的相识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培育其环保意识。活动打算：1、每个级部制作活动宣扬版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的
12、家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。3、树苗若干。分级部开展不同主题的植树节活动活动支配：1.幼幼班、低幼班：家园活动主题“我和小树同成长”(1)学一学关于爱护小树的童谣。(2)播撒一片绿色让世界更漂亮流程：给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。2.中幼班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。3.高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”活动一：绿化植物知多少老师和孩子
13、一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。活动二：你我同行，爱惜千万树流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵“爱心树”，在树干上挂上“爱心卡”。每个家庭可以在“爱心卡”上写上：姓名、为树取得名字、对玉带河的美妙愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。 幼儿园冬天主题活动大中小班活动方案 篇5 【活动目标】1、针对冬天和夏天的话题发表自己的观点，养成专注倾听、大胆表达的良好习惯。2、尝试以辩论的形式进行沟通，提高语言表达的逻辑性。【活动打算】1、课前与幼儿共同搜集
14、多种反映冬季和夏季特征的图片，并布置在活动室。2、录制散文夏天、小雪花。3、可粘贴的小红花。【活动过程】1、出示挂图，引入话题老师出示分别代表两个季节的花卉图片，请小挚友说说：它们分别在什么季节开花。2、老师提问，引导幼儿探讨冬天和夏天的特点(1)你认为冬天是什么样子的?夏天给你留下了什么印象?(2)你认为冬天或者夏天有什么好的地方?又有什么不好的?3、引入论题，分组探讨老师提出问题：你喜爱冬天还是喜爱夏天?为什么?将幼儿按观点的不同分成两个组，各组幼儿自由沟通观点及理由。4、讲解规则，绽开辩论辩论规则：(1)两组幼儿轮番发言。(2)一次理由足够的发言可以为本队赢得一朵小花。(3)一方发言之后
15、，另一方可以反对，理由足够的，同样可以赢得小花。幼儿辩论中，老师留意刚好引导幼儿交代清晰自己的观点和理由，语言表达要完整、流畅。5、老师简洁小结辩论状况，最终观赏散文夏天、小雪花。 幼儿园冬天主题活动大中小班活动方案 篇6 活动目标：1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命坚韧、生气勃勃的含义。2、了解复活节的象征物。3、发展幼儿的思维实力和动手粘贴的实力。4、通过各种嬉戏来熬炼幼儿的视察力和手、眼、脚的协调性。活动打算：兔子头饰、彩蛋图片、鸡蛋、兔子舞音乐活动过程：1、复活节的由来复活节和圣诞节一样，是外来的节日。是最古老最有意义的基督教节日之一。按基督教教义，关于耶稣基督之
16、死。耶稣基督的身体复活，为了叫信徒得到永生。因此，基督宗教中，复活节具有极度重要宏大的意义。传闻耶稣被钉死在十字架上，死后第三天复活升天。每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，假如月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。因而复活节可能在3月22日至4月25日之间的任何一天。它庆祝的是基督的复活，世界各地的基督徒每年都要实行庆祝。复活节还象征重生和希望。时间是春分月圆后的第一个星期日。复活节象征物：彩蛋、复活兔、百合花2、组织幼儿玩各种嬉戏1)拼贴彩蛋。同伴一起拼贴心愿彩蛋，激发孩子的创建实力，在动手实践中打开创想乐园。2)欢乐捣蛋鬼嬉戏规则：老师组织幼儿分成四组;四位小挚友拿
17、起手中的沙包，瞄准目标(幼儿拼贴的到宝宝)，比比谁扔得准，用小粘贴嘉奖小挚友!3)寻蛋大行动嬉戏规则：老师将彩蛋藏在隐藏的地方，须要小挚友快速的找出扔进小框里，规定时间内收集最多蛋仔的小挚友家庭获胜哦!4)接力运彩蛋嬉戏规则：老师将幼儿分成两组，同时有2个小挚友参与，幼儿学小兔跳将彩蛋运到终点后，回到起点，下一名幼儿接着运蛋，哪组小挚友最先将彩蛋运完!3、观赏幼儿复活节作品老师组织幼儿观赏幼儿与家人一起制作的复活节作品。活动结束：组织幼儿跳兔子舞来结束复活节活动。 幼儿园冬天主题活动大中小班活动方案 篇7 1。 活动目标:(1)经过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，明白圣诞节是西方的重要节
