家长会家长经典优秀发言稿2023年.docx

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1、家长会家长经典优秀发言稿2023年家长会家长经典优秀发言稿2023年(通用17篇) 家长会家长经典优秀发言稿2023年 篇1 三(6)班的主题班会,内容丰富,形式多样,既有诗词朗读,又有武术表演,同时通过DV回顾了孩子们从一年级进校以来的成长过程,以及各种活动内容的精彩回放,让家长看到孩子们在学校生活的成长片断……整个家长会在一种轻松开心、惊喜不断而又收获多多的氛围中进行,印象尤为深刻的是亲子互动嬉戏和袁老师讲解并描述的阿拉伯商人的故事。亲子互动嬉戏让被抽中的孩子和家长分别说出对方的生日、爱吃的水果、家长常常对孩子说的一句话,嬉戏虽然简洁,但所蕴含的寓意却是深刻的,

2、父母对孩子的爱是无穷的,就象空气之对于我们的生活一样,无所不在,以致于孩子们忽视了它的存在,但缺少了父母之爱就如缺少了空气一样,使人不能自由的呼吸,这个嬉戏使孩子明白,父母之爱的无私与宏大,也让他们懂得对这种爱的珍惜与回报。阿拉伯商人的故事,揭示了一个深刻的人生哲理,对孩子对家长都有深刻的启发作用,石头变成宝石寓意教化和学习过程中的积累,以及这种积累对今后胜利的重要,这可成为家长教化孩子的一个经典故事。数学课的吴老师先讲了本学期数学教学的驾驭目标,然后从看法、习惯、实力三个方面对孩子们的表现进行了点评,对每个孩子的闪光点都进行了表扬,突出了赏识教化的理念,强调好的看法与习惯才有可持续的发展。本

3、学期英语课教材和教学重点的改变,由过去突出爱好与听说实力的培育,到本学期把教学目标分为五个层次,突出单词的记忆、句型与语感的培育及综合应用,由于这种大的改变,让家长都曾有或多或少的担忧,然而通过梁老师的解说,使家长们心理有了底,同时明确了英语家庭教化的方向,看得出梁老师教学理念特别明确,这让我们家长特别放心。徐老师话语虽然不多,但做为家长我们可以感受的到她对孩子们的付出与爱心……整个开放日活动组织胜利,收到了极好的效果,可见各位老师进行了细心的打算,袁老师更是进行了周密的组织与支配。在此对老师们的辛勤工作表示深深地谢意! 家长会家长经典优秀发言稿2023年 篇2 转

4、瞬女儿在西幼已经上大班,现在孩子能够基本适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我最感快乐的事。在此,非常感谢幼儿园老师们对孩子辛勤的教化和帮助。在两年多的日子里,我深深的感到了女儿身上的改变,自己会穿衣服了,知道自己的事情自己做了,每一天她都在进步着,许多时候,女儿会把在幼儿园学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边根据自己的节拍摇摆着小脑袋,看到相识的字,还会大声说出来,小手也灵活起来,会自制玩具,构思积木,独立实力在不断增加,会说一些我意想不到的话,会做一些我意想不到的事,总是能带给我惊喜。作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,而西幼又恰恰通过家园联系册和校讯通给我们家长供应了这

5、样的平台,加上平常的电话沟通拉近了老师与家长的距离,让我不必为孩子担忧,能安心的工作。老师常常给我打电话对孩子的表现进行沟通,找出点滴的进步确定孩子,并且教我们回家多激励孩子。这三年来除了生病,女儿每天都去幼儿园,早晨起床时,我一喊她,她一骨碌就爬起来,自己穿衣服裤子和袜子,自己洗脸刷牙,从来不费劲。看到女儿每天自己穿戴整齐高兴奋兴的去坐校车,直庆幸我家孩子省劲。这是老师的费心换来我们的省心啊,所以我们始终坚持根据老师的要求对孩子进行激励教化。我觉得西幼给孩子开设的课程已经很合理了,所以,我没让女儿接受更多的早期教化,我想:幼儿学什么都是学得快忘得也快,这两年没有学习压力,应当让孩子利用学前的

