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1、远程教育工作总结模板4篇远程教化工作总结模板4篇本文书目远程教化工作总结模板远程教化工作总结远程教化终工作总结村远程教化工作总结范文第一范文网细心整理了XX年6月远程教化工作总结范文，望给大家带来帮助!本学期,我们抓住远教迎国检的契机,投入了大量人力物力,狠抓了远教工作。中小学现代远程教化工程实施二年多来,我们双阳中心学校注意远教化设备的管理和资源应用,探究建立适合于我镇实际的中小学现代远程教化管理模式;探究远程教化校本培训的新方法;探究远程教化资源应用的新途径,使中小学现代远程教化工作在我镇发芽生根,并结出了丰硕的果实。下面就远程教化工作在双阳的开展状况总结如下:1.管理与维护在管理上,双阳
2、中心学校制定了远程教化管理暂行规定,使老师应用远程资源有章可循。逐步完善各项规章制度,并严格执行各项规章制度。各学校的每一台微机在原有封签的基础上,我们又在机箱后面加了一把锁,钥匙由管理人员保存。这样,避开了随意拆卸微机的现象发生,给机器加了双保险。各专用教室有专人负责管理,只有管理人员一个人有门钥匙,其他人员无权拿钥匙。这样,无论是谁运用完毕,都由管理人员最终锁门,避开了运用完毕遗忘关机、关闭电源等现象,同时也避开了专用教室内的物品丢失。中心学校管理人员常常常深化各村校,检查指导远程教化的设备运用与维护工作,每次到村校,都是一次专题的培训,使村校管理者的管理和维护水平不断的提高,做到了没有硬
3、件损坏不出村,保证了设备的正常运转。对设备维护都做了具体记录,以便积累阅历,便利维护提高维护水平。为了便于规范化管理各学校的远程教化工作,中心学校制作了远程教化管理图板,使本镇各项目学校的远程教化基本状况一目了然,各学校对全部资源登记造册,并分类向全体老师公布,便利老师查找运用。对所接收的资源刚好在远程教化信息板上公布,使师生能刚好查到想用的资源。2.资源的应用在双阳中学,我们还利用远程教化接收机上的服务器功能,建立了学校内的局域网站,把接收到的资源上传到本校的局域网站上,便利师生在网络教室中运用远程教化资源。老师可以在任何一台学朝气上下载到远程教化资源,然后在该机上进行备课、进行课件整合,然
4、后通过远程共享,就可以到多媒体教室中的电脑上运用该资源给学生上课。操作起来非常便利快捷。这样,使远程教化微机教室发挥了他特有的作用,即学生上课时是微机教室,空闲时是老师的电子备课室,做到了一机多用,一室多用。本学年初,为了解决本地英语老师和音乐美术老师短缺的问题,我们探究了用自聘老师和光盘教学相结合的方法,通过搞镇级公开教学的方式,培训自聘老师用远程教化教学光盘为学生上课,很快解决了自聘老师业务实力问题,提高了自聘老师的授课水平,促进了教学质量的提高。每项工作成果的取得都要有制度的约束,同样我们制定了老师应用远程教化资源的制度,要求小学老师每人每周应用远程资源不低于2课时。但在双阳小学,老师运
5、用远程资源的远远高出这个要求,由于班级多,经常是排不上号,老师要求增加设备的呼声很高。我们还把远教资源应用与老师的评优评模挂钩,调动广阔老师应用资源的主动性。由于我们对远程教化资源应用工作的重视,一年来,先后有多名老师在镇、县、市级远程教化资源应用说课竞赛中获奖。3.老师培训本学年,我们在应用远程教化资源上,加强了对老师的应用培训工作,依据老师的运用电脑的实际水平,我们把老师分成两个班,一个是基础班,一个是提高班。基础班是没有接触过电脑的老师,提高班是已驾驭办公软件应用的老师。基础班在集中培训的基础上,我们收集制作了office基础学问的视频教程,分为word、excel、powerpoint