18、日，培育幼儿学英语的爱好。(2)给幼儿讲解并描述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmas star，Christmas cards等活动来体验圣诞节快乐的气氛。(3)能够和同伴共同共享节日的快乐2。环境创设:(1)圣诞树这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五彩缤纷的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立即就显现出来了。树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还能够充电发光，一闪一闪的非常夺目。布偶在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个美丽的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色调的装饰品
19、后，你仍会感觉到似乎少点东西。对了，就是雪白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还能够再买些大的雪花挂在屋顶，能够在房间中享受到大雪纷飞的感觉。教学卡片也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既趣味又起到了复习的作用。很有创意的圣诞树!好好喜爱哦。原先梯子还能够这样用(2)将每个窗口装扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一齐，挂在窗户四周，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“MerryChristmas!”的字样。光明的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会异样的喜爱，孩子们很简单被环境所感染，所以学起英
20、语来也是异样的感爱好。(3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等。(4)全园孩子学会唱英语歌曲:Jingle bells; We wish you a Merry Christmas and happyNew Year(在圣诞节那天晨操的时候全园一齐边唱边跳)(5)经过实物或图片学会单词Christmas tree ，Santa Claus，stocking，candle，reindeer，并学会祝愿语“Merry Christmas!”3。请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也能够请圣诞老人在幼儿园门口接待
21、孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人相互祝愿:MerryChristmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一齐表演并相互赠送礼物。4。圣诞嬉戏:(1)。 Christmas star:给幼儿每人制作一个Christmas star，并写上自我的名字，然后老师把它挂在墙壁上。(2)Christmascards:老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡，并写上祝愿语(大班以上适合，中班老师能够把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可)，然后送给伙伴。(3)。也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。好美丽啊。这么美丽的圣诞树，原先是孩子和爸爸妈妈一齐制作的哦!让我们的爸爸妈妈也回
22、到了“童年”老师们可作为了解:各国圣诞节习俗:法国法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清爽。在西方人眼里，白色圣诞是一种祥瑞。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标记，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必需开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。芬兰芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜爱利用圣诞节假日外出旅游。美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，实行家庭舞会。丹
23、麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相像的其他商品。澳大利亚澳大利亚是南半球的国家之一。12月底，正值西欧各国在寒风咆哮中欢庆圣诞节时，澳大利亚正是热不行耐的仲夏季节。所以在澳大利亚过圣诞节，到处能够望见光着上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，与商店橱窗里细心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人，构成澳大利亚特有的节日图景。这种酷暑和严冬景象的剧烈比较，唯恐在西方国家是独一无二的。父母给子女最好的圣诞礼物，莫过于一副小水划。圣诞节弄潮是澳大利亚的一大特征。节日晚上，带着饮料到森林里实行“巴别居”野餐。人们用石头垒的露天灶中用枯树枝生火、上头架一块铁板，把香肠、牛肉、鲜