6、时间多玩玩。让孩子学会在逍遥自在地玩中绽开想象,学会做事,学会做人,培育实力。所以我平常对她的培育重点是做人做事的思维方式和看法上,要先让孩子能够拥有健康的人格和良好的习惯,对她的一生会有很大的帮助。我希望女儿是一个爱笑人,我希望她一生都能有一颗感恩的心,而她首先应当感谢的,就是幼儿园的老师们,因为是她们最先给了女儿启蒙教化,交给了孩子最初接触社会的基本功。而我也诚心感谢西幼大三班的老师及全部教化、关切、帮助过女儿的老师们。祝愿老师们工作顺当、身体健康、万事如意! 家长会家长经典优秀发言稿2023年 篇3 家长会反思我是五年级二班家长,通过今日的家长会,使我受启发颇多,感到受益匪浅。老师们落落

7、大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢!我的孩子自从升入五 年级后 ,我发觉孩子变了,变得欢乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。这是老师的管理和教化的结果。通过这次家长会,我知道了孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成果的。对于孩子的教化,我通过学习反思,主要有有以下几点心得:一是为孩子创建一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、宁静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩

8、子交挚友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦情愿向你诉。二是实行激励为主,指责为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多激励,少指责,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和挚友们打打牌,聊闲聊……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要激励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我信任“有失必有得”,你会发觉孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发觉自

9、己所付出的是值得的。以前,儿子不爱和我沟通,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也渐渐留意视察了,学会思索了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。三是培育健全的人格,激励他多参与集体活动,增加集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多激励孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐!看着孩子一每天的改变,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们肯定会健康地成长,他将会

10、是我们的傲慢!在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢! 祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、工作顺当、家庭美满!感谢大家。为了孩子,努力吧! 家长会家长经典优秀发言稿2023年 篇4 我是20_级5班*同学的家长,今日有幸能在这里与大家共同探讨孩子的成长教化问题,我感到特别的兴奋和激烈。其实我也没多少胜利的做法,在这里只是把我一些粗浅的相识和体会说出来供大家参考。 现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多,特别辛苦,老师更辛苦。“师者,父母心”,老师们担负着教书育人的重任,每天尽心尽责地工作,为孩子的全面发展呕心沥血,假如说我们的孩子有所进步,很大程度上就是老师们

11、辛苦的结果。在这里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意!老师们辛苦了,感谢!(鞠躬) 老师和家长的目标是一样的,都是为了孩子有出息有进步。学校教化和家庭教化要形成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的应当亲密协作老师做好对孩子的教化工作,多与老师沟通联系,刚好了解孩子在学校的思想状态和学习状况,做到有的放矢。 首先,营造一个“民主”的家庭氛围,与孩子成为挚友。人与人之间都是须要沟通沟通和敬重的,对孩子也不例外。初中阶段的孩子,正处于由儿童向青少年过渡的时期,自我意识和自尊心较强,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和敬重。我一向注意与孩子同等相处,不把自己摆在高高在上的位置,多与孩子闲聊,既倾

12、听孩子的心声,也把自己的一些事情和想法告知孩子,家里的事情也让孩子参加探讨,使孩子在苦闷和困惑时也情愿向我们倾诉,便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。我的孩子性格内向文雅害羞,我觉得作为男孩子能够英勇坚决、热忱开朗些或许更好,于是我常常激励孩子走出去,多与同学在学习上和体育熬炼上结成一对一的伙伴,或者其他方式的沟通和帮助。看到儿子在周末打电话与同学联系,我甚至感到欣慰。当然,这也是与老师的帮助分不开的。在我与班主任老师的沟通沟通中,老师也从家长这里刚好地驾驭到孩子最精确的信息,激励孩子参加学校的课外活动,担当班上的一些义务责任(比如收作业,复印费等),并赐予了孩子刚好的确定和赞扬。这让孩子在

13、真心付出的同时得到了欢乐,同时赢得了老师的赞许和同学的友情,从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一起神采奕奕的样子,我总是在心存感谢。 其次,尽量为孩子创建一个良好的学习环境,并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代,网络为我们打开了一个崭新的世界,我的孩子曾经也痴迷过网络嬉戏,成果始终起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话,他自己也意识到自我的限制力不够,主动要求断网,目前我们家不能上网。我不主见因噎废食,但能让孩子心无旁骛地学习,这是我们应当支持并能够做到的。在断网的同时,我们家基本上也不看电视,当然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策,约束了孩子的同时大人也一同