6、三个视频教程,各刻录成dvd 教学光盘一张,下发到各基层学校,做为基层学校校本培训的教程,使多数老师初步了解了电脑及办公软件的基本操作方法。便利老师学习,并取得了很好的效果。对提高班,我们把重点放在了图片处理,和动画制作的培训上。因为图片处理和动画制作是老师制作课件的关键。我们同样实行网上找老师的方法,我们把收集到的图片处理和动画制作的视频教程,通过技术处理,刻录成dvd教学光盘,发给老师,供学习时运用。一学年来,我们制作了photoshop视频教程dvd 教学光盘一张,flash 8视频教程dvd 教学光盘一张,共计10多个小时的视频教程,这些视频教程,可以组织老师集中学习,还可以分散学习,
7、这样做不受集中培训的时间限制,便利老师自学,老师对此非常感爱好,培训效果也很好。老师称这样的光盘为“不用花钱请的老师”。一年来,一些基础较好的老师,学会了图片的简洁处理,简洁的动画制作,能把下载到的教学资源进行整合,下载的课件不符合课堂须要时,自己能通过所学学问,对课件中的动画和图片进行相应的处理,对课件重新进行整合,提高了学生对学问的理解实力。通过上述培训,老师利用远程教化资源的多了,中学的多媒体教室的运用率高了,这样,每轮到一个班到多媒体教室上课,学生们都早早的跑到多媒体教室中静静的等待,学生喜爱上了多媒体教室,老师也离不开多媒体教室了。由此,小学老师也把光盘播放室当成了自己施展才华的天地
8、,卫星接收教室也成了小学老师多媒体教室。远程教化资源,提升了老师的课改理念,提高了老师的授课水平,激发了学生的学习爱好,促进了学生成果的提高。通过一年来的运用,远程教化项目资源的优势在我校得到了师生的认可,对教化教学起到了主动的推动作用,我们的总体阅历是:下村勤跑,光盘指导。重视应用,制度做保。提高应用,教研多搞。远程教化工作总结远程教化工作总结模板（2） | 返回书目本学期业已结束，为了进一步搞好本校远程教化工作，使之更好地为教化教学服务，特对本学期远程教化工作作如下总结：一、基本状况我校现有老师60余人，共有24个教学班，学生XX多人。多媒体教室一间，远程教化接收设备一套，电视机两台，dv
9、d播放机一台，远不能满意教学需求。二、完成的工作及取得的成果1、成立领导机构，明确工作责任为了切实开展好远程教化工作，我校成立了领导小组，进一步完善远程教化各项工作制度。2、重视制度建设，抓好资源管理学校为了加强工作管理，在成立了“远程教化工程领导小组”的同时，进一步完善了远程教化的各种管理制度，将老师运用远程教化资源教学状况纳入到学期量化考核中。3、做好全员培训,提高应用技术本学期,我们在应用远程教化资源上,加强了对老师的应用培训工作，我们把重点放在了ppt课件制作的培训上，使他们能够独立修改和制作ppt课件。一些基础较好的老师,学会了图片的简洁处理,能把下载到的教学资源进行整合,下载的课件
10、不符合课堂须要时,自己能通过所学学问,对课件中的动画和图片进行相应的处理,对课件重新进行整合,提高了学生对学问的理解实力。通过上述培训,老师利用远程教化资源的多了,多媒体教室的运用率高了,这样,每轮到一个班到多媒体教室上课,学生们都早早的跑到多媒体教室中静静的等待,学生喜爱上了多媒体教室,老师也离不开多媒体教室了。远程教化资源,提升了老师的课改理念,提高了老师的授课水平,激发了学生的学习爱好,促进了学生成果的提高。4、合理整合、利用教化资源在远程教化资源服务于教化教学方面，我校能够创建性地整合、利用教化资源。如我校将远程教化资源中的有关教学学问方面的节目提前通知，供老师们选择运用，大大提高了老