24、鱼等放上去煎。吃饱喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，一向闹到深夜才结束。喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾声中迎接圣诞老人的莅临。波兰在波兰每年12月25日、26日实行，家家户户都要装饰圣诞树，大街小巷都有圣诞树上的装饰品出卖。节日里亲友之间相互庆贺，互赠礼品，表示友好。晚间吃饭时桌布下边要放一些草，以示耶稣的降生。晚饭很丰富，但不能吃肉。夜间12时后，全家去教堂礼拜。圣诞节期间，一般不到别人家中做客，但主子盛情邀请者例外。保加利亚据保加利亚的历法，圣诞节是灵魂出没、妖邪猖狂的日子。所以，人们要借助火来驱妖镇邪。圣诞节前夜，家家都燃起火堆，一向燃到天亮，不得熄灭，否则会招来横祸。由男人取
25、圣诞木点火进屋并高声念道:“圣诞节驾临!" 幼儿园冬天主题活动大中小班活动方案 篇8 活动设计背景：冬天到了，有的小挚友，不情愿穿厚衣服，通过照片和雪花告知小挚友冬天是寒冷的，要多些衣服抵抗寒冷。用剪纸串成串挂在教室里，营造冬天的气氛。活动目标1、通过视察和体验，丰富关于冬天的阅历。2、 学习和大声朗诵儿歌。教学重点、难点重点：知道冬天的特征难点：相识四季的改变活动打算1、剪纸：雪花2、教学挂图3、幼儿用书活动过程1、出示小雪花剪纸，导入冬天的话题。问小挚友这是什么?我们在什么时候，什么地方会见到雪花?小结：在冬天，我们这里就会下雪3、出示教学挂图，引导幼儿探讨冬天。图片上有什么?冬
26、天的时候我们穿的衣服有什么改变?冬天在外面是什么感觉?小结：图片上到处都白白的，天空中在下雪。冬天的时候在外面会很冷，人们要穿许多的衣服，戴围巾、手套。3、新授儿歌冬天到。完整朗读儿歌，然后带领幼儿学习儿歌35遍。4、探讨冬天怎样保持健康的身体。引导幼儿探讨冬天怎样做一个健康的好宝宝。问小挚友：冬天我们要怎么爱护自己?要怎样做一个健康的好宝宝?小结：冬天要穿很厚的衣服，出门要戴围巾和手套，要多做运动。教学反思带领幼儿到户外感受冬天，做一些户外运动，告知幼儿一年中，有四个季节分为：春、夏、秋、冬。并阐述四季的改变和特征。 幼儿园冬天主题活动大中小班活动方案 篇9 一、活动目标：3月12日是中国的
27、植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必需不遗余力地进行生态建设，关切爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展"植绿、护绿、爱绿、兴绿"文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。为使孩子们能够主动与社区环境"对话"，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展"为地球种上爱的种子，为大家建立美的家园"的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解"植树节的来历"、"植树与环保"、"有关植树节的活动
28、"等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬。认领身边的小树，用自己的双手照看自己身边的绿化，从身边的绿色起先，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。二、活动打算：1、每班一句护绿口号小班：我们只有一个地球中班：让地球长出漂亮的头发大班：为地球种上爱的种子，为大家建立美的家园2、请家长供应制作认领"树牌"标记的材料(不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等)，幼儿园可打算一些海绵纸。3、孩子相识自己幼儿园或社区里的树木，并参加选树、认领活动。三、活动内容：1、介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义。2、宣读植树节倡议书。3、带领幼儿制作
29、认领树的"宣扬牌"。4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地旁边认领小树，挂牌，给小树浇水。5、家长反馈活动状况，可供应文字、图画或照片。6、评比"绿色小卫士"。 幼儿园冬天主题活动大中小班活动方案 篇10 一、活动目标1、了解西方的传统节目-圣诞节。2、体验与老师、父母在一齐欢庆节日的华蜜和快乐。3、培育幼儿能英勇的在团风光前展示和表现自我。进取主动地参与团体活动。4、经过亲子嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。二、活动前期打算1、装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰。老师提前给幼儿介绍圣诞节相关的学问。2、大圣诞树，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每