14、并约束。为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一起学习,温故而知新,我也获益匪浅。与孩子一起赏析古诗文的深刻涵义和美丽意境,以前似懂非懂的现在就豁然明白;还能够与孩子用英文简洁对话,说到这里实在是惭愧。信任在座的家长们或许都有这样的感受,我们基本都是六十年头或者七十年头的人,因工作或者环境方面的限制,大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。终归这是客观缘由,主观方面还得靠孩子自己,面对孩子我们更主要的任务是帮助、引导和督促。当孩子交给我们一份不志向的成果时,我们曾经生气过,也悲观多,更多的或许还是难过,但我们绝不能够放弃。我的孩子这次月考成果不但不志向反而倒退了,在老师的帮助和指导下,面对着孩子颓丧的

15、表情,我实在是不忍心再指责他什么,忍住内心的焦躁与担心,告知孩子“逆水行舟不进则退,我信任你是好样的”。说完这句话时,真的感觉自己和孩子都是好样的。 最终,我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚毅的后勤保障和补给。孩子的学习任务重,休息时间少,科学合理的搭配膳食,告知孩子对学习不松懈但也不能够打疲惫战。在孩子下晚自习前,打算一些水果,糕点,汤水;等孩子回家,看着孩子吃好,陪孩子做完作业,准时在12钟睡觉。如此往复循环,作为一个母亲,我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的实力和思想都是有局限性的,努力了就是好的。 在这里,原本有许多话想要述说,但此时千言万语都不足以表达一个家长关切的心情。且让我们

16、用实际行动主动地协作学校和老师的教学要求,用理解、信任、关切的目光凝视着孩子的点点滴滴。失败时赐予刚好的激励,胜利时适当地激励。老师们、家长们:请信任我们的孩子都是优秀的,只要他们努力了就是无悔的、胜利的! 最终,请让我们再一次用热情的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳动,再一次祝愿我们的孩子们明天更加美妙!我的话讲完了,有不到不当之处,请大家多多包涵。感谢大家! 家长会家长经典优秀发言稿2023年 篇5 各位敬重的家长:大家好!很兴奋各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关切和爱惜,感谢你们对我们班工作的大力支持。首先,我先自我介绍。我姓单,是三年级班的班主任及任课老师。在过

17、去的两年半里我们班在教学评比等各项工作都名列前茅。就目前的班级来讲,我也有更大的信念带出更好的成果,但前提条件是要得到家长的大力支持。我们起点的成果虽然很高,但是,最近我发觉有部分学生学习看法不端正,这种现象不容乐观,一切为了孩子的健康和学习。今日约家长挚友来,和我们老师一起,召开这次特别的会议,主要目的就是探讨一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说,今日这次家长会意义重大,我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。其次,谈这次家长会的主要内容:一

18、、学习方面1、我首先把上学期期终检测学习成果和抽考成果向大家汇报一下。(附表)2、学问学习广泛了,老师在出题方面有更多比较“活”的题,这就对学生提出了更高的要求,基础还必需扎扎实实的驾驭、同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题,学习方面的变更还表现在内容增加了,难易加强了,应用题出现了两步甚至于三步以上的应用题,如24时计时法的应用,假如基础方面不扎实,解决问题也就困难了,因为解决问题必需要有扎实的计算功底和理解功底,计算过关也就显得尤为重要,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺当过渡再到高年级。一些学生因为学习基础没打好,学习困难,与其他学生拉开差距,学习不主动,为了躲避写

19、作业在家长面前说:今日老师没布置作业,或者说:“在校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成,为什么有的孩子越来越想学,成果越来越好(如江泽宣,吴加佳,王佩琦,贺建婷,申雅茹等把学习当做是一件开心的事。特殊是王佩琦同学学习进步很大。学习有进步了,明显精神也就好了。每天她都是喜笑颜开的。而有的孩子学习成果越来越差,很明显心情不好。孩子的成果不能提高,除了孩子的主观缘由以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成果搞上去。二、家长的协作家长的善导是家庭教化的黄金,要驾驭孩子的心理,抓好萌芽教化,才能使孩子逐步入正道,教化孩子是我们老师的责任,也是家长们的责任