11、师们对远程教化的运用率。三、存在的问题：1、个别资源老师业务水平不高，有待于进一步提高计算机操作技能水平。2、因受条件等因素的制约，部分老师的远程教化工作仅停留在观摩学习的层次上，开发利用优质教化资源远远不够。3、虽然我学校都非常重视远程教化工作，但在远程教化资源服务于教化教学方面做的还应当加强。四、今后的努力方向1、加强老师培训的力度，尤其要加强计算机操作技能、课件制作、远程教化资源运用等方面的培训，充分利用现有设备及现代化手段，切实做好教学工作。2、进一步整合远程教化资源，与教学实际相结合，合理运用、充分发挥教化资源，提高教化教学质量。3、加大经费投入，保证教学硬件设施和软件设施；4、接着
12、开展对学生进行多媒体教学。总之，在今后的工作，我们将一如既往地坚持远程教化工作，加强对外学习，加强内部培训，更高效地利用远程教化设备学习先进的教化教学方法，提高教化教学质量。远程教化终工作总结远程教化工作总结模板（3） | 返回书目20xx年，在上级的正确领导的大力支持下，洛古波乡远教站点以管理为主线，学用结合、立足创新、分层施教，充分发挥了远程教化在加强干部实力、提高党员素养、培育新型农夫、服务农村发展中的重要作用。现将本站点本年度工作状况总结如下：一、加强领导为扎实推动洛古波乡远教工作，20xx年年初，洛古波乡党委就如何搞好本乡远程教化工作召开了专题会，成立了远程教化工作领导小组，制定学习
13、、教化工作制度，保证了远程教化工作的正常开展。二、充分利用资源充分利用远程教化这一平台和载体，切实做好四个结合：一是把远程教化与农村基层组织建设相结合。通过对党员干部的培训，提高党员干部的综合素养，提高党组织在农村的执政实力;二是把远程教化与当前新形势下农夫再就业问题相结合。通过组织干部群众学习党的方针、政策、法律、法规和市场经济学问，进一步解放思想、转变观念、开阔视野，引导群众进入市场，指导农夫再就业，增加农夫收入;三是把远程教化与农村产业结构调整、促进农村经济发展相结合。通过引导群众学科技、用科技，驾驭1至2门好用技术，调整好产业结构，促进农村经济发展;四是把远程教化与落实科学发展观相结合
14、。以人为本抓培训，培育和造就一支高素养的劳动者，促进农村经济全面、协调、可持续的发展，不断推动远程教化工作上质量、上水平、发挥好远程教化在促进农村经济发展科技支撑和智力支持的独特作用。三、取的得成效1、广阔党员干部素养得到不断提高。远教站点设备的胜利运转，为广阔党员干部供应了极为广袤的学习天地，他们通过远程教化平台，不断学习了解党的基本理论学问、党在农村的方针政策以及农村适用技术，思想得到进一步的解放，视野得到了拓宽，自身综合素养也得到了极大的提高。2、有效推动了村各项工作的有序开展。远程教化信息量大，学习内容丰富，能满意广阔党员群众各种学习需求。通过对安排生育政策、社会治安综合治理、环境爱护
15、、农村医疗卫生常识等政策法规的学习，在肯定的程度上提高了党员干部的工作水平，推动了村各项工作的有效开展。3、乡党委书记仔细开展 一把手进站点活动，以三学三强活动为抓手，开展党章党史、政策法规、发展思路(规划)、适用技术、学习文建明、学习李林森、创先争优乡乡人大换届选举等内容的教化，进站点讲一次党课、组织专题培训。4、增加了村党支部的凝合力和战斗力。党员同志在学习培训及产业结构调整及帮扶中到处起带头作用，党员先进性充分显现出来，树立了党员、干部的良好形象，亲密了党群干群关系，增加了村党支部的凝合力和战斗力。5、广阔党员、农夫群众得到实惠。广阔农夫接受了教化、培训，学到本事、学问，相识到学科技、用