30、人一顶。幼儿礼物每人一份。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。3、即时贴剪成的“红色圆形”、“半月形”、“绿色小松树形”，红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，分散地藏放在教室的各个地方。例如:床边上，窗台上，玩具架内等。4、音乐伴奏:铃儿响叮当三、活动要求:1、当天参与活动的幼儿及幼教人员都必需戴圣诞帽。2、见人都必需说口号:Merry Christmas四、活动流程(一)活动导入1、老师:圣诞节到啦，今日我们就要和小挚友还有爸爸妈妈一齐来庆祝圣诞节好不好?我们还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一齐去跳舞。可是要求你们先做一个“寻宝”的嬉戏。大家快来听听我要告知你们这个嬉戏怎样玩。2
31、、示范讲解“寻宝”玩法:出示范例，请幼儿视察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形态?什么颜色?老师:老师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方，你们进去后要仔细的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自我的脸上。然后请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标记分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。4、幼儿、家长一齐进行“寻宝”嬉戏。(二)圣诞舞会-互动舞蹈幼儿、家长找寻到“宝”，拿到帽子后逐一进入“舞场”。(三)智多星嬉戏1、老师出示智力锦盒，说:我这个锦盒可奇妙了，里面有很多奇妙的嬉戏题卡，请小挚友上来摸一摸。依据题卡资料(如:谜语
32、猜猜看、按数连线、九宫格)来表演，做对了，老师会嘉奖你一个小奖品。2、“智多星”和幼儿进行摸题智力嬉戏。活动问答题(仅供参考):A。圣诞节是每年的几月几日?(12月25日)B。圣诞老爷爷穿的什么颜色的衣服?(红)c。圣诞老爷爷是从大门进入到小挚友家里来送礼物的吗?(烟囱)D。圣诞老爷爷是用什么来装礼物?(袜子)E。我们大家一齐用英语大声的说出圣诞快乐!怎样说?(MerryChristmas!)(此环节可依据各班情景选择亲子嬉戏)备选嬉戏:1、抢椅子:椅子数量比参加者少1，当音乐响起，请幼儿围着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿马上找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿
33、，至多每组玩2-3次。2、水果蹲:把小挚友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小挚友必需在内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小挚友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。 幼儿园冬天主题活动大中小班活动方案 篇11 一、主题的来源：提起夏天，我们经常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水，但是孩子们可有着不同的感受。对小挚友来说，夏天，是可以尽情享受_激凌的时候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候，还有那么多知了在树上唱着好听的歌。因此，我们设计了欢乐夏日这一主题，和幼儿一起到大自然中去倾听夏天的天籁之音，了解夏天并激发爱夏天的情感，充共享受夏天的特殊时间。二、主题教化目标
34、的预设1、情感目标：通过亲身感受，了解夏天并激发爱夏天的情感。2、看法目标：通过嬉戏、手工_作，使幼儿在愉快中获得学问。3、实力目标：学会怎样避暑，增加自我爱护意识。4、学问目标：了解夏天到来时生活中的改变。5、技能目标：懂得夏季外出及高温时的自我爱护技能。活动一：夏令营活动目标：1、了解夏天的季节特征。2、驾驭夏天防暑的小常识。3、感受夏天的美妙。活动打算：做好夏令营打算，如带好水壶、太阳帽等。活动过程：1、激发幼儿活动爱好，明确外出的活动内容和要求。2、引导幼儿视察夏天的各种事物，并以自己的方式记录下来。3、夏令营过程中驾驭并运用防暑防晒常识。4、到大自然中去倾听夏天的天籁之音，感受夏天的