20、。学生来到学校接受教化,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望,在剩下的这半学期里,我希望家长挚友们多费点心思,协作我们做好以下几个方面的工作:1、多给孩子一点信念,做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成果有好有坏,孩子由于不愿学习,导致成果差,我们是该适当的指责,但是有的孩子学习已经很用力了,成果却不怎么志向,我们更应当给他信念,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感心情,面对成果差的孩子家长不应当放弃,应当想方法让孩子把学习搞上去。2、教化孩子遵守纪律,家有家法、校有校规,班级也有班级的纪律,常言道,没规则就不成方圆,这些规定和纪律是同学们提高成

21、果的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得特别必要,要教化孩子明白,一个懂得规则,并且自觉遵守规则的人,才能够时刻根据规则办事,才能够使自己进步,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅对自己是一种损害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说是一种损害,对于我们班级是一种损害,这是我们不情愿看到的,也是肯定不允许的。针对学生的状况,刚好和老师联系,刚好沟通,我觉得在教化孩子的问题上,首先要了解学生,要做到真正的效果,家长挚友们应多和老师联系,了解孩子的在校状况,以做到刚好教化,有个别的孩子家长老师两头瞒,自己落

22、得消遥自由,结果可想而知,假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少使他们更进步一些,这就须要我们进一步沟通。请家长留意培育孩子各方面的实力及良好品德,为了使每个孩子都可以成人,都可以成才,使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展,我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、同等和谐的师生关系,在课堂上,老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题,让每个孩子的才智火花在每节课上闪亮,希望在座的家长与老师一起来实现这个美妙的志向。希望家长能做到以下几点:支持课任老师的工作,提出珍贵的看法及建议;创建良好的育人环境,尽量抽时间与孩子们在一起,常常与孩子沟通,擅长发觉他们的特长,耐性地引导孩子正确看待自己的不

23、足。并帮助他们改正缺点;仔细帮助学生正确对待每一次的作业,让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉,当成是自己的责任和义务,帮助孩子从小树立责随意识,使孩子的身心健康成长;正确看待孩子的分数,要擅长追根求源,找出问题本质,擅长发觉孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不志向,应当与老师、孩子一起探讨问题的所在)。为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的志向,我们必需一起努力,实现这个志向,老师情愿从一点一滴做起。感谢大家! 家长会家长经典优秀发言稿2023年 篇6 敬重的老师,各位家长挚友!大家好!我是王姝妍的爸爸。很兴奋孩子能生

24、活在初一四班这个优秀的集体里,班里有那么多表现突出的孩子,姝妍有很多学习的榜样,象牛_、司_、张_、李_等很多同学成果稳定而突出;王_、张_、王_欣等同学上课主动发言;孟_、姚_、王佳_等同学聪慧活泼,擅长动脑;白_、陈_、杨_等同学关切同学、酷爱班集体;姝妍小组的李_、朱_、杜_活泼、幽默,给她很多帮助与欢乐。每个孩子都是独一无二的,是我们心中最优秀的珍宝,孩子们在一起,相互学习,共同提高,享受学习的欢乐、享受帮助他人的华蜜,享受成长过程遇到的苦恼。这都是沉甸甸的收获。感谢边老师给我这个机会,让我与大家一起共享沟通陪伴孩子成长过程的一些心得与收获!一、做孩子最忠实的挚友,享受与孩子一起成长的

25、时间。孩子是我们的影子,从他们身上,我们仿佛看到了曾经的自己。我们的对与错,经常在他们身上上演。我始终跟我可爱的女儿说:“每个孩子都是天使,孩子是恒久没有错误的,错误都是父母造成的。”有的错误是遗传的,有些是教化不利。作为家长,我始终不断地提示自己,渐渐克服自身的缺点,让自己变得更完备一些,最至少在孩子看来,我能不断修正自己。也让孩子知道,有错误并不行怕,可怕的是不能正视自己的缺点。升入初中,孩子进入青春期,思维更活跃,接受簇新事物的实力也更强。做孩子最忠实的挚友,共享他们成长过程的喜悦与苦恼,共享他们学习生活的点点滴滴,了解孩子,尽最大努力给她欢乐的心境与动力,这或许是孩子的须要,也是我们家