16、科技的重要性。而且能将学到的学问、科技、本事运用到生产生活当中，努力开创现代化新型农业的道路，切实增加了农夫的收入。四、远程教化存在的问题1、除村党支部书记和高校生村官外，其他人员操作不娴熟，还不能驾驭操作要领，导致书记村官不在时不能有效地进行收看。2、乡土课件制作还没有起步。没有依据产业分布和种植结构特点等，下载、刻录、制作各类适用课件，没有通过课件学习获得的智力支持，转化为服务全村的动力。五、下一步工作安排1、做好宣扬，接着加强宣扬力度，让更多的农夫群众深化了解什么是远程教化，远程教化原委会给农夫群众致富奔小康带来怎样的便利。相识到位了，想学了，就能收到学习的效果。2、做好学用结合这篇文章
17、。开展远程教化，学是关键，用是目的。农夫的学问水平有限，而让农夫简洁干脆地学和用，省去对信息进行逐个筛选的环节，工作才能做扎实。而这也是现阶段我们工作还没做到位的。因此，学以致用的推广上遇到了技术观看和实际运用相脱节的问题。现成立的农业技术辅导队就正在有效解决这样的问题。总之，洛古波乡的远程教化工作，虽然作了一些主动探究，取得了一点成效，但与上级的要求还有很大的差距。在今后的工作中，我们将仔细实行上级的有关要求，学习、借鉴、推广各地的胜利阅历，进一步解放思想，主动探究，勇于实践，狠抓落实，不断提高工作水平，努力使洛古波乡农村党员干部现代远程教化学用工作取得新的更好的成果。村远程教化工作总结范文
18、远程教化工作总结模板（4） | 返回书目在镇党委、政府的领导和指导下，我村以高度的政治责任感、求真务实的工作作风，扎实稳妥地开展工作，推动了我村农村党员干部现代远程教化工作健康有序地开展，并取得了肯定的成效，现将有关工作总结一、基本状况九峰村总面积9.3平方公里，耕地面积2475.6亩，林地307.65亩，牧草地1031.85亩，未利用地1080.75亩。全村辖8个村民组，4个自然村寨，现有508户1976人。九峰村现有土地 2475.6亩，总人口2159人，辖7个村民小组，有党员24名，入党主动份子3人。近年来，我村已建成站点1个，目前配备34彩色电视机1台，投影仪1台，上网设备一套，站点管
19、理人员1人，后备站点管理人员1人。二、主要做法和措施(一)提高相识，加强领导今年，我村进一步加大了对农村党员干部现代远程教化工作的领导力度，充溢调整了村远程教化工作领导小组，由党总支部书记任组长、负总责。党总支部召开了党员大会，就远程教化工作的开展状况、工作存在的问题和困难进行了通报，在集体经济状况极为惊慌的状况下，投入专项资金近万元，配备了必要的硬件，有力地推动了我村远程教化工作的开展。(二)、配强人员、夯实基础我村配备了2名政治素养高、网络应用实力较强、工作仔细负责的同志，全面负责接收站的管理与应用。其中明确村文书全面负责网络的接收、播放、设备维护、课件征集等工作，并组织其参与了市县业务培
20、训，提高操作实力。(三)加强宣扬、营造氛围实行标语、公开栏、明白纸等形式对开呈现代远程教化的目的、意义和方式方法进行宣扬，让干部群众了解和接受现代远程教化，为进一步工作的顺当开展营造了深厚的社会氛围。使广阔党员干部统一了思想相识，为搞好现代远程教化扫清了思想障碍。(四)、健全制度、完善机制为使党员干部远程教化工作纳入规范化、制度化轨道，我们根据乡党委的统一要求，制定了接收站职责、教学管理制度、设备操作规范、设备管理与利用制度等，确保按章操作、规范运行。并健全了三簿一册，即签到、播放、探讨记录簿、信息反馈册，将每次收看的时间、内容、参与人员、信息反馈等具体进行登记，全面驾驭远程教化站点利用状况，