35、美妙。5、活动结束，实行"我眼中的夏天"座谈会。活动二：故事欢乐的夏天活动目标：1、驾驭故事内容。2、了解夏天常见的动植物3、体验故事所表现的夏天的美妙意境。活动打算：故事图片。活动过程：1、倾听故事，了解故事内容。2、说说故事中的角_及主要内容3、知道夏天常见的动植物。4、幼儿拿纸偶讲解并描述故事。5、探讨：蟋蟀在夏天感受到的欢乐合资既有什么不一样。6、说说自己的欢乐夏天，并画下来。活动三：手工：荷花活动目标：1、了解荷花的生长过程。2、能利用_泥进行制作。3、萌发对荷花的宠爱之情。活动打算：欣赏荷花;_纸、剪_、胶棒等。活动过程：1、回忆视察过的荷花是什么样的。2、观看
36、荷花图，介绍荷花生长过程。3、谈话：荷叶是什么样的及荷花的颜_和花瓣形态。4、探讨：如何制作荷花。5、起先制作，引导幼儿将花瓣呈现立体感。6、作品展示，大家互评。活动四：常识：昆虫乐园活动目标：1、了解夏季不同昆虫的特点。2、能说出夏季昆虫的名称及生活习性。3、萌发对夏日的宠爱。活动打算：各种昆虫及标本、挂图。活动过程：1、探讨：夏天都有哪些昆虫?2、观看电脑资料，了解夏季昆虫的种类及特点。3、总结昆虫的特点，并能进行区分。4、绘画：夏天的昆虫。 幼儿园冬天主题活动大中小班活动方案 篇12 一、活动背景每年的10月31日是西方传统的“鬼节”万圣节。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五彩缤
37、纷的化妆服，戴上千姿百态的面具。在这个充溢神奇色调的节日里，早教中心特此举办了这个盛大的晚会，与珍宝们过一个欢乐的万圣节。二、活动目的为了迎接万圣节的到来，也为了让珍宝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围，和众多宝宝们一起吃糖果，共享万圣节的欢乐。三、 活动对象中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝四、 活动时间和地点10月29日 下午4：00五、活动前期打算1.顾问老师负责确认来参与晚会的宝宝名单2.总务负责买好晚会所须要的物品3.老师负责打算互动中的互动节目和表演4.市场负责宣扬活动，包括拿单时跟家长通知，发帖，张贴海报等。5.老师负责通知每位来参与晚会的家长给宝宝装扮成小天使、小巫
38、婆、小魔术师以及各种小卡通形象。六、活动具体流程活动前(下午2：004：00)1、背景的布置a.张贴万圣节背景布、悬挂有鬼脸的气球、窗户上贴用彩纸做好的南瓜脸，天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。b.进教室的门口悬挂黑色的布条，制造万圣节的氛围。c.在教室较隐藏地方贴上小标记。(市场部全部成员，部分老师帮忙布置)2、阿姨打算好晚会要吃的糖果，老师负责打算要用的嬉戏道具。3、前台、顾问老师在大厅迎接宝宝和家长入场，做好前期工作(两名前台，三位顾问老师)4、宝宝和家长入场，老师负责支配好宝宝们入座(五名老师，门口迎宾2名老师)活动起先(4：005：30)1.主持人上场(装扮成小巫婆的样子)3分钟开场白：宝
39、宝和家长们，大家好!在西方国家，每年的10月31日被称为“万圣节”。在这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。随着时间的消逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如番瓜妖怪、巫婆等。在此，我们萌动亲亲珍宝早教中心举办了这次盛大的万圣节晚会。现在，我们的晚会起先咯!节目一：由亲亲珍宝的老师们带来的搞怪舞!调动全场气氛。 演员： 音乐播放： (2分钟)节目二：看看我的diy用报纸制作出各种各样的装扮(20分钟)道具：报纸、剪刀、双面胶、黑色记号笔、小彩带方法：家长用自己的想象力，利用道具给自己的宝宝制作稀奇特的装扮，例如，衣服，
40、小裙子、帽子、披肩等做完后选出最有创意的宝宝和家进步行展示。评出最佳diy宝宝，颁发奖品。节目三：吹面粉 (请上来一组家长和小挚友，5-8分钟)这是一个整蛊嬉戏，而且能同时整蛊两个人的。道具：面粉适量，乒乓球一个，匙更一个 ，桌子一张玩法：先找出两对宝宝和家长一起(告知他们赢了竞赛会获得奖品)，面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。待他们蒙好眼后，便快速把乒乓球换成面粉，一二三，吹.节目四：寻宝嬉戏请家长和宝宝一起在班级里找寻标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神奇礼物 (10分钟)节目五：“trick or tre
41、at”万圣节主题曲讨糖(15分钟)小天使(由老师装扮)在中心大厅门口处设置场景，打算很多糖果，接受各位宝宝和家长的讨要。宝宝只能站在门外面讨糖，并且肯定要给家长看了以后才能吃糖。 (音乐播放)活动后(5：306：00)1.市场部负责拆背景布和整理场地。2.老师负责整理活动用了的道具，将场地打扫干净。七、活动时间的支配10月26日至29日 市场和顾问负责前期宣扬和确认参与活动名单10月28日至29日上午 老师打算活动所须要的教具10月29日下午 活动实行10月30日下午 各部门上交八、活动预算糖果 30元 其他小道具 50元九、活动总结市场、客服、教学各个部门须要上交万圣节party活动的总结，内容包括个部门活动任务的完