26、长的华蜜。二、引导孩子适应各科老师,均衡发展。进入初中,孩子由三门课变为七门课,各科有各科的特点,每个老师都有自己独特的教学方法与理念。有些是孩子喜爱的,有些是孩子不能理解的。其实孩子改变很快,今日说这个老师课教得棒,明天又说那个老师更好。一旦孩子心里有波动,作为家长,要刚好引导他们理解各科老师的教学模式,上课专注,提高课堂效率。尽量在课堂把学问消化汲取。孩子学得轻松,爱好也会更深厚。姝妍上学期常常仿照各科老师在家里给我们上课,有模有样,甚至自己制作了精致的课件,那一招一式都带着老师上课的影子,她经常会加一句:“你们不知道,我们老师讲得比这棒多了。”我能感觉出学习对她来说是欢乐的,所以对许多老

27、师我们怀有深深的感谢。三、正确对待孩子的成果,给孩子少一些压力,多一些动力。考试成果是对一段时间学问的检阅与梳理,能确定孩子努力的方向。孩子可以依据成果定位自己。姝妍每次考试之后我都会问她成果怎么样,在我看来,不闻不问和反应过度都会损害到孩子。我每次都让她说说哪几个题错了,再分析一下发生错误的缘由。我信任在这个过程中,她肯定在思索怎么避开类似的错误。作为家长,我们不能仅靠成果来了解孩子,到达罗马不是一蹴而就,最能反映孩子学习状态的是平常学习生活的点点滴滴。姝妍经常问我:“是不是我考多少分你都不惊讶?”我想是的,成果是平常积累的必定结果,不是偶然。关注孩子,不是无时不刻的陪伴,不是衣食无忧的赐予

28、。定期检查孩子作业及测验中存在的问题,共享孩子校内生活的欢乐与忧虑,做到有的放矢。知子莫如父母,许多时候,一个激励的眼神,几声轻轻的督促,几句坦诚的沟通,会带给孩子不一样的心情,让他们多一些前进的动力。父母的素养在肯定程度上确定了孩子的发展空间,我们无法给她供应更高的平台、更广袤的前景、更宽敞的思维,只有努力给孩子供应一个肩膀的高度,让她在成长的道路上,站得更高一点,看得更远一些.四、引导孩子,正确对待家庭作业。家庭作业是对所学学问的巩固,大家也都褒贬不一。少时,有些家长会觉得孩子回家没事做,时间都奢侈了;多时,有些家长会觉得影响了孩子的休息。我个人觉得完成作业是对学生最低、最基本的要求。用一

29、种适应的心态,引导孩子从心理上接受必需完成、必需仔细完成、必需在最短的时间内完成。做作业的效率高了,之后可以有很多时间自己支配。孩子可以享受高效学习的欢乐和成就感。五、激励孩子发展自己的爱好特长,合理支配特长与学习的时间。姝妍的爱好挺多。她喜爱美术,学了两三年,直到现在仍旧不愿放弃。从二年级起先学钢琴,五年级时起先学习书法,如今钢琴和书法都已过了十级。这期间,由于眼睛近视,也学习了两年乒乓球。姝妍很喜爱唱歌,由于时间的限制,没有让她向专业的老师学习,但我们始终激励她主动参与各种活动。而各种棋类,如围棋、象棋、国际象棋、五子棋、军棋、跳棋等都是在家里闲暇的时候,我们渐渐培育她,通过这些活动开拓了

30、她的思维方式,也在方寸世界的输与赢里,让孩子明白,其实人生,到处是挑战与机遇,胜利亦是一个又一个失败的叠加。在很多才艺里,我们感受最深的是姝妍学了五年的舞蹈。一起先我们就知道,舞蹈不是她所擅长的,她的身体比平常孩子要硬许多,能跟上进度就属不易了。但我们想通过舞蹈学习让她渐渐明白,总有些事情有人比你做得更好,还有些东西别人不学就会比你强,你只有不断努力才能缩小与别人的差距,或许最终也无法超越别人,但假如你放弃,你恒久不行能胜出。孩子自有她自己的处理方法,我们观看过很多次女儿的演出,让我们没想到的是,女儿用她那明媚、甜蜜的笑容,赢得了老师的赞誉,甚至有几次,担当了领舞。学习一些特长,看似用去了孩子