21、有效地提高了运用上的针对性与实效性。(五)、精选内容，确保效果为切实增加收看内容的针对性，提高学习教化的实效性，我们在广泛征求群众看法的基础上，围绕中心工作，明确了党性教化、农村好用技术、法律法规等为重点学习内容，让广阔党员干部群众既学习党的基本学问、基本理论，又学习科技信息、科技学问和技术，全面提高他们的政治理论素养、科技文化素养、带头致富实力和带领群众共同致富的实力。 同时把远程教化和学习实践科学发展观活动有效结合起来，确保取得实实在在的效果。三、取得的成效(一)广阔党员干部素养得到不断提高远程教化站点设备的胜利运转，为广阔党员干部的学习供应了极为广袤的学习天地，他们通过远程教化平台，不断
22、学习了解党的基本理论学问、党在农村的方针政策以及农村适用技术，思想得到进一步的解放，视眼得到了拓宽，使他们的综合素养得到了极大的提高。(二)进一步理清了经济发展思路通过对远程教化内容的学习，广阔党员干部从中学会了很多发家致富的本事，从而思想得到了解放，观念得到转变，深化了对家乡的再相识。如我村村民黄国华同志，通过收看远程教化学到的大棚蔬菜种植技术，带领村民成立了龙潭村黄墩蔬菜种植协会。(三)推动了各项工作的开展由于远程教化信息量大，学习内容丰富，能满意广阔党员群众各种学习需求。通过对教化教学、安排生育政策、社会治安综合治理、环境爱护、农村医疗卫生常识等各项政策法规的学习，从而在肯定的程度上提高
23、了工作水平，推动了各项工作的开展。(四)增加了村党支部的凝合力和战斗力由于党员同志在学习培训、产业结构调整和帮扶困难群众中到处起带头作用，党员先进性充分显现出来，树立了党员、干部的良好形象，亲密了党群干群关系，增加了村总党支部的凝合力和战斗力。(五)远程教化工作进一步深化人心通过全村上下的努力宣扬，并开展实实在在的各种农业适用技术培训，参学人员把学到的科技学问应运于生产实践，取得了很好的经济效益，广阔党员干部和群众从中得到了实惠，加深了对远程教化工作的相识和了解，远程教化工作进一步深化人心。四、存在的困难和问题(一)、学习内容还不够全面，数量有限，特殊是相宜本地的好用技术不够多，还不能完全满意
24、广阔农村党员干部现代远程教化培训工作的须要。(二)、由于资金困难，没有的资金投入到村小拱棚西瓜种植基地项目扶持上，无法使远程教化的作用更好、范围更广的显现出来。五、下步工作思路(一)、进一步提高对开展好远程教化工作重要性和必要性相识，切实把远程教化工作作为一项长期性重要工作来抓紧抓好。坚决克服松劲、厌战的思想和时紧时松的现象。(二)、扎扎实实的抓好培训工作。 根据全员覆盖、分类指导，按需施教的要求，确保每位农村党员都能受到教化。下半年，一般党员和入党主动分子必需接受不少于一次的集中培训，一般党员集中培训时间不少于15个学时，入党主动分子集中培训时间不少于40个学时，村两委成员必需接受不少于三次的集中培训，集中培训时间不得少于50个学时。(三)、坚持长期不懈的抓好远程教化宣扬工作。接着从深度、广度上抓好远程教化宣扬，使之深化人心，扩大广阔党员干部群众的参加面，使远程教化深化长久地开展下去，做到人人了解远程教化，人人参加远程教化，形成全村上下共同参加远程教化的良好氛围，使远程教化成为党员干部和群众学习农业适用技术，发展致富奔小康的有力平台。