31、许多时间,其实假如处理得当,是和学习相辅相成的。我不赞成孩子学东西半途而废,那样会打击她们的自信念和养成畏难的心情。培育孩子,帮助他提高哪一门的成果,不如给他一个必胜的信念。现在的孩子实力都很强,假如他们有信念去做,我信任他们都能做得更好!感谢大家! 家长会家长经典优秀发言稿2023年 篇7 各位敬重的家长:大家好!今日,因为孩子们的缘分,我们又相聚了,欢迎各位!感谢大家!一、 总结这半个学期本班的总体状况和孩子们一起已经两年多了。孩子们团结互助,学习主动主动,形成了良好的班风学风。许多老师喜爱在我们班上公开课、研讨课、示范课,其中包括了一节英语和一节数学公开课。上学期语文、数学成果均达区优秀

32、档次,语文平均分在年级的四个班中保持 其次名,全班90分以上的同学达15人。成果是可喜的,它包含着孩子们的努力,老师们的辛苦,当然,还有在座各位家长的付出,对我们老师工作的支持和协作。在此,再一次感谢大家。在纪律方面,本班同学能遵守学校的各项制度,主动参加学校的各项活动,例如早餐,在各位家长的支持下,我们班有42位同学参与了早餐,使早餐秩序特别有序,我们的春游活动也有42个孩子参与,让孩子在集体活动中有所成长。在这半个学期里,正是因为有了各位家长的大力支持,才使我们班级的工作办得更绘声绘色。许多学生在父母、老师的教育下,自身的努力下,取得了不少的成果,字写得端正了,劳动更主动了,上课更用心了。

33、我们班这样的同学特别多,我选择了一些在这里表扬一下,让我们听一听,他是我家的孩子还是他家的孩子:1、上课用心,主动举手发言的:2、劳动最主动的:3、语文成果保持优秀的:4、近段时间进步较大的:5、班干部:(略)由于时间关系,不作一一表扬了。各位家长,作为一位老师,我们和你们一样,都希望孩子们能健康成长、欢乐成长,优化品德、提高成长,不断进步……这些,是我们的共同愿望。本学期,为了让小挚友能更遵守纪律,我班实行嘉奖制度,每个星期依据孩子的纪律,学习,卫生由老师和班干部进行评分,表现好的刚好嘉奖他们表扬信,在这段时间里,孩子们都特别主动努力,早午读纪律良好,即使没老师在

34、场,也能在班干部的主持下仔细读书,这是很难得的,也多次受到学校领导在老师会议上表扬。但孩子始终是孩子,他们仍旧存在一些须要我们共同努力去解决的问题,在此,借家长会这个契机提出来,以此引起各位家长的重视,帮助孩子们改正缺点,共同教化好孩子。1、 第一是清洁问题,每天教室里都有纸张垃圾,每天说,每天都有,许多小挚友的抽屉变成了垃圾筒,一不当心又掉到地上了。2、 部分学生有讲脏话的现象,希望家长们能多留意孩子的言行。3、话特殊多,上课只要一有机会就说,说得好像停不下来的感觉。许多时候上课都要停几次才能把课讲完。孩子年龄小,留意力也不够集中,简单受外界的影响。(下雨,电脑屏保,蚊子飞过)所以我们要想许

35、多方法去调整。4、有个别孩子常常遗忘带书回来,上星期一早上的品德课,我班就有10个没带书回来的。这个星期好点了,只有两个遗忘带。5、孩子自我为中心的现象比较普遍,现在独生子女,万人宠爱于一身,这是造成孩子自我为中心的现象的主要缘由,做任何事情想的都是自己,于是在跟同学的相处时就出现许多争吵,我下课也没一刻停的,都总有孩子过来投诉,都是同学间的小事情,在我们眼中可能是小事情,但是在他们看来就是很大的了,有些同学因为别人不当心碰他一下就非要打回别人,不够大量,还有些小挚友假如旁边的孩子遗忘带书了,有部分孩子不情愿跟别人共享的,就连老师开口说,能做个小雷锋吗,才很不情愿地一起看。6、不交作业,马虎完

36、成(希望家长们能每天检查他的作业登记本)以上我提了许多孩子的不足,其实我是希望各位家长能理解,我说这些不足只是希望能引起大家的重视,合作让孩子健康活泼地成长。作为他们的班主任和语文老师,我诚心地希望有这些缺点的同学能够快速改正,争取好成果。二、学习方面的我信任各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子强壮成长,你才感到快慰。孩子进入三年级,一切一切都有较大改变,作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳动期。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习,除了孩子

37、自己的主观因素之外,其中也须要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必需了解孩子的特点:学习方面:学问内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必需扎扎实实的驾驭,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。字词句已经由低年级的重点变成我们中年级必需要有的基础,孩子们除了要把字词句驾驭好,要更多地重视思维和理解还有写话的训练,就我们班现时的状况,这些方面还有些欠缺,我建议家长们能给孩子至少打算一本作文书和一本三年级的语文阅读训练,成果都是练出来的,多练习见识就会多,懂得的自然比别人多。三年级是孩子在学习上比较难适应的一年,许多同学成果都会出现下滑现象,希望家长们在做好心理打算的同时更加重

38、视他们的每个点滴的成长。现在三年级的作文要求难度高,分数比例也重,到了中考,作文分占了40分,所以我们肯定要重视。本学期的作文修正本已经发在桌面上,我认为90分才算优秀的作文,没90分的还可以有提高的空间,所以希望家长们能看看,还有,这里的每篇作文许多孩子都是改完又改才抄上去的,所以我当它们是宝,不要遗失,以后也可以作为孩子成长的一个留念。本学期的作文难度也比较大,例如我会变,写家乡等,我们的孩子这些方面的体验都不足的,所以写起来比较难,我想了许多方法去引导他们,例如搜集好文章资料,我也把相关的资料搜集好放我空间供他们参考,又例如为了写好园地五的作文:父母之爱,我把天亮了的故事播给他们看,启发

39、他们发觉身边的小事情,感受爱,抒写爱等。要写出好的文章,我觉得必需要有生活的体验,没有生活的体验,很难写的。因此我建议家长会有空的时候多带孩子出去玩玩,多让他们接触各方面的书籍,这样对写作文能起到事半功倍的的效果。经过4次的单元测试,许多孩子不断进步,但也有一些孩子成果下降了,希望各位家长在拿到试卷的时候,既要重视他的成果,更要帮助他们分析缘由,不要只在乎分数,其实孩子总在做错的时候不断进步的,所以我希望各为家长能帮助他们分析好失分的缘由,我建议最好设立一个试卷错题集锦本子,可以把每次的错题归纳总结,当然,这是建议,你们可以根据自己孩子的实际状况来确定。其实对于中年级来说,我发觉,成果落后的同

40、学都有一个共同的特点就是他们上课都不够留心,人在心不在,有些是听一半就玩一半,有些是常常沉醉在自己的梦幻中,没有主动主动跟着老师的思路,课后再问他课堂上讲过的内容,他们都不知道,还有就是作业马虎,甚至不交作业。当然,这只是个别同学,提出来,是避开更多的同学出现这种状况。同时,我们老师对任何一名孩子都是尽责的。为了不让这些孩子掉队,我们会和他们谈心,做他们的思想工作;朝后课后辅导,当然,在留学生的同时,我们做老师的也在留堂,我们作为家长也应当看到,老师们付出的时间,汗水和心血,都是希望孩子们有进步。希望家长们接着理解、支持我们的工作。同时,接着多关切他们的学习状况。各位家长,三年级是小学的关键时

41、期,在此期间,孩子的性格会多变,问题也会增多,特殊是品德和学习上的成长,更多地须要孩子们的自觉,须要孩子们的勤奋,也须要我们家长与老师一起引导他们,教化他们。作为一名老师,在学校是会尽力教好他们的,但为了使孩子们在学习上更好地成长。希望各位家长重视孩子思想与学习。其实这个学期,我更能体会各位家长的心情和作为家长的角色,因为本学期,我的儿子也读一年级了,每天自己的工作已经够多了,回家做好家务活还得去督促孩子的作业,学习状况,每天没11点我都不能上床睡觉。现在做一个家长也的确不简单,所以其实我很能够体会你们的感受,所以我尽量地少布置作业,也尽量要求他们在学校完成一部分,要求他们尽量在课堂上消化当天

42、的学问。但是,其实孩子小的时候虽然辛苦,但是我觉得无论多忙,外面有多大的事情,孩子的成长才是最重要的,趁孩子现在小听话的时候我们是最应当陪伴他们,帮助他们成长的,所以我希望我们的家长也辛苦几年,让孩子养成好的学习和生活习惯。三、最终我想提出几点要求思想上,要走出爱的误区,罚的怪圈。不能过于溺爱孩子,这样只会纵容他们,使他们产生刁蛮任性、唯我独尊,“话甘就甘”的非正常心理,干脆影响他们的成长;也不能一味只打打骂骂,这样的效果只会适得其反。我们在对孩子指责责骂过后,要心平气和地与孩子分析问题,讲解道理,这样孩子才能简单接受,便于改正错误。在学习上,希望能够监督孩子的作业。要营造宁静的环境让孩子安心

43、做作业,不要让电视机声、说话声、麻将声等影响孩子的思索与记忆。要规定孩子放学后要立即回家,回家后立刻做作业。做作业时,不能东张西望,不能玩手指或玩其它东西,不能想与作业无关的事情,要用心致至、一心一意地做作业;做完作业,必需自己细心检查。口头作业、复习也不容草率。这样,孩子培育了良好的学习看法,养成了良好的学习习惯,将会受益一生。现在已过了半个学期有多了,为使孩子对学问查漏补缺,全面驾驭,争取考出好成果,希望家长们在孩子的思想上、学习上能够重视并落实到行动中。平安方面,为了确保孩子的人身平安,学校开门时间是早上7点50分,放学时间是11点50分,下午2点10分开门,下午放学时间是:星期三是4点

44、20分,其余是5点10分。在学校开门前,请家长们不要把孩子放在门口,因为那样很危急,还有就是放学了,希望家长们能准时来接孩子,就算是迟都不要长于10分钟,因为孩子放学后,乖的孩子会在学校等你,但是有些孩子会许多自己的想法,要是发生什么事情就不好了。另外,由于小挚友的天性是好动的,有些孩子会喜爱追逐,更有同学在玩的时候,发生身体的碰撞,甚至会造成无意的受伤。这些,是我们都不希望发生的,但有时候却难以避开,希望各位家长协作我们老师的工作,教化孩子不要追逐,玩的时候,不要玩得过了火。假如发生一些事情,希望彼此能相互理解。老师是人,不是神,希望并欢迎各位家长挚友对我们各位老师今后的教学工作提出珍贵的看

45、法和建议。假如有什么看法或建议,欢迎随时干脆与我们联系。希望通过我们老师和家长多沟通,多探讨,通过孩子的自觉、勤奋,促使孩子们在各方面都有进步。最终,再次感谢各位在繁忙的工作中抽空莅临我校参与这次的家长会,对各位的到来以及始终以来对我们学校、我们各位老师的支持和协作再次表示诚心的感谢!感谢大家! 家长会家长经典优秀发言稿2023年 篇8 各位敬重的家长:大家好!今日,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便我们

46、能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任,从这个动身点动身,我们的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利!下面就容我对本班的班级状况作一个简洁的介绍。大部分的学生都能仔细听讲;主动动脑筋。做作业也比较自觉,养成了良好的学习习惯。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关切班级。但是,还有个别的学生学习习惯不太好,我希望家长再怎么忙,也不会遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是特别快乐的。一、思想上,行为习惯上接

47、着引导孩子1、培育孩子良好的习惯。第一,教化孩子要言传身教。我记得有这样一个广告,你们确定都看过:妈妈给儿子洗完脚后,又忙着去给婆婆洗漱,……“言传身教”是中国家庭的优秀传统,设想一下:一对父母,假如事事仔细,他们的孩子确定事事仔细;一对父母,假如事事马虎,他们的孩子确定事事马虎。你迟到,他确定迟到;你撒谎,他确定撒谎;你爱发脾气,他确定爱发脾气。相反,你尊老爱幼,他确定礼貌讨人喜爱;你敬重老师,他确定听老师的话等等。再如哪一天,你假如说“这个作业没什么关系,明天再做”或者“不要做了,明天我向老师说明一下”,以后他就学会了不交不做作业,还会找理由;家长要支配好孩子学习、生活的时间,让孩子能早睡早起,形成规律,养成他们良好的学习习惯、生活习惯,习惯成自然,既能减轻家长的负担,又有利于促进学习的提高。其次,教化孩子要从细微环节做起。

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